音乐美术备课组工作计划
音乐美术备课组工作计划
一、指导思想：
本学期，音乐美术备课组将根据学校和教学处的工作计划要点，结合学科的特点，大力加强音乐美术课堂教学有效性的研究。以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本备课组特色的管理建设，带领音乐和美术教师认真贯彻落实新课程改革的实验，团结进取，把艺术教育搞得更加好。
二、工作目标：
1、认真落实备课组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动。
2、用心练习教学和专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐美术教育教学工作服务。
3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。
4、立足课堂，加强本组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
5、认真领悟新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。
6敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。
三、主要工作及措施：
1、加强备课组团队思想觉悟建设，统一思想，形成合力，做好本职工作。2、抓好每两周一次的备课组活动。不分音乐美术对教育教学个方面进行整合。每次活动一人主备，再集体讨论，进行教学并反思。
3、集体备课，集中精力上好每学期一次的组内公开课。
4、大力加强听、评课活动，音乐美术课堂教学工作进行观摩、学习、交流，取长补短，提高自己的教研活动方式。
5、继续深化教学改进计划的实施，进一步提升教师的专业水平。
6、加强本组教师的自身修养，组织教师读书活动。四、集体备课安排
时间安排：两周一次，每周一上午8：009：00地点安排：第二办公室
五、时间安排：
第一次：集体备课第二次：集体备课第三次：集体备课第四次：集体备课黄集镇中心小学201*-201*学年度下学期
音乐美术课组工作计划
一、指导思想
本学期，音乐美术备课组将根据学校和教学处的工作计划要点，结合学科的特点，大力加强音乐美术课堂教学有效性的研究。围绕课堂教学特色化内涵发展的主题，坚持以“课内比教学”为平台，以校本研修为动力，以检查考评为手段，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本备课组特色的管理建设，带领音乐和美术教师认真贯彻落实新课程改革的实验，团结进取，把艺术教育搞得更加好。二、工作重点及要求
1、以集体备课为主要形式，与“课内比教学”相结合，备课组要定期在研修室开展集体研修活动。在学期初要制定好研修计划，确定好每次研修的时间和内容，上报学校，并对每位教师公示，本学期音乐美术备课组的立项专题是：如何提高学生的审美能力。
2、研修活动要围绕如何深化“122”阳光课堂模式，音乐、美术学科要继续探究适合本学科的教学模式，以“说、讲、评”为主要形式，深入探究自主，合作，探究、启发式学习的备课模式，主题要明确，突出教学有效性。
3、各主备教师在集体研修讨论的基础上，整理修订好导学案，在课堂上精心展示，上好研讨课，课后要认真反思。备课组各成员要认真评课，对每节课都要提出宝贵的建议。
4、集体研修时，由住主备人说课，组内教师提出修改意见，共同修改，形成共识，上好研讨课，组内教师评课，主备人反思的流程规范操作，最后由组长做好考评。三、活动安排周次235678910121517181920
活动内容1、讨论通过音乐美术备课组工作计划2、安排“课内比教学”活动教师“班班通”应用培训2月份常规教学工作月查校本课题研究交流备课组教师进行讲课竞赛1、备课组教师进行讲课竞赛2、3月份常规教学工作月查3、第2次“班班通”应用培训校本课题研究交流备课组教师课件制作竞赛4月份常规教学月查优秀作业评比与展览1、5月份常规教学工作月查2、优秀导学案评比备课组教研组总结“122”课改研究成果备课组开展复习研讨活动1、期末考试与考查2、常规教学工作检查3、备课组工作总结
扩展阅读：201*.7音乐体育美术教研组工作总结
音乐体育美术教研组工作总结
（201*-201*学年度第二学期）
教研组长王登攀
在学校教导处的领导、组织、督促下，音体美综合教研组教研工作按计划得以顺利地进行，按时完成了各项活动，现已临近学期末。为使今后的教研工作更加高效、科学地开展，切合课任教师教学实际，更好的为学科教学服务，音体美综合教研组对本学期教研工作总结如下：
一、教研回顾
本学期音、体、美教研组紧紧围绕河西堡第三小学201*学年度春学期工作计划和教导处教研工作计划，全面落实学校教导处的主要工作，努力完成其目标任务，提高学生在音乐、体育、美术等各方面的素养。为使教师朝着专业化大步迈进，教研组围绕本校《构建高效课堂教学模式》试行方案展开了一系列的教研活动，音、体、美等课任教师积极参加各项活动
二、教研活动完成情况
（一）组织教师学习了音乐、体育、美术等学科课程标准，明确各学科和各学段的要求，把握课程的性质、地位和任务，并且把它落实到教学实践之中，使教师的课堂教学做到了有的放矢，让学生学学有所得，各育全面发展。
（二）积极组织教师认真学习了教育教学理论，更新教师教学理念，改革课堂教学，探求先进的、适合儿童身心发展特点的教学方法，激发学生对音乐、体育、美术的学习兴趣，努力提高教学质量。
（三）组织教师研究课堂教学，围绕“自主、合作、探究”学习方式，完善“弹性预设、动弹生成”教学策略，开创个性化、特色化教学格局，认真落实了教导处下发的高效课堂试行《方案》。
三、常规工作完成情况
（一）教研组长在平时的工作中严格执行教导处要求，督促教师超周备课，按时签字，并把检查结果及时反馈给课任教师，完成了教导处布置的基本工作。
（二）
（三）深入开展课堂教学改革新模式的学习、讨论及实践活动，探索有效教学模式，构建个性化、特色化教学格局，大幅度提升各学科教学质量。
（四）积极鼓励教师撰写教学案例，教研论文，教学设计，每月撰写好一篇教学反思，提高教师的业务水平。
（五）组织教师上好汇报课、创优课、以及教师基本功大赛，力争使课堂教学人人达标。
（六）做好音、体、美等学科评价工作。（七）认真做好教学常规的月考核工作。四、活动安排二月份
教师熟悉教材，制定教研、教学工作计划，及时备课。三月份
1.开学常规检查。
2.学习音乐、体育、美术课程标准。3.县级教研课题征题及申报。四月份
1.组织分层教学研讨及课堂教学改革模式讨论。2.课堂教学改革新模式研讨。3.学习优秀的教育理论。4.教学常规月考核。五月份
1.组织专任教师观摩课堂教学改革新模式示范课。2.教职工文体活动。
3.相关课任教师协助班主任做好庆“六.一”活动准
备。
4.教学常规月考核。六月份
1.优秀论文、案例评选活动。2.学习优秀的教学理论。3.教学常规月考核。七月份1.组织好音体美等科目的期末考试工作。2.教学工作总结。
二零一二年二月二十八
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