201*年卫生科技工作总结
201*年卫生科技工作总结
201*年县卫生局在县委、县政府的领导下，在县科技局的大力支持下，按照县委县政府下达的科技进步目标责任制考核要求，积极开展卫生科技工作，较好地完成了科技工作目标任务，取得较大地成效，现将卫生科技工作情况总结如下：
一、加强组织领导，完善工作机制
局领导班子具有较强的科技意识，对卫生科技工作高度重视，把科技工作列入重要议事日程，局党组认真组织学习科学发展观，深刻领会科学发展观内涵，专门召开党组会和局班子会研究部署年度科技工作，及时听取医疗卫生单位及相关科室的工作汇报，有效地解决了科技工作中遇到的实际问题，年内局领导班子召开二次专题会议研究科技工作。建立了卫生科技工作领导小组，党组书记、局长全面负责科技领导工作，分管副局长具体负责科技工作，局医政科为办事机构，由一名工作人员具体处理日常事务，确保科技工作有分管领导，有办事人员，分工明确，责任到位，形成了分工明确，责任落实的良性工作机制。
二、加强科技管理，优化科技环境
今年以来，县卫生局乘医改东风，以开展“三好一满意”活动和实行基本药物制度为契机，进一步深化医疗卫生机构科技进步目标责任制的考核，把卫生科技工作列入医疗卫生单位
年度综合目标考核的重要内容，加强考核管理。同时，制订科技进步鼓励政策，加大对科技工作的扶持力度，充分发挥医务人员的聪明才智，提高医务人员的科技积极性。比如，医疗机构派出人员到上级医疗单位进修学习，县局给予派出单位一定的经费补助；医疗机构业务人员参加成教学习，医疗机构给予一定的学费补助；医务人员在国家级、省有学术刊物上发表学术论文，医疗机构给予一定的奖励。政策的倾斜和扶持，极大地激发了卫生队伍科技学习热情，提高了卫生科技工作成效。
三、加强科技合作，积极开展科技交流
科技交流是推动医学科技工作、创新科技工作的重要途径。卫生系统积极探索科技交流的新路子。一是派出医务人员外出学习、进修、培训；二是邀请省市专家来医疗机构培训、讲课；三是邀请医学专家来松阳会诊、开展手术；四是开展科研项目合作，发挥基层医疗卫生单位的优势，如县疾控中心同市疾控中心合作，开展狂犬病病毒分子特征分析等；五是同市卫生培训中心、北京好医生健康在线网络合作，开展乡镇卫生院人员业务培训，如基层B超、检验人员培训、基层心电图、放射人员培训等。
四、加强医疗质量建设，不断提高医学科技水平提高医疗质量，是保障医疗安全的前提，也是医疗机构生存与发展的必然要求。按照医疗卫生行业的特点，以及医疗卫生技术发展的需要，进一步完善医疗质量管理体系，加强医疗
质量管理，发挥临床质控、检验质控、护理质控等9大质控组织的作用，紧紧依靠广大医学专家骨干，开展医疗质控活动，年内二次组织对医疗机构的医疗质量考核检查，有力地推进医疗机构医疗质量的不断提高。
五、加强卫生培训，提高卫技人员业务素质
继续做好卫生技术人员素质提升工程，结合继续医学教育工作，广泛开展卫技人员宣传、教育和培训，取得了较好效果。一年来，我局根据县内各级医疗卫生单位的实际情况，采取多渠道、多层次、多形式开展继续医学教育工作，全年共组织各类培训13项1007人次，使卫生系统的专业技术人员受教育面达到了95%。全年开展的培训主要有：初级卫技人员岗位培训、全科医师岗位培训、全科医师骨干师资培训、住院医师规范化培训、公共卫生骨干培训、社区护士培训、基层超声、检验人员培训、疾病预防控制培训、妇幼保健培训、基本药物知识培训、乡村医生执业注册培训等。
六、重视卫生宣教，提高群众防病能力
普及群众卫生知识，提高群众防病意识，提高全民健康水平，是卫生科技工作的重要方面，也是卫生工作的重要组成部分。我局积极做好健康知识、卫生保健知识的宣传工作，充分运用各种渠道开展卫生宣传教育。县疾控中心、县妇保所、各卫生院、社区卫生服务站、联村责任医生积极利用黑板报、宣传栏、发放健康资料、面对面健康宣教等形式，强化民众卫生
保健，提高全民科技意识。据统计，今年全县共刊出黑板报、宣传栏800余期，发放各类宣传资料2万余份，深入社区、农村、学校举办讲座300余次，通过各种形式的健教，普及了科学知识，提高了广大群众的医学卫生知识，增强了群众自我保护意识，提高群众健康水平。
一年来，在卫生系统全体干部职工的共同努力下，卫生科技工作秉承创新机制、强化管理的理念，较好地完成了全年工作任务，取得了较好的成绩，得到了上级卫生行政部门的充分肯定。同时，我们也看到卫生科技工作还存在一些薄弱环节，科技创新、科研成果相对不足。在新的一年要继续努力，积极推动卫生科研工作，努力促进卫生科技成果转化，为我县卫生科技工作作出新的贡献。
扩展阅读：201*卫生科教工作总结
兴隆县卫生局
二0一一年科教股工作总结
201*年，我县科教工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“科教兴卫”的战略。积极实施在职人员继续学历教育，落实各项科教计划，采取有力措施，加大科教兴医工作力度，以科技进步带动医疗卫生的各项工作，提高了我县各级医疗机构的综合实力和核心竞争力，取得一定成效，现将科教工作总结如下：
一、加强卫生人才储备，大力推进科技创新能力建设制定下发《201*-201*年卫生人才培养规划》，“围绕一个中心”即围绕建立一支高技术水平的卫生人才梯队这个中心，“突出两个优势”即突出专科特色优势和技术水平优势，“开展三个工程”即开展“草根工程、素质提升工程、领军人才工程”，“培养五支队伍”即培养高层次卫生人才、基层卫生人才、全科医师人才、优质护理服务人才、中医药人才五支人才队伍，建设一批高素质的人才。
（一）推广适宜技术进社区。开展乡镇卫生适宜技术进社区培训活动，201*年3-4月份，组织并完成20名乡镇卫生院卫生技术人员的适宜技术进社区活动培训，共计开设培训30学时，培训100人次，培训合格率达到100%。
（二）全面开展全科医师培训。年初制定了《兴隆县卫
生局关于开展201*年乡镇卫生院卫生技术人员全科医学知识培训的通知》，选派乡镇卫生院58名业务骨干参加全县统一组织的全科医师培训。我局将基站设在兴隆县卫生学校，选拔5名高资历的骨干教师通过系统培训作为授课的师资力量。为确保培训活动顺利进行，我局科教股设专人负责管理该项培训工作，抽调兴隆县卫生学校业务副校长一名负责培训协调管理。在卫生局资金短缺的情况下配备专项资金5万元，用于统一安排学员的食宿和带教老师的补助，为次培训的顺利进行提供了有力的物质保障。该项培训于201*年10月1日全面开展，现已培训2次，参加培训学员共计人次。
（三）手足口病防治知识的全员培训。制定并下发《兴隆县卫生局关于做好手足口病的防治知识培训的通知》，建立县、乡、村三级培训网络，选派县医院传染科主任培训20个乡镇卫生院师资人员，乡镇卫生院师资人员分别对本院在职职工和所辖区域内的村医进行系统培训，全县1180名卫技人员参加了培训，同时，对培训人员进行了考试，合格率达100％。
二、运用“科教兴医”战略，提高技术技术水平我市牢固树立科技是第一生产力和以科技求发展的意识，把“科技兴医”真正摆上优先发展的重要位置，加大科技投入，加快人才培训，促进医学科技工作全面发展。
（一）加强卫生人才培训基地建设
加强县医院、中医院和妇幼保健院3个培训基地的建设，投入7.5万员购买电视机、电脑、投影仪、影像等教学设备。应用新设备首次开展农村适宜技术进社区的培训课程，取得了良好的培训效果。开展多渠道、多形式的继续医学教育活动，今年，我县继续医学教育工作实施走出去，请进来的方法，邀请国家级、省级专家教授来我县授课，承办省级继续医学教育项目1项，举办市级继续医学教育项目1项，参加总人数达到201*人次以上。
（二）大力推广农村中医药适用技术
中医药适宜技术推广项目是解决基层中医药人才匮乏的有效措施，3月份举办基层常见病多发病中医药适宜技术培训开班,培训共536人。各医疗机构今年狠抓了核心制度的落实，并就关键环节、技术规范、实际需求制定出了切实可行的规章制度和培训计划，从而有效提高了医疗服务能力。
（三）抓好素质教育，提高业务能力
今年我县3所培训基地共接收84名人员进修，派出40余名卫生技术人员外出学习，其中有23人派往三级医院进行学习，20余人次参加中短期专业培训班。此外，还选派
2名乡镇卫生院中医骨干人员到河北医科大学进行为期6个月的学习。有效的提高了我县医疗技术水平，保障了患者的就医安全。
三、领导重视，科研管理工作取得新突破
我县卫生行政部门和医疗卫生单位的领导高度重视卫生科技工作，把科技工作摆到重要议事日程。一是我局始终把科教兴医列入重点工程，制定了多项相关制度，指导我县卫生科教各项工作的开展，对各医疗卫生单位申报的科研项目极力推荐和扶持，协助解决碰到的困难；二是各单位切实加强领导，积极为开展科研工作创造条件，调动了全县医务工作者和科技人员的积极性。三是进一步加强对课题、成果及科研基金的管理，对科研开发、论文发表及外出参加学术会议、奖励等方面作出了明确的规定。四是完善评审机制，加强平台建设，规范卫生科技评审，要求各医疗卫生单位建立激励机制和考核制度，要求把科研工作与单位年度科研课题申报和个人晋升挂钩。五是制定下发《兴隆县“创名院、建名科、育名医”活动实施方案》，推出一批拥有创新能力的名院、名科和名医，评选出县级名医10名，县级名科5个，县级名院3所。
四、加强生物实验室安全管理，确保安全生产首先，定期开展院内学习，加强生物实验室安全教育，提高实验室人员的安全防范意识。要求各级医疗卫生单位定
期组织安全学习，提高安全意识。其次，制定严格的规章制度，严格执行实验室操作流程。今年对我县具有生物实验室的单位检查两次，并书写了整改通知单。再次，对实验室工作人员定期进行培训，并选送业务骨干到上一级医院进修学习，以提高实验室工作人员的业务素质。
五、存在的主要问题
（一）科研工作开展不够平衡，科技含量不高，科研立项课题较少，缺乏积极性；
（二）科研经费不足，立项的课题经费全部由单位自筹，不能得到政府资助；
（三）人才培养有待进一步加强，特别是乡镇卫生院学科带头人欠缺；
（四）农村基层开展继续医学教育工作还比较薄弱，技术水平不能满足患者需要。
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