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团队工作总结

时间:2019-05-28 20:15:16 网站:公文素材库

团队工作总结

团队工作总结

我校少先队组织在共青团的带领下,在教育行政部门的支持下,全面贯彻党的教育方针,坚持以爱国主义教育为核心内容,以素质教育为根本宗旨,以实践教育为根本途径,大力深化雏鹰行动,开展丰富多彩的体验活动,强化少先队自身建设,培养少年儿童的创新精神和实践能力,通过系列活动的开展,受到了理想的教育效果。

一、思品教育,常抓不懈硕果累累。

思想品德教育工作是学校少先队工作的首要任务。我校少先队在工作中确立了"针对实际,突出特色,注重实效"的工作思路,根据青少年不同成长阶段的特点,积极组织开展内容丰富、形式多样、各具特色的主题活动,进行爱党爱国爱家乡和崇尚科学、遵纪守法的理想信念教育,不断深化对广大青少年的思想品德教育。

二、扎实推进了"雏鹰行动"向更高层次发展。

(一)、深入开展“新世纪、我能行”活动,引导队员在雏鹰行动中体验自我、挑战自我、超越自我。努力营造"人人有向上的追求,队队有奋斗的目标,天天有攀登的行为,常常有成功的喜悦"这样一种健康、生动的活动氛围;多方面发挥队员特长,开展丰富多彩的“五自”、“雏鹰假日小队”、“手拉手”、“科技文化艺术”、“体验教育”等少先队系列活动。受到教师和家长的一致好评。

(二)亮丽风景看体验。为了更好地开展“新世纪我能行”体验教育活动,使青少年在一个更宽广的领域内通过角色扮演,学会换位思考,在角色中体验,在感悟中成长。学生在帮助别人的过程中学会了关心,学会了理解,学会了爱,学会了成长。少先队通过开展“理想,为了让校园更加美丽”的活动。在活动中,同学们把平时的废纸和捡来的易拉罐等废弃物品收集在麻袋里,等到多了就送到收购站去卖,这样不仅保持了周围的环境卫生,而且使队员们养成了良好的环保习惯,还可以把换来的钱作为班费。体验让队员们在不留痕迹的教育氛围中产生了心灵感悟,将说教与灌输变成了无形的沟通和情感的交流,枯燥的道德要求,变成了无形的渗透和正向的激励,在循序渐进中,队员们的品德修养的到了提高。

(三)、多种活动并进,丰富学生生活:如;如“红、绿、灯下的思考”,“妈妈您好”、“爱心助学”活动,向白衣天使慰问的签名活动。“八个一”、“今天我当家”、“班级小卫士”,“城管小卫士”班级开展的手抄报、绘画、剪贴,布艺比赛等丰富多彩的文体活动。

在工作中我们以爱为桥、在工作中努力探索教育规律,从实际出发,结合时代特点,队员的年龄特征和心理特点,认真研究少年儿童思想发展轨迹,不断研究、探索、改革,培养学生的创新能力和创新意识及爱国主义精神,给广大的少年儿童提供广阔的成长天地,在平凡的工作岗位上求真务实。努力为校园精神文明建设做出应有的贡献。

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**中学团队工作总结

****团总支****年7月7日

团队工作总结

光阴的小舟托着岁月的风帆离我们远去。本学期我校团总支按照学年初的工作计划,注重细节管理和特色建设,本着德育教育与综合实践活动、研究性学习相结合的原则,注重学生的德育教育,加强了学校的宣传工作,基本完成了本学期的任务。现将本学期工作总结如下:

一、加强团队建设。

为了更好的完成团总支工作,我们团结协作,学习与教学上互相督促,工作中相互鼓励与帮助,形成了一个具有战斗力和凝聚力的团队。明确落实各支部职责,发挥学生干部的作用,促进了新团干的成长与进步,增强了团干的服务意识和责任感,培养他们爱校、爱集体的精神。

二、突出特色,抓好常规工作1、周一升旗仪式

国旗下演讲内容与活动主题紧密联系,精心筹划演讲内容和形式,选择学校领导、班主任以及各年级优秀学生代表演讲,力争使升旗仪式成为学校德育的重要阵地,成为学校活动的一大亮点。

2、加强了黑板报、宣传栏的主题性、时代性建设。

结合我校开展的“文明礼仪月”、“艺术月月”、“法制在我心中”、食品安全教育、爱护环境教育、感恩教育活动等,能的提高板报质量。使同学们也在一系列的办报活动(如稿件的征集、编辑排版、任务的分配等)中得到了锻炼,获得了提高。

3、开展丰富多彩的团队活动。

丰富多彩的活动,能激活以德治校的生机,充实德育教育的内容,也是德育工作全方位、多层次的具体体现。

专题报告会。本年度学校聘请我校法制辅导员、派出所、铁路局、局相关领导来校作安全法制及周边环境治理专题报告,在此基础上,我们还借助班会课、集会等组织学生自我宣传,自我教育,自我强化法制、安全、健康观念。本学期,学校没有出任何违法犯法的事故,也没有出现任何交通安全等方面的意外,常规管理得到了进一步加强,育人环境进一步得到了改善。

主题班会活动。主题班会活动是我校团队工作的特色活动之一,活动作为一种生动灵活的思想教育方式,为广大学生所喜欢,如:“重温行为规范、做文明学生”、“弘扬雷锋钉子精神”、“手拉手关爱三困生”、“安全伴我行”、“感恩,从这里开始”、等以感恩、生命、安全、法制教育及和谐校园为主题的班会活动,从学生身边的事入手,贴近学生生活实际,紧扣学生的脉搏,走进了学生心灵,激发学生情感的共鸣。

传统节日活动。节日气氛不同一般,情绪不同反响,抓住契机,开展团队活动,效果当然也不同一般。学校开展学雷锋活动、绿化美化校园家园活动,食品安全教育、校园艺术节,“感恩从这里开始”签名、“保护环境从我做起”签名等;在这些活动中,我们都联系实际,针对实情,分别侧重穿插了德育教育的某一内容,有力地强化了德育内容的进一步落实,学生也在这些丰富多彩的活动中受到熏陶,审美

意识、爱国情操、集体主义思想、热爱劳动、爱家爱校、爱科学的观念得到了升华。

“三困生帮扶”活动。每位团员教师及时掌握帮扶对象的生活、思想、学习和健康状况,努力解决他们在学习、生活中遇到的困难。教师为每个帮扶对象建立好“成长记录档案”,并认真填写。团员教师与每个帮扶对象一周至少进行一次谈心,并做好详细记录。学校跟踪帮扶对象的成长,对教师帮扶工作进行考评,帮扶成果将作为教师学期、年度评优的重要依据。

体育和社会实践活动。为了努力摆脱以说教为主的德育方式,我校团总支配合其他部门积极开展校内外德育活动,让德育回归生活,让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力,本学期,学校开展文艺演出活动、周边环境治理活动等,既丰富了学生的课余生活,又锻炼了学生的体格,还增强了学生的荣誉感和集体主义观念,使学生在情境中实践,在角色中体验,在体验中感悟,在感悟中成长进步。

总之,在上级领导的关心支持下,通过全校团干部和广大团员青年的共同努力,我校共青团、少先队工作积极进取,不断创新,取得了一些成绩,但也存在一些不足,如探索新形势下学校团队工作如何和学校的德育、教学工作密切结合起来还有待于进一步努力,团队特色创新活动还需进一步加强,教工团支部活动不够丰富多彩,这些都将在以后的工作中努力完善,力争在下学期团队工作中再创辉煌。

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