寻找绿色 本文简介：
寻找绿色四（2）班梁曼艺“春天在哪里呀？春天在哪里……”星期天，我和小伙伴们组织了一个小队，叫做绿色小队。我们要分头寻找春天。绿色小队启动了寻找模式，大家准备得十分充分：有的带放大镜，有的带捕捉虫子的小瓶子，有的带捉昆虫的小网……大家东奔西跑，有的在街心花坛，有的在滨河公园，有的在街头巷尾……不一会
寻找绿色 本文内容：
寻找绿色
四（2）班 梁曼艺
“春天在哪里呀？春天在哪里……”星期天，我和小伙伴们组织了一个小队，叫做绿色小队。我们要分头寻找春天。
绿色小队启动了寻找模式，大家准备得十分充分：有的带放大镜，有的带捕捉虫子的小瓶子，有的带捉昆虫的小网……大家东奔西跑，有的在街心花坛，有的在滨河公园，有的在街头巷尾……
不一会儿，我便寻找到许多“绿色”：生机勃勃的小草在春风中探头探脑，一棵棵垂柳摇摆着卡满绿色发卡的辫子，一株株麦苗做着柔软体操……
河面的冰融化了，小鱼儿自由自在地玩耍。小燕子飞回来啦，忙着“盖房子”呢。金灿灿的迎春花铺满堤坝，蝴蝶蜜蜂也热闹起来啦！春天就在这里，在小朋友的眼睛里。
点评：“绿色”一词用得有些局限了。不过生动的描写再加上各种修辞手法的运用，使文章显得灵动又有生气。
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