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青蓝工程徒弟总结

时间:2019-05-28 20:52:52 网站:公文素材库

青蓝工程徒弟总结

青蓝工程学期总结

(姚珍)

各位老师,大家好。虽然我毕业已有几年,也教过学,但却都和今天从事的教学工作多多少少有些不同。所以在在加入“阳光”之初,我的内心很忐忑,怕教不好,辜负了领导的期望,也耽误了学生的学业。但我有幸加入了学校的“青蓝工程”,拜教学经验丰富的张惠老师为师父,师傅有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,在她的帮助下,我逐渐放下包袱,大胆开展教学活动。师傅在许多方面都给了我很大的帮助。

要认真做好课堂教学工作。

首先,要认真钻研教材,做好备课工作。在备课室要突出重点,把握难点。二年级的教材,对学生来说,难度还是比较大的,所以要交的知识点就比较多,在师傅的帮助下,我逐渐学会了如何取舍,合理安排每堂课的教学内容。

其次,要提高课堂效率。一节课是否高效,是衡量一节课是否成功的一个标准。但高效课堂却不是那么容易做的。通过我听师父的课进行学习,师傅听我的课进行指导,在教学过程中我尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,合理把握各个教学环节,组织好课堂教学。并且每天都能以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。

再次,要做好学生的个别辅导。我的教学经验不足,所以在课堂上很难照顾到各个层次的学生,因此我会在课下给学习较困难的学生进行辅导,同时跟他们谈谈心,了解他们学习困难的原因,从中找出自己身上的不足,在今后的教学中进行弥补。同时,也对学生进行指导,让学生能看到自身的优缺点,对自身有一个正确的认识,并交给他们学习英语的方法。

最后,要多听课。身教胜于言教,因此听课是一个学习的好办法。我和师傅的课唱的比较多,一周能听到师傅的课比较有限,所以师傅就建议我多去听听其他老师的课,多学习,多总结,将优秀教师的经验积累下来,与自己相比较发现自己的不足,总结教训,为尽快地提升自己打下良好的基础。

要融洽和睦地与学生相处。要尊重学生,做学生的良师益友。要严格要求学生,要求学生严格遵守课堂常规,对于表现好的要及时表扬,对不好的,要及时批评指正。注重与学生的交流,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。

最后,我想表达我内心的感激。感谢科室里的其他老师,无论我去听课,或是与在教学上遇到什么问题,只要找到他们,他们从来都不会推辞,总是尽力去帮助。还有一起搭班的老师,不管是了解学生情况,还是反映学生问题,他们都从不厌烦,尽力帮助,在此我衷心的向他们说一声谢谢。“青蓝工程”为我们年轻教师积极向老教师学习搭建了良好的平台。也感谢学校,给我这个机会,让我能来到这里,遇到好的同事,找到好的师傅。谢谢大家。

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青蓝工程总结

学校:西宁市第二十五中师傅:周淑伶徒弟:王少峰

201*.7.

青蓝工程徒弟总结

西宁市第二十五中王少峰

教师的天职是教书育人,作为一名教师,不仅要教好书,还要担负起育人的任务。德育教育是学校教育的根本,学校教育以德育为先,培养学生学会做人是我们的宗旨。班级是进行教育教学工作的基本单位,班主任是班集体的组织者和指导者,是学校实施素质教育教学工作的得力助手。因此班主任工作是非常重要的。

班主任工作是一门艺术,一门值得研究的学问。为什么这样说呢?因为班主任工作是做人的思想工作。本学期我担任高二(1)班理科班班主任。自从我一接手这个班,我就抱着这样一个信念:以高二理科班为家,尽我努力带好这个班。但我深知,要管理好一个班级并非易事,特别是对我这样一个没有任何经验的人来说。班主任工作是相当花时间的,但仅凭我个人花时间是不一定能很快奏效的。我只有多摸索,一方面我认真学习研究《班主任》、《班主任之友》,另一方面我多向其他班主任学习。

班主任工作,千头万绪,怎样选拔班干部?学生犯错误了怎样教育他?学生遇挫折了,班主任怎样与他谈心?怎样加强与学生的沟通?班里事无巨细,样样都得让你操心,从课堂纪律到作业情况,从迟到早退到卫生工作正在我求知若渴的时候,学校又进行师徒结对,从此我有了我的班主任师傅周淑伶老师。

在日常工作中我虚心向周老师学习。周老师有许多好的做法:(1)以时间来换取良好的班风学风,做班主任工作要有极大的耐心,要花大量的时间跟学生一起“磨”。(2)、处处以身作则,为人师表。周老师很注重身教,上班不迟到,每天一大早就到教室,见到学生主动打招呼,跟学生一起参加劳动(3)、以高三理科班为家,一心扑在班级,以大量的时间来换取良好的班风、学风。(4)、注重培养一支得力的班干部队伍,在班级管理中发挥集体力量。周老师的做法,确实值得我学习,我注重努力向她学习。我主要着手做了四件事①、狠抓班风、学风建设,以班风促学风;②、制订班级制度,依制度治班;③、加强学生骨干队伍建设,培养一批责任感强,有能力,学生信任的得力助手;④、培养全班学生高度的责任感和集体荣誉感。工作中我遇到学生犯了错误,若比较棘手,我总会向周老师汇报,请教处理办法。学习周老师表扬、批评学生的语言艺术,学习她处理突发事件的本领等等。在日常工作中,我也能以自己的一言一行去影响学生,做到身体力行,言传身教。注重培养学生良好的学习和生活习惯。我坚持做到“五个勤”眼勤(善于深入同学之中,观察同学们的一言一行,及时发现苗头性问题),嘴勤(经常性强调学习的重要性,强调纪纪律问题),心勤(有一片爱心,经常去关心学生的学习和生活,让学生感受到老师对他的尊重和重视),脚勤(经常到教室、宿舍转转,及时发现问题),手勤(和学生一起参加劳动等等)。这一段时间以来,无论是学习成绩、班级纪律,还是卫生状况都比较好,有了较大的进步!

我深知,班主任工作是千头万绪的,忙碌而繁琐,作为一个教师,我的职责不仅仅是教书,还要育好人。我不会懊悔我的选择,我会一如既往地认真工作,用青春和汗水谱写教书育人的新篇章,更为我校理科班高考成绩优异而作出自己应有的贡献!

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