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送课下乡听课总结

时间:2019-05-28 20:00:32 网站:公文素材库

送课下乡听课总结

听课心得

圣母联小高伟

2月25日,三小送课下乡来到我校。这次活动如一缕春风带给艺体教师们对新理念的清醒认识,像一场春雨滋润着艺体教师们干涸的心田。作为一名联小的兼职美术教师,我有机会亲耳聆听名师课堂,倍感荣幸。

听了三小刘老师给我们讲授的《茂密的花》这一课,我的收获很大。她整堂课环节自然流畅,并且注重了学科知识整合。刘老师在美术课堂中,先后两次让学生用词语来说一说春天的样子和花朵的样子,通过一些形容词的描绘来体会和想象花朵茂密的样子,注意学科知识的融会贯通。

这堂课环节设计巧妙,利用图片对比,解决教学重点问题。刘老师巧妙的将学生所制作的课堂作业(每人画出一朵喜爱的花朵)来解决教学难点问题如何表现花朵茂密的关系。通过在黑板上画很多花朵让学生体会“茂密”的样子和对美丽的花朵画法,并通过图片对比,让学生更加深刻的了解如何在画面上运用前后遮挡的关系来表现花朵的茂密,非常好的将教学目标进行落实,解决了教学难点。

为了让学生更好的了解花的各种外形,先后选取了四种花朵为其概括外形(包括花朵的外形、枝叶的外形等)让学生知道可以用基本型去表现花朵的外形,并可以适当的进行变化。

刘老师在这一课中涉及到花朵的结构、花朵的不同外形、如何表现花朵的茂密等知识。学生进行作业展评。并说说“谁画的好?为什么?”在授课中刘老师娴熟的教学技法,从容的进度安排,是我们年轻教师学习的好榜样!

《茂密的花》这一课知识容量大,我感觉能调整课时分为2课时授课就更好了(这只是我的个人观点,不一定正确)。

今后我要加强对新课改理论知识等方面的学习,认真做好课前准备工作。多听课,多探讨,虚心请教,及时进行反思,发现问题,及时解决,逐步提高自己的专业水平。

扩展阅读:送教下乡-听课心得 00

“送教下乡”活动听课心得体会

在这次“送教下乡”活动中,我有幸聆听了兰州市王老师精彩的教学,收获很多。看到这位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面我谈谈自己的体会:

教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。当我听着王教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能深入学生的心灵深处。王老师和蔼可亲的语言,为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁,准确,她用自己的挥洒自如的语言引领着学生。

王教师对教材的处理和把握有其独到之处。她的课严谨到“环环相套,丝丝入扣,行云流水,滴水不漏”。情景导入,教学设计是那么合理,流畅。“把问题抛给学生,让学生自己思索,经历,从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功,树立起学生我能行,我一定行的理念。看似平常的提问,却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。王老师的课亲切、自然,却彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧。

传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在名师的课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整节课的重要参与者,老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的,整个课堂气氛活跃,在这种乐学的过程中,学生更容易接受课堂上的内容。激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,真正体现了寓教于乐的教学理念。

总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此,我感谢为我们提供这次难得的学习机会。在以后的教学中,我要本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养。虽不能成为名师名家,但也会亮丽自己的教学生涯。

201*年10月25日

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