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仁爱版九年级英语知识点归纳

时间:2019-05-28 21:08:18 网站:公文素材库

仁爱版九年级英语知识点归纳

仁爱版九年级英语知识点归纳

Unit4FantasticScienceTopic2Whenwasitinvented?

重音一音节satellite,digital,benefit,servant词形转换1.invent(名词)invention发明物,inventor发明家2.sheep(复数)sheep3.mice(单数)mouse4.may(过去式)might5.steal(过去时)stole(过去分词)stolen词汇:1.allow“允许、准许”(1)allow+名词/代词(2)allowsb.todosth允许某人做某事(3)allow+doingsth允许做某事(4)beallowedtodosth被允许做某事2.toomuch既是形容词短语,也是副词短语,所以即可以修饰不可数名词也可修饰动词。如:toomuchwater太多的水eattoomuch吃得太多toomany+可数名词复数muchtoo后接形容词,副词3.showsb.sth.=showsth.tosb.把某物展示给某人看showsb.around…带领某人参观某地show名词展览onshow展出beon=beonshow.上演4.beusedfor+ving=beusedtodo(被)用来做某事(2)beusedas(被)作为…而用,强调被当作工具或手段来用。(3)beusedby被谁使用,by后跟人/物5.IwishIcouldgointospacesomeday.Wish后面接从句常用虚拟语气。不一定能实现。从句的谓语动词用过去式could/would.6.cometrue实现7.It’ssaidthat据说8.throughtelescopes.通过望远镜9.add…to…把…加到…上10.learnalotabout…from…从…中学到很多有关…知识11.Paperisusedforwritingon纸是用来在上面写字的。12.during/inone’slife某人一生13.around201*.201*年左右around=about左右,大约14.inthepast在过去15.inpeople’sdaily/everydaylife在人们的日常生活中。16.Let’sgothisway=take/comethisway.走这边。17.mostlivingthings大多数的生物18..beknownas以…(身份)而著名19..know/sayforcertain确切知道/肯定地20.allthetime=alway一直、总是21.humanbeing“人”当人类讲常用复数humanbeings22.nolonger=not…anylonger不再(nomore,not…anymore)表示“(过去曾…)现在不再…”23..aslongas只要24..makeagreatcontributionto(doingsth.)对做某事作出巨大贡献25..therestofthetime在其余地时间里26..atanytime在任何时候27..HowdoyousaythisinEnglish?这用英语怎么说?其意思与What’sthisinEnglish相同。28..(1)bemadein在……地方制造,后接表示地点的名词。(2)bemadeof看得出原材料。(3)bemadefrom看不出其原样。(4)bemadeby由(被)…(人)制作,后接表示人的名词或代词。(5)bemadeinto(某物)被制成…(6)bemadeupof由…组成29..besurprisedat…“对…感到惊讶”。besurprisedby…是一个被动语态形式,表示“被…所惊讶”。30..workwell有效,起作用workout算出31.noone用来指人,不与of连用。做主语,谓语动词单数。32.thinkforoneself独立思考33.warnsb.todosth.告诫某人做某事。Warnsb.about/ofsth.关于某事警告某人。warnsb.nottodosth.=warnsb.againstdoingsth.告诫某人不要做某事。Warnsb.that…提醒某人…33.treatsb./sth.as/likesth.以…的方式对待。treatsth.assth.把…看做/视为34.bemeanttodosth.应该做某事。特别是应某人的吩咐或根据职责。35.inthemedicalfield.在医学领域36.haveaneffecton…/haveeffectson…对…有影响havenoeffecton对…没有影响.37.in…direction按/朝…方向38.loseone’sway=getlost=belost迷路39.stealsth.fromsb./sp.从某人/某地偷来某物。40.runaway逃跑,失控41.toone’ssurprise使某人吃惊的是。42.beusefulto…对…有用处语法:一般过去时的被动语态谓语部分的基本形式是be的过去式was/were+及物动词的过去分词。

扩展阅读:仁爱英语九年级下知识点复习

中考英语复习九年级英语(仁爱版)下册语言点归纳

Unit5KnowingaboutChina

Topic1HowmuchdoyouknowaboutChina?

1.习惯用语:

livewithsb.与某人一起居住placesofinterest名胜

millionsof成百万上千万,数以百万计allover/around/throughouttheworld世界各地suchas例如(后跟名词短语)thebirthplaceof发源地

anumberof一些,许多(饰复数名词,做主语时谓复)thenumberof的数量(饰复数名词,做主语时谓单)fetchsb.sth./fetchsth.forsb.给某人取某物gothrough穿过

liein位于lieon毗邻(接壤)lieto位于附近(不接壤)beworthdoingsth.值得做某事hearof听说

makeone’sdreamcometrue=realizeone’sdream实现梦想loseoneselfin沉浸于

above在的上方;on在(表面)上over在的(垂直)正上方,(还表跨越、覆盖)notonlybutalso不仅而且(领近原则)thesurroundingareaof周边地区

besurroundedwith/byflowers被花朵包围besurroundedonthreesidesbymountains三面环山thehomeof之乡

beknown/famousas作为而著称beknown/famousfor因为而著称connectAwithB将A与B连接/联系起来regardas把看作goonavisitto=visit参观breakdown损坏;分解;抛锚takeaway拿走

becoveredwith被覆盖dooutdooractivities做户外活动atthesametime同时

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2.重点句型:

(1)It’stwoyearssinceMr.andMrs.GreencametoChina.

=Mr.andMrs.GreenhavebeeninChinafortwoyears,

(1)They"rethebirthplacesofChineseculture.她们是中国文化的发源地

(2),IcanfetchyouGuidetoChina.It’sabookwhichintroducesChinaindetail.(3)TibetisinthesouthwestofChina,isn"tit?(4)theyarewellworthvisiting.

(5)That’sthemostfantasticplacethatIhaveeverheardof.(6)Thesceneryissoattractivethatvisitorsoftenlosethemselvesinit.(7)HongKongisknownastheOrientalPearlandShoppingHeaven.(8)People"swayoflifeinthenorthisquitedifferentfromthatinthesouth.(9),butpeopleinthesouthtravelnotonlybylandbutalsobywater.

Topic2I’mbecomingmoreandmoreinterestedinChina’shistory

1.习惯用语:

inthefield/areaof在领域learnfromsb.向某人学习attheageof在年龄

inone"sthirties在某人三十几岁时beproudof以为傲,为而骄傲takepridein以为傲,为而骄傲betheprideof是的骄傲dieof死于

searchtheInternet上网搜索

search+某地+forsth.搜查某地找某物assoonas就

takeanactivepartin积极参加setup建立,创立bringdown推翻passaway去世;消失befullof充满givealecture演讲;讲课

achievethevictoryof取得的胜利wipeout彻底消灭,全部摧毁

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succeedindoing成功做2.重点句型:

(1)Hewasagreatthinkerwhohadmanywiseideasandthoughtsaboutnatureandhumanbehavior.

(2)Hespenttherestofhislifeteachingandwriting.(3)theChinesepeopleareproudof.(4)It"shardtobelieve!

(5)Whenhewasinhisthirties,hetookanactivepartinthebattleagainsttheQingdynasty.

(6)Unfortunately,SunYat-senbrokedownfromhardworkandpassedawayfullofregretsonMarch12th.1925.

(7),theRedArmysucceededinarrivinginGansuProvincein1936.(8)ConfuciusWasagreatmanwhosesayingsarestillveryfamous.

3.重难点辨析:spend,cost,take和pay都可以表示“花费”,但用法却不尽相同。

(1)spend的主语必须是人,常用于以下结构:(1)spendtime/moneyonsth.在……上花费时间(金钱)。例:Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。(2)spendtime/money(in)doingsth.花费时间(金钱)做某事。例:Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。

(2)cost的主语是物或某种活动,还可以表示“值”,常见用法如下:(1)sth.costs(sb.)+金钱,某物花了(某人)多少钱。例:Anewcomputercostsalotofmoney.买一台新电脑要花一大笔钱。(2)(doing)sth.costs(sb.)+时间,某物(做某事)花了(某人)多少时间。例:Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.他花了大量时间才记住了这些单词。

注意:cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。

(3)take后面常跟双宾语,常见用法有以下几种:(1)Ittakessb.+时间+todosth.做某事花了某人多少时间。例:Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他们用了三年时间修完了这条路。(2)doingsth.takessb.+时间,做某事花了某人多少时间。例:Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.他花了一下午修车。

(4)pay的基本用法是:(1)pay(sb.)moneyforsth.付钱(给某人)买……。例:Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每个月要付20英磅的房租。(2)payforsth.付……的钱。例:Ihavetopayforthebooklost.我不得不赔丢失的书款。(3)payforsb.替某人付钱。例:Don’tworry!I"llpayforyou.别担心,我会给你付钱的。(4)paysb.付钱给某人。例:Theypayuseverymonth.他们每月给我们报酬。(5)paymoneyback还钱。例:MayIborrow12yuanfromyou?I"llpayitbacknextweek.你能借给我12块钱吗?下周还你。(6)payoffone"smoney还清钱

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Topic3ThedragonhasbecomeasymboloftheChinesenation.

1.习惯用语:

show(sb.)around/roundsomeplace带领(某人)参观某地showsb.sth.=showsth.tosb.把某物给某人看intheyearofthedragon在龙年asymbolof的象征

playanimportantpartin在中起重要作用promise(sb.)todosth.(向某人)承诺做某事encouragesb.todosth.鼓励某人做某事either...or...者或者...notas/soas不如一样bothand两者都

neither...nor...既不也不playchess下棋

inmemoryof为了纪念dependon依靠;取决于;信赖

fightagainst+事物名词“为反对而斗争”fightagainst+人或国家“与战斗”

fightfor+抽象名词为(事业,自由,真理,权利)而斗争win+比赛,战斗,奖品打赢,获得besimilarto和相似bethesameas和一样

thewriterandspeaker作家兼演说家

attheendof在的末端/尽头,bytheendof到为止2.重点句型:

(1)That"scorrect!

(2)ItalsoplaysanimportantpartinChinesefestivals.(3)Myelderbrotherwasbornintheyearofthedragon…(4),butIcan"tplayitaswellasmyfather..(5)Neithermymothernormyfatherlikesit,

(6)PeopleinventedChinesechessinmemoryofthefamousbattle.(7)Chinaisthehomeoftea,whichhasmorethan4,000yearsofhistory.

(8)TeafromChina,alongwithsilkandporcelain,begintobeknownbytheworldoverathousandyearsagoandhasbeenanimportantChineseexportsincethen.

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(9)Afriendshipbetweengentlemenislikeacupoftea.3.词组的运用:

both...and,either...or...,neither...nor,notonly...butalso...e.g.(1)EitherBeihaiParkorShichahaiisagoodplacetovisit.(2)BothmyfatherandIlikeitverymuch.(3)Neithermymothernormyfatherlikesit.

Unit6EntertainmentandFriendship

Topic1Iwouldratherwatchsportsshowsthanthoseones

一、重点短语

1、takepartin参加

2、inone’sspare/freetime在某人的业余时间3、agreewithsb.同意某人的意见

4、bereadytodosth.准备好做某事,乐于做某事5、winaprize获得奖品

6、givesb.asuddenattackonthe(部位)给某人一个突然袭击7、betiredof…对……感到厌烦8、fromthenon从那时起

9、ordersb.todosth.命令某人做某事10、fallinlove(withsb.)与某人相爱11、intotal总计

12、onceuponatime从前=longlongago13、beangryatsth.对某事感到生气14、keepsecrets保守秘密15、payattentionto…注意

16、ahomeless/running/luckydog丧家犬/走狗/幸运儿17、standfor代表

18、haveahuge/badinfluenceon…在…….方面起了巨大/坏的影响19、waysofdoingsth.做某事的方式20、keep…awayfrom…使……远离…….21、awasteoftime浪费时间22、doresearch做研究

23、supportone’sview支持某人的观点二、重点句型

1、It’snothing.没什么

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2、ItishardformetolearntoplayChinesechess.对于我来说学下中国象棋是很困难的.

3、I’mtiredofwatchingthoseshows.我对看那些节目感到厌烦.4、Whichprogramdoyouprefer,TVplaysorsportsshows?你更喜欢看哪一种节目,电视剧还是运动节目?

5、----Iwouldratherwatchsportsshows.我更喜欢看运动节目.----SowouldI.我也是.

6、Themotherofthelandwasquiteangryatwhathesaid.大地的母亲对他所说的相当的生气.

7、Wheneverscorpionsappeared,hunterswouldhide.无论蝎子什么时候出现,猎人们都会躲藏起来.

8、Asweknow,therearedifferencesbetweenwesterncultureandChineseculture.众所周知,中西方文化存在着不同.

三、重点知识点

1.IwouldratherwatchTVshowsthansportsshows.我宁愿看电视剧而不愿看运动节目.wouldrather…than…表“宁愿……而不愿”,与prefer…to…同义,但它们在结构上不同.前者是wouldratherdosth.thandosth.,=woulddosth.ratherthandosth.;后者是

preferdoingsth.todoingsth.=prefertodosth.ratherthandosth.

eg:Iwouldratherstayathomethangoout.=Ipreferstayingathometogoingout.=Iwouldstayathomeratherthangoout..=Iprefertostayathomerathergoout.我宁愿呆在家中而不愿出去.

2.Washiswifestillalive?他的妻子还活着吗?

alive表“活着的”,常修饰人,而不修饰物.一般作表语或宾补.living同义,既可修饰人,也可修饰物.在句中既可作定语也可作表语.eg:Theoldwomanisstillalive/living.(作表语)那个老人还活着.ThekingwantedtokeepGulliveralive.(作宾补)国王想让格利佛活着.ThereisnolivingthingsonMars.(作定语)火星上没有生物.3.Sheorderedascorpiontohideinthedarktoattackhim.ordersb.todosth.命令/要求某人去做某事ordersthforsb./sth.为某人/某物订购某物

eg:Thedoctororderedmetostayinbed.医生命令我好好呆在床上休息.Heoftenordersbooksforhisson.他经常为他的儿子订书.Sheorderedasuitforherdog.她为她的狗订购了一套衣服.

4.However,sometimesyoudonotforgiveothers.然而,你有时不会原谅别人.forgivesb.sth.原谅某人某事

forgivesb.fordoingsth.请求别人原谅所做的事

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eg:Shecouldforgivehimanything.她会原谅他的任何事.Pleaseforgivemefordisturbingyou.请原谅我打扰你了.

5.Butinwesterncountries,dogsareconsideredhonestandgoodfriendsofhumans

但是在西方国家,狗被认为是诚实的,是人类的好朋友.

honest用作形容词,表“诚实的;正直的”.在句中可作定语,表语或宾补.Heisanhonestman.=Themanishonest.他是一个诚实的人.

固定搭配:behonestwithsb.对某人坦诚相待

tobehonest说实话,老实说

Topic2WhoisyourfavoritecharacterinChineseliterature?

一、重点短语

1、workhardat…在……方面努力工作2、worksofart艺术作品3、accordingto根据

4、theintroductiontothepainting画的介绍5、expressstrongfeelings表达强烈的情感6、inthedistance在远处

7、makeupone’smindtodosht.下定决心做某

8、expresstherealmeaningoffriendship说明了友谊的真正含义9、walkthroughthedesert穿过沙漠10、haveanargument争辩/吵

11、slapsb.intheface打了某人一计耳光

12、withthehelpof+withone’shelp在某人的帮助下13、keepondoingsth.继续做某事14、takeabath洗澡15、getstuckin陷入……

16、can’thelpdoingsth.情不自禁地做某事17、erase…from…从……当中抹/擦掉18、begoodathiding善于隐身19、saveone’slife救了某人的命20、catchupwith追上,赶上

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二、重点句型

1.Itisapitythathediedwhenhewasveryyoung.遗憾的是,他英年早逝.

2.What(doyouthink)arethemostimportantthingsIneedtoknowaboutpaintings?你认为,关于绘画,我需要知道的最重要的事情是什么?3.Well,thatdependsonwhatkindofpaintingsyouwanttolearn.

4.Thenyoucandecidewhetheryouwanttobecomeapainterornot.(宾语从句)那时你就能决定是否想成为一名画家.

5.ItsaysherethatGuKaizhiisquitegoodatpaintingfigures.(宾语从句)

这儿写着顾恺之尤其擅长画人物画.

6.ThewayheshowsthingsinthedistanceisdifferentfromthewayGuKaizhidoes.(定语从句)

他描绘远景的方式与顾恺之不同.

7.PerhapsthatisthereasonwhyIprefertopaintlandscapes.(定语从句)

也许那就是我为什么更喜欢画风景画的原因.

8.…,itwasSandyandPigsywhohelpedtheMonkeyKingwineverybattle.(定语从句)

沙僧和猪八戒帮助美猴王赢得每一次战役的胜利.9.Onetreecan’tmakeaforest.独木不成林.

10.Butwithoutsayinganything,hewroteinthesand.但什么也没说,他写在了沙子中.

三、重点知识点

1.paint与draw都具有“绘画”的含义,但有很大区别

paint表示用颜料等画带有色彩的画,如油画、水彩画及画正式的肖像画。draw表用蜡笔、铅笔、钢笔等各种笔画,并且通常画得比较简单。eg:Heisdrawingahorseontheblackboard.他正在黑板上画一匹马。

Theartistpaintedinwatercolors.那个画家用水彩作画。

2.Iwanttoknowifitisdifficulttobeanartist.=Iwonderifitisdifficulttobeanartist.我想知道成为艺术家是否很难。

Ifyouworkhardatpainting,itwon’tbedifficultfortosucceed.如果你努力画画,对你来说成功并不难。

前句中的if表“是否”,引导宾语从句;后句中的if表“如果”,引导条件状语从句。3.Theshorterboygotstuckinthemudandstartedtosink…小个子男孩陷进泥里,开始下沉……

getstuck是系表结构,stuck是过去分词作表语,表被动.

4.However,whensomeonedoessomethinggoodforyou,youshouldcarveitonastonefromwhichthewindcannevereraseit.(定语从句).然而,当有人做了对你有益的事情,你应当把它刻在石头上,这样决不会被风抹掉.

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erase…from…..“把……从……清除/抹掉”,此句中的定语从句的关系代词在介词之后,只能用which不能用that.

eg:Whatcanwelearnaboutbyreadingbooksinwhichheroesfightagainsttheirenemies?通过看那些书中;英雄人物对抗敌人的书本,我们能了解到什么呢?

Topic3Iwillrememberourfriendshipforever.

一、重点短语

1、graduatefrom…从…….毕业2、agraduationceremony毕业典礼3、preparefor为……做准备

4、firstofall首先(强调事物排列顺序和时间先后)5、atfirst起初,最先(指事情的开始与后来的发展有差异)6、aboveall首先(强调事物的重要性)7、passthefinalexamination通过毕业考8、thinkbackon/to…回想起;追忆9、haveaclassget-together开同学聚会10、withpleasure很乐意

11、sendphotostoeachother互赠相片12、dozensof…几十……13、asthesayinggoes常言道14、alargepackageof…一大袋子……15、begyourpardon请求你的原谅16、gocamping去野营17、lastforever永远持续

18、havemanyunforgettablememoriesof…拥有许多…….的难忘的记忆19、getalongwellwith…与……相处融洽20、toone’sjoy令某人高兴的是21、chatwithsb.与某人聊天22、takephotoswithsb.与某人合影23、cometoanend结束24、continuetodosth.继续做某事25、hurryup赶快

26、anytimenow随时;马上

27、headbackhome动身回家;朝回家的路走

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28、haveagreatfuture拥有美好的未来29、giveabighugtosb.与某人紧紧地拥抱30、haveasafeflight旅途平安

31、keepourdreamsalive让我们的梦想常在32、bringabout带来,引起,导致二、重点句型

1.Howtimeflies!光阴似箭!

2.It’sapieceofcake.小菜一碟。(这是很容易做的事)

3.Wehaveworkedsohardthatwewillbeabletopassiteasily.我们如此努力地学习,以致于我们能轻易地通过。

4.IwillsayIhavelearnednotonlyhowtostudy,butalsohowtobeaman.我要说的是我不仅学会了如何学习,而且学会了如何做人。5.Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。

6.Althoughtheyarecheap,theyarevaluabletorememberourfriendship.尽管它们很便宜,但它们具有记住我们友谊的价值。

7.Asthesayinggoes,It’sthethoughtthatcounts.常言道,礼轻情义重。8.Ijustwanttobegyourpardon.我只想请求你的原谅。

9.Youdon’tneedtosaysorryforanything.你不需要为一些事说抱歉。10.Hereshecomes!她来了。

三、重点知识点

1.Thisweekendwe’llgraduatefromRen’aiInternationalSchool!本周末我们将从仁爱国际

学校毕业。

1)graduate作动词是,表“毕业”,相当于leaveschool,其名词形式为graduationeg:Hegraduatedin1999.=Heleftschoolin1999.

2)graduatefrom+学校表“从某个学校毕业”graduatein+专业表“毕业于某专业”

eg:HegraduatedfromPekingUniversitylastyear.去年他从北京大学毕业。

HegraduatedinEnglishatafamousUniversity.他毕业于一所名牌大学的外语专业。3)作名词时,表“毕业生”

eg:Heisahistorygradute.他是历史系的毕业生。

Eachgraduatewillreceiveapieceofpapercalledadiploma.每个毕业生将会收到

一张毕业证书。

2.Thinkingbackonthesethreeyears,IlearnedifIwanttosucceed,Imuststudyhard

first.

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回想起过去的三年,我领悟到要想取得成功,首先必须努力学习。

thinkbackon/to“回想起,追忆”如:WhenIthinkbackon/tothosethings,Imissmyfriendsalot.

当我回想起那些事情时,我就非常想念我的朋友。

3.…andwritesomewordsontheblackboardwithcolorchalks.用彩色粉笔在黑板上写几

句话。

1)chalk“粉笔”,不可数名词,若表示“一支粉笔”时,则用apieceofchalk;而不用achalk.

2)当表示各种颜色的粉笔时,则可数。4.I’vegotdozensofcards.我准备了许多贺卡。

1)dozen作可数名词,意为“(一)打;十二;几十;许多”Givemeadozen,please.请给我一打。

2)当和数词连用后面跟名词时,dozen不加s,其后也不跟of。

eg:twodozeneggs两打鸡蛋threedozenapples三打苹果3)dozen后加s时,常与of连用,意为“几十;许多”,表不明确的数目。

dozensof…几十hundredsof…几百;成百上千thousandsof…几千;成千上万

5.WhatIwillrememberareallthegoodtimeswe’vespenttogether.我所记得的只是我们共

同度过的美好时光。

time表示“(好/倒霉/艰难的)时光;时日;岁月”或“次数”时,可数。表时间时,不可数。如:

Wehadagoodtimeyesterday.昨天我们玩得很愉快。

It’sbesttoforgetthebadtimesandjustrememberthegoodones.

最好忘掉不愉快的岁月,只记住美好的日子。

Youshouldmakegooduseofyourtime.你们要好好利用时间。

6.toone’sjoy使某人高兴的是toone’ssurprised使某人惊讶的是

eg:Tomyjoy,IbecametheownerofanMP3lastweek.使我高兴的是,上周我拥有了自己的MP3。

Tooursurprised,Jimdidn’tpasstheexam.令我们惊讶的是,吉姆没通过考试。7.takephotosofsb.为某人拍照takephotoswithsb.与某人合影8.Itmeanschange,andleavingbehindunforgettablefacesandplaces.9.它意味着变化,意味着把那些不能忘却的面容和地方留在记忆深处。

leave…behind“忘了带;遗忘;把……抛在后面”

IthinkIleftmyglasses(behind)athome.我想我把我的眼镜忘在家里了。Sheknewthatshehadleftchildhoodbehind.她知道童年已一去不复返了。

10.I’msadtobeherewatchingyouallheadbackhome.在这里看着你们动身回家,我真有

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点伤心。

head作动词,表朝(某方向)行进headbackhome朝回家的路行进headfor…朝……行进

eg:Sheheadedforthedoor.她朝着门口走去.重点语法:定语从句,复习并列连词及各从句

注意:严格按照教师的要求进行复习,在老师规定的时间内完成相应的复习任务,课堂上未完成的课后抽时间完成

1、复习单词

2、复习课本上的知识点

3、通读SectionA,SectionB中的对话,在SectionC,SectionD中选择精美的语段熟读

背诵一些经典的句子,短语4、处理英语周报上的分段复习内容5、处理中考方略上的相应内容

6、由老师安排测验,检查自己的复习情况,并搞好查漏补缺工作。

在复习过程中要注意:不要贪多,一点一点地去落实,不懂的地方一定要问老师或同学,直到搞清楚为止,绝对不走过场。

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