拈韵作诗 本文简介：
今天，老师用了一节语文课、一节早读课的时间，让我们玩了一个诗词游戏——拈韵作诗。这该怎么玩呢？首先，要做“阄儿”把你想要给别人写的韵字写在便利贴上，用黏的那面粘好，然后放在桶里。一个人可以做一个，也可以做三四个，但不能不做。然后，就要一个人一个人的上台摸，摸到哪个字就写这个字所在的韵，如果仄声字就写
拈韵作诗 本文内容：
今天，老师用了一节语文课、一节早读课的时间，让我们玩了一个诗词游戏——拈韵作诗。
这该怎么玩呢？首先，要做“阄儿”把你想要给别人写的韵字写在便利贴上，用黏的那面粘好，然后放在桶里。一个人可以做一个，也可以做三四个，但不能不做。然后，就要一个人一个人的上台摸，摸到哪个字就写这个字所在的韵，如果仄声字就写词。一人可以多拿，只要你的诗词合格。
先是做“阄儿”。我做了一个“支”，又做了一个“帆”，一共两个，放在了桶里面。有的人坏，弄了几个自己也不认识的字，扔了进去。
接下来是摸。老师一喊到第六组，我就冲了上去，摸了一个。咦，摸到的纸上写了“阳”。太好了，我提笔，却不知道为什么，想了很久，才写了一句“枇杷结果未芒种”。
也不知怎的，叶子抽到了个“骨果”。鲁麻花抽到了个我们都不认识的字，陈昊宇有“先见之明”，赶紧查字典，旁边的几人看得急坏了。我呢，则“不急不慢”地继续写诗。最搞笑的是李梁辰抽到了一个自己写的、也不知道是什么韵的字。真是“搬起石头砸自己的脚”啊！
不一会儿，许多人写完了一首诗，去抽第二张纸写诗词了。可我还在想。
不一会儿，只剩下12张纸了。我还在想最后一句。
终于，在纸快没的时候，我写完了。之后，我摸到了个“六”。我大叫：“谁写的——给我站出来！”这个“六”是个入声，太难了。我转念一想，还是写首词吧，可以运用入声韵，于是我赶紧写了一首“如梦令”。哈哈，终于大功告成！
这样的诗词游戏，又有趣又刺激！
拈韵作诗 本文关键词：作诗
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《拈韵作诗》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/62178.html
- 上一篇：老师不应该布置过多的家庭作业
- 下一篇：我的家乡——古城邯郸