小学四年级数学期中考试卷面分析总结
小学四年级数学期中考试卷面分析总结
马君芳
在这次期中考试中，四（3）班总参考人数54人，总分分，平均分74.13分；9099分3人，8089分人，7079分人，6069分人，5059分1人，4049分3人，40分以下1人。
对于这次期中考试成绩，可以说是相当不理想，现作以下分析：
本次期中考试试卷，总的来说，其考核内容是比较全面、综合的，题型也比较全面，不会超出所学范围，能全方位考核学生对上半学期所学知识的掌握程度。在题目的安排上，由易到难，题量适中，分数的分配较合理。所以说，整张试卷，对于本学期上半学期知识的考核是全面而详尽的，在难易度上是适中。但学生考出来的成绩却并不理想，究其原因在于：
学生中存在相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。这次考试中50分以下的学生很多是由于基础差，基础知识薄弱，有个别几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。而这些二、三年级的知识不过关，到了四年级就跟不上了。中层生6079分的学生也占了相当大的比例，这部分的学生主要是因为对所学知识掌握不扎实、不牢固，做起题来丢三落四的，容易出错。高层生8099分的学生占的比例小。优秀生极少，原因在于这部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，题目稍微“转了个弯”，就解答不出来；另外，由于做题不够小心谨慎，也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。
另外，学生的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。在遇到不懂得问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些知识不懂，整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要，很多学生对于学习没兴趣，上课也不能专心听讲，课后又没自主学习，成绩就无法提高了。再者，根据家长会所了解到的情况，很多学生在家里的学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。
当然，学生考出这样的成绩，作为科任的我，也有不可推卸的责任。未能及时跟踪追进，查漏补缺，没有及时了解学生的掌握情况，这是我的不足。另外，由于上半学期的授课时间较紧迫，在教学中讲的比较快，巩固练习不够，复习时间不够，这也是导致本次考试成绩差的原因之一。
以上是对这次期中考试的情况总结。在下半学期里，我将吸取经验教训，根据上半学期所得的情况，制定各种有效措施，以提高学生的学习兴趣为主，培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生及时跟踪追进，了解其学习情况，因材施教。同时，虚心向其他教师求教，学习经验，争取下半学期把成绩提高上去。
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五星小学201*-201*学年第一学期四年级英语期中考试卷面分析及总结反思
任课教师张建荣
一、基本情况
本次考试，四年级参加考试22人，及格22人，及格率100%，80分以上22人，占100%，90分以上高分人数12人，占54.55%。总分1967.2，均分89.42。最高分96分，她们是赵文静、张雪薇、张睿娇，最低分80分，朱红涛、吴龙龙。
本次考试试卷为中等偏易程度。二、具体卷面分析：
1、本次考试，听力部分占60分，共六个大题，分别是：一、听读音圈图画。二、听读音，判断图片正误。三、听读音，标图片序号。四、听读音，写数字。五、听读音，给图片涂色。六、听问句，选择正确答语。每题分值均为10分。
2、从听力部分答卷情况看，第一大题、第三大题和第五大题学生答得较好。正确率分别达到了第一题95%（有一位同学答错一题），第三题和第五题均为100%。证明学生对前半学期学过的关于教室和人的外貌等的新单词、指令性短语理解和掌握较好，对关于颜色的词巩固程度较好，听辨能力较强。第二大题中，学生大多数对第一、第二两图不能正确判断正误，原因是学生对in\\on\\under三个表示方位的词不
能正确听辨，对听力材料中的“bigletter”\\“smallletter”不能正确听辨，学生只考虑了字母是不是正确，而没有去认真听“bigletter”，导致判断错误。第四大题是通过听音在相应的人名和文具对应的表格中写数字，要求写的数字分别是23、9、31、14、42。在答卷中，学生将14写成了40，而且占了一半以上，证明学生对40与14的读音区别还是不够明确。
3、笔试部分共40分，四个大题，分别是：七、默写26个字母。八、根据图片及句子写单词。九、问句与答句连线。十、选择填空。每题分值均是10分。
4、笔试部分的答卷情况是：学生绝大多数对字母掌握牢固，书写规范、正确。只有个别同学的个别字母书写有一些小的问题。关于四会单词的检测，有一部分学生不会写pencil\\pencil-case\\friend等单词，说明部分学生四会单词掌握不牢固。问答连线题中，“Howmuchisit?”的问句学生比较陌生，很大一部分学生找不到这个问句的答句，因这一句连错导致连错两题。最后一题选词填空完成较理想，绝大多数学生没有失误。
三、回顾与反思：
依据本次期中考试的情况，回顾前半学期的工作，感到有前半学期教学中存在以下问题：1、课堂教学抓得不够实，准备不够充分，有时存在临时应付现象。2、在平时教学中，只注重给学生传授知识，不重视教给学生学习方法和解决问
题的方法。3、由于时间紧张，对四会单词以及其他一些练习进行的不够扎实和充分，造成学生掌握不够牢固。4、平时对学生抓得不紧，尤其对差生督促不够，关注不够。5、平时学习不够，深感知识缺乏，不能适应新教材教学的需要。
三、下半学期应采取的措施
1、加强学习，通过学习弥补自已知识的不足，通过学习促进自己的教学工作。
2、在下半学期的教学中，既要注重知识的传授，又要注重能力的培养，教给学生学习的方法。
3、关注差生，多一些表扬，少一些批评，重视督促检查，树立他们的学习信心。
4、扎实搞好每一节课的教学，提高课堂教学教学的效率，向四十分钟要质量。
5、抓好早读十分钟，注重培养班干部，依靠班干部组织好十分钟早读。
二一年十一月九日
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