双港镇小学开学检查汇报总结
双港镇小学开学检查汇报总结(作业)201*/9/7
新的学期伊始，我们在中心小学的统一安排之下对我镇的小学进行开学工作检查。本着实事求是的原则，采取听、查、看、记的检查方式，对我们镇小学进行了有重点，有目标的查看，并得到所检查学校的积极配合，现将我所检查的作业情况作如下汇报:
一、整体情况：
我们此次检查了开学一周来学生的作业，从一年级到六年级，包括语文、数学、英语、美术等常识科目，对涉及到得学科的作业布置、批改及数量，课堂作业，随堂练习，从配套的《课堂练习》大作文，到小练笔，周记，日记，写字情况都做了检查。这次我从学生作业的书写的工整、格式的规范和错题的订正情况以及是否全批全改？学生订正后是否及时批改？是否实行等级制？是否附有人性化和激励性评价？作文批改是否规范等情况做了了解。在检查的过程中，我们再次感受到老师们工作的辛苦，各个学校分发的各种课堂作业簿本，老师们都能按照要求积极使用。大家基本做到了全批全改，无论语文、数学还是英语作业，老师们对作业的批改认真、及时。
二、好的方面：
1、大部分科任老师对学生语、数、英等作业做到全批改。如上坂小学李旺生老师的《品德与社会》、《科学》学科作业也正常进行。
2、大部分学生能按教师要求注意书写格式，努力做到字迹工整，书写规范。如：枫树小学的周爱莲老师的笔记作业不论从学生的字迹、正确率，还有教师的批改都很规范清爽;横山小学的五年级语文写字，迎接音节注音时既有小写又有大写，改变单一的写字形式。
3、教师对学生作业错了，能及时让其订正，学生订正后能及时跟进批改。
4、作业批改中，部分老师注重运用激励性语言，而且评价的形式多样化，有百分制、等级制、还有用小红花五、角星进行评价。例如，周圩小学的夏老师评价采用“非常好，加油！”、“继续努力，明天争取更好！”章印的评价语言等等，使老师的评语变得多样化，值得学习！
5、老师们还能够把学生作业批改变成与学生沟通、交流的机会，有面对面的评改和辅导，起到潜移默化的教育作用。像练潭小学的一年级数学老师就是在课堂上利用书本上的练习一对一的批阅，一对一的交流。
6、老师能够利用作业对学生的学习行为习惯养成教育，通过作业和学生的家长进行沟通，共同教育学生。例如双港小学汪文琴老师的学生作业既有老师的评价还有家长的签字，达到共同教育的目的，一举两得。
三、存在问题：
总体而言，布置作业形式化，批改简单化，缺激励性语言，缺少个性化作业，缺少跟踪订正过程。具体表现：
1、作业不全面，部分学校的常识课作业未跟上。像品德与社会、科学作业未上本子。
2、有误判错判现象。如，有个别教师学生作业出错，教师一样判对打钩。
3、多数老师不注重激励性评价，有的有激励但方法单一。
4、批改符号不规范，如：⑴钩打满整页，没有针对性；⑵优秀、良好、及格等评语字迹潦草；⑶学生的作业评价等级具有随意性，没有具体标准和具体位置；⑷有等级没日期，既没等级也没日期。
5、作业批改简单化，欠细致。一个大大的钩或大大的叉打下去就一了百了，没有及时的跟进和改正，订正过程未落实，检查不到位。
6、作业的布置：⑴针对性不强，大多以课后练习为主，缺少个性化作业。⑵作业没有统一性，标准不一样，一个班级同一次的作业两个学生不一样。
7、学生作业的书写不规范：⑴作业涂改现象严重，使用改正纸、改正液。⑵同一个学生同一科作业采用不同颜色的笔书写。
8、作文：⑴批改滞后，写一篇作文但未批改。⑵没有使用规范统一的批改符号；⑶评价时只是从作文的写法上指导，缺少激励语言和反思。
四、几点反思：
1、提高认识，把作业布置与批改视为提高教学质量的重要基础，从而进一步把作业布置和批改的工作做到位，做到规范。
2、重视学生规范性作业的指导，并提出严格的书写要求。平时教师注重作业习惯的养成教育。
3、我们要关注部分差生的作业，多鼓励，多指导。订正时，告诉学生订正方法，自始至终采用下去。
4、突出针对性，教师布置、批改学生作业的时，看是否通过作业达到了促进学生巩固知识和提高解题能力的目标，特别应关注班上的学困生。根据实际可以分层布置作业。
5、避免重复性作业，不布置简单、机械、重复性作业，提倡引导学生完成一些感兴趣的探究性作业，先课后实践活动，动动脑等等。
6、在学生交上作业后，教师要及时批改以便及时反馈，避免积压。学生作业本上的错题也要及时要求学生改正，老师也要及时对学生改正后的习题做出判断。教师批改作业要准确，不要利用集体对答案的方式替代教师作业批改。
7、尽量对学生作业进行激励性评语、商讨性评语和期待性评语，要多写一些鼓励性评语。
总之，作业是课堂教学活动的延续，是学生巩固所学知识和教师反馈教学成果的重要手段。通过这次的作业检查，让我们有过改之，无错加冕，共同学习，共同提高，严把作业质量，严抓批改力度，有效地提高教学质量。
扩展阅读：逸夫小学开学安全工作自查总结
逸夫小学开学前安全工作自查总结
为了切实做好学校安全工作，强化教育和管理，提高师生的安全意识,增强自我防范能力,保证学生开学安全;根据上级有关文件精神，我校进行了一次全面安全大检查，现将自查情况小结如下：
一、统一思想，提高认识，成立学校安全工作检查领导小组。
学校安全无小事，事事人命关天。开学伊始，我校召开行政办公会，研究布署新学期安全检查的各项工作，明确分工，责任到人，统一思想，提高认识，形成合力，成立了学校安全工作检查领导小组。二、自查情况：
1、学校设施：我们对校舍、围墙、用电、防火等进行了检查，发现问题，积极整改，及时消除各类事故隐患。
2、结合有关部门加强了对学校周边环境的整治，制止了学校周边小商小贩的乱摆乱放。
3、加强了门卫管理，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，来访人员进出校门必须登记，确保校园宁静与安全。
4、对学校易燃、易爆、剧毒、化学等药品进行了严格检查，检查了的全校的消防器材设施，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。
5、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。
6、加强了教职工的安全教育，要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责，把安全责任落实到人。
7、强化了学校领导带班，行政值班的日巡查，做到早到校，迟离校，对学生课间、课外活动等情况加强巡逻、检查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。
8、完善了安全事故应急预案，加强了各种安全防范措施，防患于未然。三、存在问题及整改措施在检查中发现一些问题：
1、学校周边卫生环境不是太好，请求有关部门帮助解决，以确保师生安全。2、学校个别灭火器和报警器有待更新，正在申请更换当中。3、水塔存在安全隐患，在水塔外围2M搭建圆周隔离设施。4、操场东侧围墙有部分砖脱落，正在施工当中。5、北校区教学楼露面破损，有漏雨现象；瓦房年久失修有大面积漏雨，上报申请正在施工。
总得说来，学校无论是领导还是普通．教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。
逸夫小学201*-8-
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