愿我不负年月 本文简介：
时光荏苒，转眼间我已然成为小时候梦想的大学生了，曾经的以至于现在的岁月被人说是读书，而我以为只能称其为学识。我所理解的读书是在学识之外的一片心灵净土，如同小时候的《安徒生童话》，每一个故事都小心翼翼地保护着我们善良的梦想。所以无论是品读上课时的课本还是课外读物，凡是看后可以使我感受到情感共鸣的书籍我
愿我不负年月 本文内容：
时光荏苒，转眼间我已然成为小时候梦想的大学生了，曾经的以至于现在的岁月被人说是读书，而我以为只能称其为学识。我所理解的读书是在学识之外的一片心灵净土，如同小时候的《安徒生童话》，每一个故事都小心翼翼地保护着我们善良的梦想。所以无论是品读上课时的课本还是课外读物，凡是看后可以使我感受到情感共鸣的书籍我都认为那是读书，所以我认为如果纯粹的学识并不可以称其为读书。
何为情感共鸣？俗称读后感。然而读书之后的读后感不一定是要写下来，而是我可以铭记于心并且时而想起那本书之后会有一个情节让我感触良多或者是每当想到那本书就会有种思绪涌上心头，如《活着》中的“ 福贵说到这里看着我嘿嘿笑了，这位四十年前的浪子，如今赤裸着胸膛坐在青草上，阳光从树叶的缝隙里照射下来，照在他眯缝的眼睛上。”此时的他，都还未经过人生中寒风冷雨的洗礼。一块顽石，这样被生活裹着随波逐流，等待命运的激流将他打磨成璞玉；又有如《平凡的世界》、《许三观卖血记》，书中的很多场景都曾让我的泪水在眼眶打转，看后让我的内心久久不能平静，我无法确定我内心的起伏是来自对书中人历经的苦难的同情还是由于对那个时代的社会的悲痛，两本书的故事背景都是那段中国历史上苦难的时期，所以两本书带给我的是同一种无法言说的难过。感谢作者将那个年代一笔一划地展现在我的眼前，让我得以穿越时空去感受，透过书本去体会；也真庆幸我读过这些书，真真切切地感受了一把这些书中的情感，在一些闲暇的时间可以让我不在无聊地发呆，可以心有所想心有所思。
有的人的大学选择轰轰烈烈，有的人则选择静默思索。于是一些自称为“学者”的人开始了他们的口水之战，七嘴八舌地评价着这两种生活，各种心灵鸡汤式的书籍一本本地印刷，教大学生如何推销自己，如何锻炼自己，如何……然而那只是别人的经历和别人的看法，无法改变我的人生！
在对各种书本的品读中，我不由自主地想感谢大学的日子，在紧张但不紧迫的时光里，我有闲暇的时间可以让我在书海中享受读书，也有略微忐忑的期中期末来让我检验我的学识成果。学识与读书的结合不断地充盈着我的大学时光。
记得一篇名为《如果你是一个人，请这样度过》的长微博这样写到:
在黄昏的教室,目光穿过窗户.
金色的光泽挥洒在运动场上,
听着远远的喧哗声,安静温暖的心情缓缓荡漾起来,
捧一本书,一杯淡淡的茶水,一份自如的心情.
做一个内心丰富的人,做一个内心有深度的人
如果一个人,请这样活着.
可以孤单,但不许孤独.
可以寂寞,但不许空虚.
可以消沉,但不许堕落.
可以失望,但不许放弃.
这段文字并没有华丽丽的词藻，但是却说到了我的心里面。只要心中有景，何处不是花香满径？世界不可能处处鸟语花香，生活不可能时时都是幸福。天堂和地狱不过一线之隔。世界越疯狂，自己越要淡定自若。而要想做到淡定自若，只有静心与书交流，而后自己思索，在未来的某一瞬会突然发现，自己的成就远不止这些！大学是一次寻宝，我愿意花时间去慢慢描绘我的藏宝图，而我读的书将在我的藏宝图上或多或少地提供一些正确的路线图。
流过指尖的年华，留不住我泉涌的思绪，惟愿我不负这些年华！
愿我不负年月 本文关键词：不负，年月
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