豆子闹课堂 本文简介：
豆子闹课堂孙艺佳老师拿着一个黑色的袋子走进了课堂，每桌还分发了一个气球，袋子里究竟是什么呢？大家跟我一起走进海伊吧！你看，詹老师让大家摸一摸袋子里的东西，大家都异口同声地说道：“是豆子。”老师让我们猜一猜袋子里的豆子是要做什么的呢？有的同学像丈二和尚摸不着头脑，有的同学一下子就识破了，说：“是要玩豆
豆子闹课堂 本文内容：
豆子闹课堂
孙艺佳
老师拿着一个黑色的袋子走进了课堂，每桌还分发了一个气球，袋子里究竟是什么呢？大家跟我一起走进海伊吧！
你看，詹老师让大家摸一摸袋子里的东西，大家都异口同声地说道：“是豆子。”老师让我们猜一猜袋子里的豆子是要做什么的呢？有的同学像丈二和尚摸不着头脑，有的同学一下子就识破了，说：“是要玩豆子进气球的游戏。”我也在心里打了一百个问号，这些物品究竟是要来干什么的？
老师先让我们玩第一个游戏：一个夹豆子，另一个人用手接住豆子，计时一分钟，哪桌接住的豆子最多就获胜。我和同桌商量好了谁来夹，谁来接豆子。随着老师一声令下，同桌有条不絮地把豆子夹进我的手中，不一会儿，我的手里便有了许多的豆子。再看看别人同学，有的心不在焉，手忙脚乱的，豆子一下子就跑掉了好几颗；有的同学专心致志，埋头苦夹，手里貌似也积了许多颗……过了一会儿，老师已经开始倒数5秒，有的同学从容地放下筷子；有的同学还在全神贯注地争分夺秒夹豆子。“时间到！”老师一声令下，同学们便放下筷子，一心一意地数起豆子。最后，我们这一桌胜了，我们欢呼雀跃，明白要默契才会成功。
第二场游戏是把豆子夹进吹大的气球里，一些同学心急如焚，把豆子一颗接一颗地夹进气球里，可是，气球瞬间就泄了气了，从胖子变成了瘦猴。江同学指导有方，他们把手捏在了离气球口较近的地方，把气球口撑开，再把豆子夹进气球口，待豆子把气球口填满了，把气球口一捏，豆子便乖乖滚进气球里了。整个课堂弥漫着浓浓的火药味，但同时也是一个欢乐的海洋。最后的结果不想而知，当然是江同学他们那一桌赢了。
在游戏的最后，老师让我们每个人再一次吹大气球，集体把气球扔上天空，天空中的气球五颜六色，群魔乱舞，大家都开心极了。
教师评语：艺珈对于语言的驾驭能力较为娴熟，全文语句通顺，修辞手法层出不穷，用排比刻画出了同学们各不相同的表现。尤为精彩处在于江同学那一桌的细节刻画，做到了详略得当。继续加油，期待你更为精彩的文章哦！
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