谷金楼集中心小学创文明卫生校园工作总结
谷金楼集中心小学创文明卫生校园工作总结
谷金楼集中心小学创建于1968年，校园占地4800，建筑面积1072。现有6个教学班，203名学生，14名教职员工。学校坚持“绿色、人文、科学、创新”的办学理念，实现了“教育理念现代化，常规管理精细化，部室设备标准化，环境建设园林化，后勤服务社会化”的新格局，已成为乡、县一所靓点学校。
近年来，学校始终以深化教育改革为契机，坚持一切为学生发展，全方位推进素质教育，创办特色学校的原则。紧紧围绕“树优良校风，建优美环境，创优异成绩，育四有新人”的办学主题，从抓卫生习惯的培养，促身体健康提高入手，带动了学校整体工作质量不断攀登新台阶，受到上级组织高度赞扬和社会各界的一致好评。我校卫生健康教育工作以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标，结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好卫生健康教育工作，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。现将我校抓卫生、促健康、提质量有关工作总结如下：
一、健全领导组织机构，完善管理责任制度。卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，专门成立了以一把手校长为组长、分管校长为副组长、班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，并形成畅通无阻的卫生工作体系。并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作得以顺利实施，确保了工作目标的实现，保证学校卫生工作的精细化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《传染病预防管理制度》、《学生常见病防治措施》、《传染病应急预案》、等一系列规章制度，并在《谷金楼集小学制度汇编》内登载，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。
二、重视健康教育，提高健康水平。
学校主要以卫生健康教育课为中心环节。通过举办各类知识讲座、集体活动、社会实践活动等形式促进卫生健康教育工作的有序开展。每学期初，学校及时制订《卫生健康教育工作计划》，做到年初有计划，年终有总结，使卫生健康教育工作真正落到实处。学校把卫生课纳入课堂教学之中，每班每周至少上一节卫生健康课，并纳入课表和成绩考核之中。要求教师既要教给学生生活环境卫生、个人卫生，还要教给学生养成良好的心理卫生，有效地促进了学生良好的卫生健康行为习惯的养成。学校设立了“心理咨询室”、卫生室，根据学生年龄和季节特点，利用卫生健康教育板报、专栏、广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使卫生健康教育活动深得人心。同时通过家长会、给家长发宣传材料等形式，认真做好家校结合工作。三、美化校园环境，提升生活品味。
从201*年起学校就起动了校园美化、绿化、净化规划，按照教学区、工作区、生活区、活动区四大块予以不同层次、标准的美化工作。首先，对教学区院子栽植了四季常绿风景树30余株、修建花坛6处、栽植了三季盛开的鲜花，整个院子全部铺设了彩色地砖。教学楼全面刷新，教室内悬挂名人画像及警示标语，走廊安装了高品味的文化窗；其二是对生活区地面全面硬化、绿化，并安装了3台乒乓球台便于师生活动；其四对活动区修建了运动场，各种活动器材配到位，并在运动场四周栽植了8米宽200米长的绿化带。现在的谷金楼集小学是青松、翠竹相互映衬，鲜花、碧草争香斗艳，已成为一所三季花香，四季长青的园林式校园，为谷金楼集增添了一道亮丽的风景线。校园环境的改善，提高了师生工作学习的积极性，使工作学习的热情更高。四、精细常规管理，确保卫生健康。
1、卫生习惯抓养成。为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生良好习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练。如开展弯弯腰活动，培养学生主动清理白色垃圾的习惯，开展“校园是我家，环保靠大家”主题班会活动及师生签名活动，培养学生垃圾入篓的习惯；开展“仪容仪表比比看”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生监督岗活动培养学生自觉卫生健康制度的习惯等等。
2、环境卫生抓保持。随着办学质量不断提升，学校生源突增猛涨，学校要保持良好环境不是一件容易的事。为此，我校专门成立了爱卫会组织，在爱委会的具体实施下，将学校卫生分片分划到年级、到班，坚持做到每天四小扫，每周一大扫，由爱委会抽调人员进行检查验收，每周根据卫生保持情况评出优胜班级，颁发卫生奖牌，一学期给予奖励一次，很大程度调动了师生搞好校园卫生的积极性和自觉性。
3、疾病控制抓预防。学校卫生室对各种常见病及传染病主要以防治为主，开展教育活动，让学生了解近视、贫血、龋齿、沙眼等常见病及季节性传染病的有关知识，学会一些防治的方法与措施。在全校开展“校园红丝带，预防艾滋病”活动，同时每学期均认真组织了乙肝、麻疹等免疫接种工作和师生体检工作。
我校的卫生健康教育除认真开展日常常规工作外，还把工作重点放在了“流行感冒”、“腮腺炎”等流行病和传染病的预防上，在学生中大力开展了流行、传染性疾病防控的宣传工作，并采取了积极的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。五、积极开展活动，保障卫生健康长效性。
每学期由大队委组织开展大型爱国、爱校卫生活动，进行对学生的情操陶冶。组织少先队员清除卫生死角，清扫学校周围垃圾。学校每月都要开展不同类型的文体活动，如篮球、乒乓球、羽毛球和文艺汇演等有益身心健康的活动，请卫生防疫部门来校指导卫生工作，为师生作健康报告、进行体格检查，做到没病预防，有病治疗，并建立健全了个人健康档案。
总之，我校高度重视了师生卫生健康工作，师生身体素质得到了不断提高，给工作和学习带来了无尽的精力和魅力，常见病发病率不断下降，传染病从未在校园里流行，健康的身体，旺盛的精力，促进了我校整体工作健康、稳步地向前发展。
谷金楼集中心小学201*.
扩展阅读：谷金楼集小学创文明卫生校园工作计划
谷金楼集小学
"整治环境卫生争创文明校园"工作计划
为贯彻县教育局争创卫生校园的决定，为积极参与谷金楼创建文明卫生城镇的工作，提高校园整体文明程度，展现学校良好的精神风貌，提升学校的综合竞争力，结合我校实际，制定本工作计划。一、指导思想
坚持以十七大精神为指针，树立和落实科学发展观，以努力办好让人民满意的教育为宗旨，以"整治环境卫生，争创文明校园"为目标，积极开展各项文明卫生创建活动，促进物质文明、精神文明、政治文明与生态文明协调发展，广泛营造浓厚的校园文化氛围，优化育人环境。二、组织领导
为加强领导，保证创建工作的顺利开展，成立创建文明卫生班级领导小组：组长：钱陈铎副组长：侯国贞
成员：李俊芳孟会利崔志虎薛利娜三、工作重点
1、不乱扔垃圾：学生做到在教室、校园内不乱扔垃圾，看到垃圾能自觉地捡起来丢到垃圾桶里。
2、不随地吐痰：学生做到在教室、校园内不随地吐痰，保持教室、校园的整洁。
3、不随地大小便：学生做到大便入坑，小便入槽，保持公共卫生。四、具体措施
1、加强思想政治教育，提高学生思想道德素质①广泛宣传学习《公民道德建设实施纲要》，大力倡导"爱国守信，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献"的基本道德规范；深入开展社会公德、、家庭美德教育。②大力开展《文明公约》的宣传学习。
③开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》学习，对学生进行行为规范的指导和教育，促使学生养成文明卫生习惯。
2、加强班级文化建设，优化育人环境
①举行"拾起一片垃圾为荣，乱扔一片垃圾为耻"、"整治环境卫生争创文明校园"的主题教育。
②编顺口溜让学生唱：1、垃圾、垃圾，请你桶里休息；果壳、果壳，把你装进小盒；纸屑、纸屑，将你全部消灭。2、管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
3、小朋友讲卫生，果皮纸屑不乱扔。校内校外一个样，环境卫士人人争；好学生，讲卫生，垃圾扔进垃圾桶。校内校外一个样，环境卫士人人争；保护环境要牢记，减少环境被污染。做个讲卫生的好孩子，人人夸，人－人－夸；一二三四五六七，绝对不乱扔垃圾。七六五四三二一，绝不随地吐痰。
③张贴文明卫生标语：学校是我家，清洁靠大家；看到垃圾要捡起，乱丢垃圾不文明。
3、建立监督小组，互相监督，人人争当文明卫生之星。
4、每周评比文明卫生个人、文明卫生小组。
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