新北区实验中学七年级英语备课组半学期工作小结
新北区实验中学七年级英语备课组半学期工作小结
一．具体工作
1.期初制定详细的学期工作计划，教学进度和集体备课方式。2.加强集体备课。每课时都定时，定人，定内容。精心设计了课后练习。
3.谢静，颜淑情两位老师参加市教坛新秀评选，已通过课堂能力考核。
4.盛飞参加区骏马杯英语优质课评比获一等奖。
5.任碧英，赵桂红两位老师各上了一节高级教师示范课。全备课组老师集体评课。
6.唐海燕，张婷两位老师各上了一堂新进教师亮相课，全备课组老师集体评课。
7.组织学生参加校英语书法比赛，学生的书法有了很大进步。8.组织学生参加英语海报比赛，评选出一等奖9人，二等奖14人，三等奖40人。
9.加强对青年教师的培养，进行师徒结对。张婷刘小芬，颜淑情任碧英，谢静蒋彩琴，盛飞赵桂红10.
积极参加省市区教研活动，盛飞，谢静到南京外国语学校听课
学习。全体备课组到勤业中学，新桥中学参加教研活动。11.
进行材料的收集与上传：各公开课教案，课件，反思；半学期
练习卷等。二．不足之处
从阶段测试的得分率得知，学生的基础题失分很多。三．措施：
与备课组全体成员讨论协商，努力提高课堂效率，精选课堂练习，提高作业质量，与家长多联系，提高学生的自主学习能力。
新北区实验中学七年级英语阶段测试质量分析
一．试卷评价
本次英语试卷总体很好，难易程度和题量都很适中，着重考查基础知识和学生的综合技能。二．各班考试结果
各平行班之间的差距很小，最大差距在三分左右。住校班和走读班的平均差距在十分左右。三．失分原因
听力题和情景对话的得分率较高，得分率较低的题型是词汇，语音和完成句子。很明显，学生的基础知识掌握得很不牢固。部分同学还不能适应中学的有些题型，不懂得词性，所以词汇的错误很多。由于音标是开学初教的，考前又没能抽出时间复习，所以学生的遗忘率较高。平时对学生的中译英题型训练得很不够，学生没有一定的组织语言的能力，导致本题失分较多。四．改进措施
1.在今后的教学工作中一定要以基础知识为主，精选习题，把《伴你学》做透做熟，必做必批，并挑选重点知识背诵默写，加强学生语感，一定要检查到位。
2.培养阅读习惯，加强写作指导。在平时多培养学生的阅读兴趣，增加一定的输入量，加强对学生翻译和写作指导，教会学生如何分析句子结构，判断时态，并对学生的书写要有更严格的要求。
3.合理安排新授课和复习课的时间。
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新北区实验中学七年级英语备课组半学期工作小结
一．具体工作
1.期初制定详细的学期工作计划，教学进度和集体备课方式。2.加强集体备课。每课时都定时，定人，定内容。精心设计了课后练习。
3.谢静，颜淑情两位老师参加市教坛新秀评选，已通过课堂能力考核。
4.盛飞参加区骏马杯英语优质课评比获一等奖。
5.任碧英，赵桂红两位老师各上了一节高级教师示范课。全备课组老师集体评课。
6.唐海燕，张婷两位老师各上了一堂新进教师亮相课，全备课组老师集体评课。
7.组织学生参加校英语书法比赛，学生的书法有了很大进步。8.组织学生参加英语海报比赛，评选出一等奖9人，二等奖14人，三等奖40人。
9.加强对青年教师的培养，进行师徒结对。张婷刘小芬，颜淑情任碧英，谢静蒋彩琴，盛飞赵桂红10.
积极参加省市区教研活动，盛飞，谢静到南京外国语学校听课学习。全体备课组到勤业中学，新桥中学参加教研活动。11.
进行材料的收集与上传：各公开课教案，课件，反思；半学期
练习卷等。二．不足之处
从阶段测试的得分率得知，学生的基础题失分很多。三．措施：
与备课组全体成员讨论协商，努力提高课堂效率，精选课堂练习，提高作业质量，与家长多联系，提高学生的自主学习能力。
新北区实验中学七年级英语阶段测试质量分析
一．试卷评价
本次英语试卷总体很好，难易程度和题量都很适中，着重考查基础知识和学生的综合技能。二．各班考试结果
各平行班之间的差距很小，最大差距在三分左右。住校班和走读班的平均差距在十分左右。三．失分原因
听力题和情景对话的得分率较高，得分率较低的题型是词汇，语音和完成句子。很明显，学生的基础知识掌握得很不牢固。部分同学还不能适应中学的有些题型，不懂得词性，所以词汇的错误很多。由于音标是开学初教的，考前又没能抽出时间复习，所以学生的遗忘率较高。平时对学生的中译英题型训练得很不够，学生没有一定的组织语言的能力，导致本题失分较多。四．改进措施
1.在今后的教学工作中一定要以基础知识为主，精选习题，把《伴你学》做透做熟，必做必批，并挑选重点知识背诵默写，加强学生语感，一定要检查到位。
2.培养阅读习惯，加强写作指导。在平时多培养学生的阅读兴趣，增加一定的输入量，加强对学生翻译和写作指导，教会学生如何分析句子结构，判断时态，并对学生的书写要有更严格的要求。
3.合理安排新授课和复习课的时间。
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