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08物理大三第一学期期末总结

时间:2019-05-28 21:19:49 网站:公文素材库

08物理大三第一学期期末总结

08物理大三第一学期期末总结

总以为毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。《同桌的你》

斗转星移,不知不觉间我们已经进入了大三。这一年里充满着压力,充满着选择,充满着汗水;这一年里饱含眼泪,栀子花开,我们即将离别。

这一年里,我们也许会拼命的在大一学弟学妹身上找寻自己当初的影子,也许羡慕着他们有着那么多可以重新来过的机会,但是不管怎样,我们都再也回不去了。

08物理班的各位同学们,大三了,我们需要选择,更需要总结。我们不可以再懵懵懂懂人云亦云,不可以再做井观天逃避挑战,你最值得依靠的只有你自己,自己的头脑和勇气。

试着想一想,大学真正给予我们的是什么?不是大量的专业知识,不是与人相处的能力,也不是那一纸文凭,真正给予我们的应该是那灵活的思维,是那性格的完善与对未来的判断力。现在我们要实实在在的去跨出决定性的一步,并且在选择的那条路上努力走下去。这个时候,我们更需要回头看看已经走过的路,总结自己大学的成败以及那些经验教训,从而去更清晰的辨别未来的方向。

回顾这个学期的学习,感觉时间过得真的好快。课程少,课余时间多,可是我们身上的担子却没有丝毫的减轻,而是越加的沉重。

我们一起经历了实习,更加深刻的体会到了教师是一个崇高而神圣的职业。实习中,我们也看到了自身的不足之处,社会在不断地进步,使学校对教师的要求也越来越高,而对我们师范生而言也将面临着更大的挑战。“学高为师,身正为范”的内涵在不断地加深,这就要求我们不断地去完善自己,脚下的路任重而道远啊!

师范生技能大赛,虽只是一个比赛,却实实在在的在考验着我们。三年来,你都积累了那些东西,实习中你又收获了些什么。我们当中的每一个人都参与其中,为的就是去展示自己,完善自己,相信在这一过程中,我们都会有所成长。

毕业论文,对我们的确是“新事物”,但我们都很积极,很努力,在规定的时间内完成了任务。导师也不禁夸赞起我们的潜力,暂不管论文质量有多高,但就这种态度而言,确实是应该赞扬。相信在经过多次的修改后,不仅会使我们的写作水平得以提高,也一定可以顺利通过最后的论文答辩。

就这样,这个学期即将宣告结束,对我们来说,这是一个特别的学期。要毕业了,谁会向谁去告别?哭哭笑笑,又怎样来宣泄离别的伤感?而现在可以做的唯有珍惜。

有时候,有时候,我会相信一切有尽头,相聚离开,都有时候,没有什么会永垂不朽,抓住每个相聚机会,珍惜每一个相聚时刻。大哭大笑,矜持洒脱,实在搏了一回也乐了一回。

扩展阅读:201*届第四学期物理期末总结性训练(二)

河北定兴中学201*届第四学期物理期末总结性训练(一)

一、选择题(本题共8小题。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有

的有多个选项正确,全部都选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)17.根据安培的思想,认为磁场是由于运动电荷产生的,这种思想如果对地磁场也适用,而目前在地球上并没有发现相对地球定向移动的电荷,那么由此可断定地球应该()

A.带负电B带正电C.不带电D无法确定15.

23892U放出一个粒子衰变成

23490Th后,

23490Th又放出一个粒子变成

23491Pa,此Pa核处于激

发态,再辐射一个粒子而处于能量较低状态,在这些过程中,前两次衰变放出的粒子和最后辐射的粒子依次是

A.α粒子、γ光子、电子B.α粒子、β粒子、γ光子C.β粒子、γ光子、中子D.γ光子、电子、α粒子

学科网学科网学科网2、如图1所示为氢原子的四个能级,其中E1为基态,若氢原子A处于激发

态E2,氢原子B处于激发态E3,则下列说法正确的是A.原子A可能辐射出3种频率的光子B.原子B可能辐射出2种频率的光子C.原子B可能辐射出3种频率的光子

D.原子A能够吸收原子B发出的光子并跃迁到能级E3

E4E3E2E120.如图所示,一束质量、速度和电量各不相同的正离子垂直地射入匀强磁场和匀强电场正交的区域里,结果发现有些离子保持原来的运动方向,未发生任何偏转.如果让这些不偏转离子进入另个匀强磁场中,发现这些离子又分裂成几束.对这些进入后一磁场的离子,可得出结论().(1993年上海高考试题)【3.5】(A)它们的动能一定各不相同(B)它们的电量一定各不相同(C)它们的质量一定各不相同

(D)它们的电量与质量之比一定各不相同答案:D

例8.如图所示,两细束平行的单色光a、b射向同一块玻璃砖的上表面,最终都从玻璃ab砖的下表面射出。已知玻璃对单色光a的折射率较小,那么下列说法中正确的有A.进入玻璃砖后两束光仍然是平行的B.从玻璃砖下表面射出后,两束光不再平行

C.从玻璃砖下表面射出后,两束光之间的距离一定减小了D.从玻璃砖下表面射出后,两束光之间的距离可能和射入前相同

解:进入时入射角相同,折射率不同,因此折射角不同,两束光在玻璃内不再平行,但从下表面射出时仍是平行的。射出时两束光之间的距离根据玻璃砖的厚度不同而不同,在厚度从小到搭变化时,该距离先减小后增大,有可能和入射前相同(但左右关系一定改变了)。

83.如图,绳子质量、x滑轮质量及摩擦都可不计,两物体质量分别为m1、m2且均处静止状态。则下列说法正确的是()

11A.ml=2m2B.ml2m2D.若m1增加稍许仍可平稳,则角应适当

增大

答案:CD

17、如图,一理想变压器的原线圈A、B两端接入电压为的交变电流。原线圈匝数n11100匝,副线u311sin(314tV)圈匝数为n230匝,则()

学科网A.把交流电压表接在C、D两端时,电压表读数为8.48V网学科B.把电磁打点计时器接在C、D两端,打点周期为0.02s学科网C.把额定电压为8V的小灯泡接在C、D两端,小灯泡能正常工作D.将击穿电压为6V的电容器接在C、D两端,能正常工作

12、如图所示,一个直角三角形金属框,向左匀速地穿过一个方向垂直于纸面向外的匀强磁

场,磁场仅限于虚线边界所围的区域内,该区域

匀速场区域的下边在一直线上。若取顺时针方向为电

流的正方向,则金属框穿过磁场过程的感应电流的形状与金属框完全相同,且金属框的下边与磁i随时间t变化的图像是下图所示的:

【例1】一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计器的纸带从斜面上滑下,如图5-1甲所示,图51乙是打出的纸带的一段.

iiiiototototABCD

图51

(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度a=____________.

(2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需要测量的物理量有___________,用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f=_________________.

10.如图529所示,画有直角坐标系Oxy的白纸位于水平桌面上.M是放在白纸上的半圆形玻璃砖,其底面的圆心在坐标原点,直边与x轴重合.OA是画在纸上的直线,P1、P2为竖直地插在直线OA上的两枚大头针,P3是竖直地插在纸上的第三枚大头针,是直线OA与y轴正方向的夹角,是直线OP3与y轴负方向的夹角.只要直线OA画得合适,且P3的位置取得正确,测出角、,便可求得玻璃的折射率.

某学生在用上述方法测量玻璃的折射率时,在他画出的直线OA上竖直地插上了P1、P2两枚大头针,但在y且与MN的夹角为θ,θ<90°,最后粒子从B点离开磁场,OB距离为2L.不计粒子重力。求:

(1)磁感应强度的大小;(2)粒子到B点的时间.

27.据有关资料介绍,受控热核聚变反应装置中有极高的温度,因而带电粒子将没有通常意义上的容器可装,而是由磁场约束带电粒子运动将其束缚在某个区域内,现按下

面的简化条件来讨论这个问题,如图所示,有一个环形区域,其截面内半径为

R13m3,

外半径为R2=1.0m,区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,已知磁感应强度B=1.0T,被束

q7

缚粒子的荷质比为m=4.0×10C/kg,不计带电粒子在运动过程中的相互作用,

不计带电粒子的重力.

(1)若中空区域中的带电粒子沿环的半径方向射入磁场,求带电粒子不能穿越磁场外边界的最大速度v0.

(2)若中空区域中的带电粒子以(1)中的最大速度v0沿圆环半径方向射入磁场,求带电粒子从进入磁场开始到第一次回到该点所需要的时间t.

mv0解:设粒子在磁场中做圆周运动的最大半径为r,则r=Bq,如图

RR11R1rR2r,r2m2R23所示,由几何关系得

2222则

v0qBr4107m/sm3.

arctan3300,POP6003。

0000

故带电粒子进入磁场绕圆O转过360-(180一60)=240又回到中空部分.粒子的运动轨迹如图所示,故粒子从P点进入磁场到第一次回到P点时,粒子在磁场中运动时间

24mt13T3Bq,为t2粒子在中空部分运动时间为

6R1v0,

4m6R1v-7

粒子运动的总时间为tt1t2Bq+0=5.74×10s.

2.如图414甲所示,由均匀电阻丝做成的正方形线框abcd的电阻为R,ab=bc=cd=da=l.现将线框以

与ab垂直的速度v匀速穿过一宽为2l、磁感应强度为B的匀强磁场区域,整个过程中ab、cd两边始终保持与边界平行.令线框的cd边刚与磁场左边界重合时t=0,电流沿abcda流动的方向为正.(1)求此过程中线框产生的焦耳热;

(2)在图乙中画出线框中感应电流随时间变化的图象;

(3)在图丙中画出线框中a、b两点间电势差Uab随时间t变化的图象.

dalc

图甲b

OtOtiUab

图乙图414

图丙2.(1)ab或cd切割磁感线所产生的感应电动势为Blv

BlvB2l2v对应的感应电流为Iab或cd所受的安培力为FBIl

RRRB2l3v外力所做的功为W2Fl2

R由能的转化和守恒定律,根据匀速拉出过程中所产生的焦耳热应与外力所做的功相等,即

B2l3vQW2R

(2)令I0Olvil0

OUab2lv3lvtU0/4lv2lv3lvt-l0答图41

3U0/4U0答图42Blv,画出的图象(答图41)分为三段.Rlt0,iI0vtl2l,i0vvt2l3l,iI0vv(3)令U0=Blv,画出的图象(答图42)分为三段

UlRBlv,Uab0vR4444l2lt,UabBlvU0

vv3U2l3l3R33Blvt,Uab0vvR4444t0

25.(19分)如图所示,AB和CD是足够长的平行光滑导轨,其间距为L,导轨平面与水平面的夹角为.整个装置处在磁感应强度为B、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中,AC端连有电阻值为R的电阻.若将一质量为M、电阻为r的金属棒EF垂直于导轨在距BD端s处由静止释放,在棒EF滑至底端前会有加速和匀速两个运动阶段.今用大小为F,方向沿斜面向上的恒力把棒EF从BD位置由静止推至距BD端s处,突然撤去恒力F,棒EF最后又回到BD端,设题中所述物理量均为已知,导轨的电阻不计.

(1)求恒力F刚推棒EF时棒的加速度;(2)求棒EF下滑过程中的最大速度;内能?

23.解:(1)粒子在磁场中做匀速圆运动,轨迹如图所示.

设磁感强度为B,则

BDFCRASE(3)棒EF自BD端出发又回到BD端的整个过程中,电阻R上有多少电能转化成了

v2(4分)qBvm①r由题知:rsinL②(4分)

mvsin③由①②可得B(2分)qL(2)tv0θONθMB222r⑤(4分)

2v2()L(2分)

vsin由②③④解得:t

【例1】解析:(1)利用逐差法求小车的加速度.由纸带可知,任意两相邻记数点间的时间间隔T=0.04s,

由逐差法可得a1则aS6S15T2,a2S7S25T2,a3S8S35T2,a4S9S45T2

a1a2a3a41S6S1S7S2S8S3S9S4()

445T25T25T25T4(S6S7S8S9)(S1S2S3S4)20T2(8.338.959.1610.26)(5.125.756.417.05)20(0.04)2(2)为了求出小车下滑过程中所受到的阻力,

10m/s2=4.00m/s2

还需要测量小

图车的质量m,斜面上任意两点间距离l和这两点间的高度差h.

小车的受力情况如图52所示.根据牛顿第二定律,mgsinfma,而sin所以,fmghlhma.l【点评】(1)逐差法充分利用了纸带的实验数据,从而减小了数据测量引起的偶然误差.本题中所给出的实验数据个数为奇数(9个),处理时常舍掉正中间的一个数据.

(2)小车下滑过程中所受到的阻力无法直接测量,但根据牛顿第二定律可转化为测量m,a,h和l.与此相类似,你能求出打点计时器打纸带上的两记数点的过程中小车克服阻力所做的功吗?10.在白纸上另画一条与y轴正方向的夹角较小的直线OA,把大头针P1、P2竖直的插在所画的直线上,直到在y橡皮条伸长,使结点到达某一位置O

关于操作步骤,合理的排序是。②在“验证力的平行四边形定则”的实验中,采取下列哪些措施并没有起到减小实验误...差的作用。

A.两个分力F1、F2间夹角尽量大些B.两个分力F1、F2的大小要尽量大些C.拉橡皮条的细绳要稍长一些

D.实验前先把实验所用的两个弹簧测力计的钩子相互钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,检查读数是否相同,若不同进行调节,使之相同计算

11、如图所示是我国某优秀跳水运动员在跳台上腾空而起的英

姿.跳台距水面高度为10m,此时她恰好到达最高位置,估计此时她的重心离跳台台面的高度为1m,当她下降到手触及水面时要伸直双臂做一个翻掌压水花的动作,这时她的重心离水面也是1m.(取g=10m/s2)求:

(1)从最高点到手触及水面的过程中其重心可以看作是自由落体运动,她在空中完成一系

列动作可利用的时间为多长?

(2)忽略运动员进入水面过程中受力的变化,入水之后,她的重心能下沉到离水面约2.5m

处:试估算水对她的平均阻力约是她自身重力的几倍?12、

13、(附加题:实验班必做).如图甲

所示,一正方形金属线框位于有界匀强磁场区域内,线框的右边紧贴着边界,t=0时刻对线框施加一水平向右的外力F,让线框从静止开始做匀加速直线运动穿出磁场;乙图为外力F随时间变化的图象.若线框质量m、电阻只及图象中的F0、t0均为已知量,则根据上述条件,请你求出两个电磁学物理量.写出必要的计算过程.

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