201*年民族团结工作计划
201*年民族团结工作计划
为在我厅掀起民族团结的宣传教育热潮,引导我厅系统各族干部职工自觉把思想和行动统一到十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到全国“两会”、自治区第八次党代会精神上来，我厅以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族宗教政策，深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”和“一反两讲”宣传教育，使民族团结思想真正融入广大干部职工血脉，成为各族人民共有的精神家园，为促进我区各项事业的又好又快发展提供强大的精神动力。
一、精心组织，周密安排。扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动，及时成立民族团结教育活动领导小组。根据自治区党委宣传部的有关意见安排，结合我厅实际制定的开展民族团结教育活动的实施方案，认真组织开展民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使民族团结教育工作扎扎实实，富有成效。要结合民族团结教育活动深入开展学习民族团结模范个人事迹，大力开展向民族团结先进典型学习。各处室党支部结合实际，认真组织干部职工进行讨论，写学习心得体会。认真学习《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，积极培育24字社会主义核心价值观。深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识。积极开展“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动3次，开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动1次，开辟民族团结教育专栏、板报、悬挂横幅标语，形成强有力的宣传声势。二、以群众性活动为载体，不断把民族团结活动推向高潮。以活动为载体，寓民族团结教育于实际工作实践。厅机关要举办一次民族团结专题学习动员会，由机关党委聘请教授向厅干部职工进行马克思主义“五官”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲***发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。积极开展“四个认同”宣传教育座谈会，使广大干部职工深刻理解必须高度强化“四个认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同。通过座谈，使广大干部充分认识到***自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱祖国的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。把开展向“当代雷锋”***同志学习活动和“最美***人”选树宣传活动结合起来，在全厅系统形成弘扬传承雷锋精神，自觉培育践行社会主义核心价值观，自觉学习先进、赶超先进、争做先进的浓厚氛围。结合自治区法治办开展的“一反两讲”（反暴力、讲法制、讲秩序）为主题的维护国家统一和社会稳定专题教育。大力营造民族团结进步模范集体的创建氛围。通过电子屏、文化墙、板报、座谈会等形式，开展以“身边人、讲身边事”为主要内容的教育活动，宣传各族人民在自治区党委的坚强领导下，在为推动两大历史任务和环境保护适应经济跨越发展所展现的优秀鲜活事例和具体生动实践，激励我厅各族干部职工团结一致,不断为***大建设大开放大发展贡献力量。
民族团结教育活动要做到“三个到位”：一是思想认识到位，厅党组坚持把搞好民族团结作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全体干部职工中广泛开展民族团结宣传教育，使民族团结教育月活动深入人心。三是活动落实到位，通过民族教育月的活动为载体，引导广大干部职工积极参与，各项活动丰富多彩。
民族团结教育活动要扩大覆盖面，切实改进一部分人经常受教育，一部分人经常受不到教育的状况。明确重点，区分层次，因人施教，努力消除盲区和死角。积极利用好互联网、电子显示屏、文化墙、板报等宣传载体作用，教育引导干部职工广泛参与，不断实现自我教育、自我提高。
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201*年民族团结教育工作计划
为全面贯彻落实党的十八大精神，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，创建平安、和谐校园。特制定学校201*年民族团结教育工作计划：
一、指导思想：
以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，落实市教育局201*年民族团结教育工作意见，按照构建和谐校园的要求，围绕“增强民族团结，维护祖国统一、反对分裂”的主题，深入开展民族团结教育活动，进一步调动和激发广大师生的积极性，主动性、创造性，建立健全学校民族团结教育长效机制，努力促进学校教育工作的大发展。
二、民族团结教育工作领导小组：组长：董立宏副组长：郑江王学明
成员：刘晓文杨少俊李林杰朱鹏
三、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动，创建民族团结特色学校，为学校各项工作的开展奠定良好基础，努力提高教育教学质量。四、主要工作：
1、利用晨会、班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、校园网站、红领巾广播站、黑板报、校园文化墙等教育资源，大张旗鼓地深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。小学低年级要把《中华大家庭》、小学高年级要把《民族常识》、列入地方课程，按规定每周一课时组织教学活动，有专门教案、建立民族常识知识作业，保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。
3、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐校园做出贡献。
4、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。开展“七个一”活动：即学唱一首少数民族歌曲，学跳一个少数民族舞蹈，讲一个少数民族故事，了解一个少数民族的风俗习惯，了解一个少数民族的优良传统，举行好一个少数民族运动项目运动会，资助一名少数民族儿童。
5、在校内师生中开展民族团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同发展。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
201*年2月20日
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