“我不能”先生的葬礼 本文简介:
“我不能”先生的葬礼尤琦焮今天的天空阴沉沉的,太阳公公丝毫没有想出来露脸的样子。在这种天气选择举行葬礼,似乎真是老天在配合我们!我想,现在你的心里一定很疑惑吧!葬礼?对!就是葬礼,不是你看错,也不是我写错,正是“葬礼”两个字!既然是葬礼,那必须有人死了,被埋了,而今天被埋葬的正是我们成天挂在嘴边的“
“我不能”先生的葬礼 本文内容:
“我不能”先生的葬礼
尤琦焮
今天的天空阴沉沉的,太阳公公丝毫没有想出来露脸的样子。在这种天气选择举行葬礼,似乎真是老天在配合我们!我想,现在你的心里一定很疑惑吧!
葬礼?对!就是葬礼,不是你看错,也不是我写错,正是“葬礼”两个字!既然是葬礼,那必须有人死了,被埋了,而今天被埋葬的正是我们成天挂在嘴边的“我不能”先生!
今天在海伊课堂上,老师一进教室,就给我们每人分发两张纸,让我们每人在纸上写几项自己想做却又做不到的事。想做又做不到的事?我绞尽脑汁地想啊想啊,终于从我的脑袋里挤出了四项我想做又做不到的事。等到老师把箱子捧到我面前时,我立马将那张纸揉成一团,像投篮似的投进纸箱里。等到同学都把纸条投进纸箱后,老师突然说:“今天,我们要在海伊课堂举行一场葬礼。”顿时,同学们七嘴八舌地议论开了。老师怎么会在教室里讲这么晦气的词呢?听起来阴森森的!我在心里打了个大大的问号,等着老师给我们解答。这时,老师把纸箱用透明胶粘起来:“今天我们就把‘我不能’先生埋葬起来,并立下一个墓碑来纪念‘我不能’先生,接下来请全体起立!”原来是要给“我不能”先生举行葬礼,同学们恍然大悟。教室里播放起了葬礼进行曲,老师严肃地念起了追悼词:“各位朋友,很荣幸今天能邀请你们来参加‘我不能’先生的葬礼。他在世时参与我们的生命……”追悼结束,全班同学不但没有一丝悲伤的神情,还哄堂大笑,我想也许是因为老师太认真的原因吧,又或许是因为“我不能”先生已逝,只剩下它的兄弟姐妹:“我能”、“我可以”、“我行”了。
葬礼结束了,太阳公公终于肯露脸了,一丝阳光从窗户透进来,照在“我不能”先生的墓上,想必它在墓里也能感觉到温暖吧!
教师评语:文章的条理很清晰,对事情的前因后果阐述得非常清楚,运用首尾呼应的方式使得文章结构、内容更完整!若能及时加入一些自己的心理活动会更好哦,加油!
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