201*秋中队总结
201*秋中队工作总结
在学校的领导下，在全体队员的共同努力下，我班少先队的工作开展得较为顺利，有一些欣喜，也有一丝遗憾。为使今后的中队工作更好的开展，现将本学期工作总结如下：
一、做好学生的思想工作。
一开学就对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较，按思想品德情况、学习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，然后采取自报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，使他们消除顾虑，积极配合，争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作，所有队员心情愉快，目标明确，对学习充满了信心
二、扎扎实实抓好常规工作
1、在中队管理中，实施少先队员小干部轮换制、竞选制，为更多的队员提供实践活动的机会，增强他们的服务意识和创造能力。
2、利用常规阵地（升旗仪式、黑板报、队角等）对队员们进行思想教育，让其充分展现队员们风采的舞台。例如利用每天晨会课，对一些不良现象加以分析并矫正，对好的方面给予及进的肯定与表扬；通过“法制讲座”进行法纪教育，培养队员的健全人格和良好的心理素质，提高队员的遵守法纪的自觉性。
3、利用常规阵地（升旗仪式、黑板报、队角等）对队员们进行思想教育，让其充分展现队员们风采的舞台。例如利用每天晨会课，对一些不良现象加以分析并矫正，对好的方面给予及进的肯定与表扬；通过“法制讲座”进行法纪教育，培养队员的健全人格和良好的心理素质，提高队员的遵守法纪的自觉性。
4、加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同伴之间团结友爱不打架骂人；推广
礼貌用语与普通话。文明礼仪的教育在不断地深入展开，文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固。
三、认认真真开展各项活动
1、定期开展丰富多彩的班队活动。每学期初，根据本中队的实际情况以及大多数队员的要求，制定出切实可行的活动计划，每两周一次定期召开班队活动，活动受到了队员们的热烈欢迎。
2、结合“教师节”，“国庆节”等一些特殊的节日开展各种活动，教育队员热爱祖国，学会感恩，关爱他人。
3、配合学校工作，长期做好了环境保洁工作。平时加强对队员的卫生习惯的培养，教育队员们勤洗手、勤剪指甲，注意个人卫生，热爱劳动，注意环境保洁。
4、重视心理健康教育、法纪教育，培养队员健全的人格和良好的心理品质，提高队员遵守法纪的自觉性，开展了读书活动.
5、开展丰富多彩的校外活动。
回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
扩展阅读：201*秋班队总结
新房乡中心学校201*～201*学年度上期五（1)班
班队工作总结
拟写人：龙祥
一、基本情况分分析
1.本班共有学生51人，其中男生27人，女生24人。大部分年龄在1012岁之间，少数学生年龄在1214岁，个别学生有15、16岁，如：王伟、杨江龙。
学生中约50为汉族，其余为苗族、彝族等少数民族。本班学生多数来自学校周边村落，家境贫寒；有相当部分属于留守儿童，监护力量薄弱。
多数学生家庭住址离学校较远，步行上学，单程需40分钟左右。绝大多数学生能购置基本的学习用品如钢笔、作业本等，但对于图书、音像制品、网络等的配置却极其稀少。
2、学生学习成绩分析
本班学生语数等科目的学习成绩在全乡同级同科排名中处于中等偏下水平。
二、取得的成绩或经验：1、全面发展，德育为首。
学校是培养人才的地方，但一个人的品德较才能更为重要。鉴于复杂的社会环境，德育应是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。平时我会利用一些机会渗透思品教育，比如教育个子高大强壮的学生主动到食堂抬餐，教育大家关心帮助残疾同学，使许多学生改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。
2、安全教育，常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，排除安全隐患；每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹；随时教育学生上、放学路上注意交通安全，在家注意食品安全、用电安全、燃煤安全……
3、法制教育，随机渗透。
现代社会是公民社会、法治社会。作为21世纪的公民，要学法、守法、用法。我结合教学工作，相机对学生进行刑法、民法、婚姻家庭法、道路交通安全法、环境保护法、野生动物保护法、文物保护法等法律法规的渗透教育。法制教育结合学生实际进行，提高了学生的法律素养。
4、加强管理，促进学习。
学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，而纪律是学习的保证。只有有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为。5、因材施教，因势利导本学期我结合学生个人特点，采取个别谈话等方式进行教育。这样一是给当事学生留了面子，保护了他们的自尊，教育的效果也更加显著，二是避免让其他学生感觉厌烦，浪费他们的时间。与其面向全班空洞地说教，不如脚踏实地、各个解决。
三、存在的问题：
1.学生整体学习成绩不理想，在同类学校同级同科评比中排名靠后。
2.家庭未有力地配合好学校教育，部分家长对孩子放任自流。3.个别学生与社会上不良少年有来往，存在着偷盗、斗殴等行为。
四、今后的努力方向：1.提高学生学习成绩。
2.对问题学生多给予关注，争取转化教育，使之走上正道。3.密切联系家长，形成教育合力，提高教育效果。
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