治理庸懒散第一阶段总结-模板
XX镇治理“庸懒散贪”阶段总结
（学习教育阶段）
根据县委办《关于印发的通知》（XX办发201*43号）以及县委XXX书记在全县开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作动员会上的讲话精神，我镇于201*年6月上旬至7月中旬开展治理“庸懒散贪”第一阶段即“学习教育阶段”的学习，现将本阶段学习教育情况总结如下：
一、加强领导。
“以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气、以治贪顺民心”，在省全面开展治理“庸懒散贪”的大潮下，按照县委的工作部署，我镇党委、镇政府高度重视。6月18日，我镇召开治理“庸懒散贪”专项工作动员会。会议上明确本次治理行动的重大意义，研究成立了以镇委书记XXX为组长的专项工作领导小组，对我镇治理“庸懒散贪”工作全面督促和指导。
二、广泛宣传。
为了做好我镇治理“庸懒散贪”工作，镇专项工作领导小组广泛宣传，制定《XX镇开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案》，以横幅、公开栏、会议等多种形式进行宣传，并向社会面做出承诺，张贴我镇整治“庸懒散贪”承诺书，加强人民群众对此项工作的监督。
三、强化学习。
镇委书记XXX同志多次在会议上强调，要加强领导干部对整治情况的重视。治理工作开展以来，集中召开全体干部职工进行专项学习，学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》等重要文件和党纪法规，罗XXX同志在省第六次党代会上的报告和在省纪委五届七次全会上的讲话、省委《若干意见》和关于集中整治专项工作的部署要求，学习《XX县开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案》、《XX镇开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案》，切实提高对开展集中整治专项工作重要性的思想认识，明确集中整治专项工作的指导思想、具体目标和方法措施，增强接受教育、整治作风、优化发展环境的紧迫感和自觉性。
四、强化治理。
参照整治方案，我镇在学习中强化治理。第一，强化上下班制度。强化上班签到制度，在我镇原来上下班制度基础上，强化签到制度。正常上班时间5分钟内实行签到，15分内记为迟到，由镇纪委办公室对我镇干部职工进行上班考勤检查和登记，在每周一镇的例会上进行通报。第二，针对我镇基层工作实际情况，实行以驻点班子领导为第一责任人的分片管理制度，各点人员在下村工作或是有事请假时，必须告知或与分管领导请假，若分管领导不知情的情况下，视为旷班。第三，镇专项整治工作领导小组与镇纪委不定期到村抽查，防止镇干部职工利用下村的借口脱岗离岗，避免务虚
情况发生。第四，下乡任务明确。各下村工作人员，要明确到村工作的目的和任务，并向分管领导进行知会，下村回来后要向分管领导及时汇报工作情况，以提升干部职工工作执行能力。
五、取得成效。
开展本次专项治理工作以来，通过学习，使我镇党员领导干部思想政治上有了极大的提高；通过强化上下班制度，使我镇党员领导干部纪律性得到了巩固和强化；通过明确下乡任务制度，使我镇党员领导干部工作执行力得到了加强。
通过第一阶段的学习和治理，切实提高我镇党员领导干部对开展作风集中整治工作重要性和必要性的认识，我镇领导干部更加团结肯干，向实现学习型党组织、学习型机关、服务性政府机构又迈进一大步。我镇将继续加强此项专项工作，认真学习和总结，把党员干部的思想统一到省委的决策部署和县委的统一安排上，凝聚到治理“庸懒散贪”上。
扩展阅读：治理庸懒散第一阶段总结
治理庸懒散实施效能提升行动
学习教育阶段总结
按照农业局党委的统一安排和部署，我们自201*年3月26日至4月25日开展了“治理庸懒散实施效能提升行动”（以下简称“治理庸懒散活动”）第一阶段即“学习教育阶段”的学习。开展学习以来，我们集中学习了《县农业局关于开展治理庸懒散实施效能提升行动的实施方案》、《党章》、《廉政准则》、《县政府全体（扩大）会议上的讲话》及业务知识，并做好学习笔记。另外，我们组织人事科还单独学习了《201*年政府工作报告》、《发展党员程序》等。通过学习，我们对开展此次活动的重要性和必要性有了清晰的认识，明确了开展治理庸懒散活动的重大意义、指导思想、工作重点及目标任务，坚决治理存在的庸懒散问题，形成了人人想发展、处处讲效能、事事抓落实的浓厚氛围。学习中，我们认真讨论了开展治理庸懒散活动的重要性。某某正处在上升时期的关键阶段，需要我们方向找准，把弦绷紧，奋发向上，努力拼搏，不容一丝懈怠。但是我们中的一些同志工作能力不强，工作效率不高，工作纪律不严，不积极，不上进，不作为，长此以往，将严重影响我县发展大局。在此情况下，县委、县政府适时提出了开展“治理庸懒散活动”。治庸，即解决能力问题；治懒，即解决效率问题；治散，即解决风气问题。通过学习上级的文件精神，我们更加统一了思想，明确了目标，增强了促进某某跨越发展的自觉性和坚定性。
通过第一阶段的学习，结合本科室实际工作，我们认为要把握三个方面：一是勤奋学习、善于思考。认真领会、明确学习的目的、意义、内容、方法和要求。学习是解放思想的先导；是转变观念的前提，是提高个人素质的保证。通过学习，提高个人的政治理论知识和辨别力，使思想、观念、行动适应形势的需要，真正肩负起某某跨越发展的重任。
二是解放思想、与时俱进。解放思想、实事求是、与时俱进，是“三个代表”重要思想的精髓，三者具有丰富的哲学内涵和高度的统一性。解放思想是实事求是的前提。只有解放思想才能做到实事求是，只有实事求是，才能真正解放思想。与时俱进是马克思主义的理论品质和生命力所在，是我们党从革命到建设、改革80多年来成功经验的总结。因此，我要通过学习，不断增强与时俱进的能力，解放思想、更新观念、为某某作出新的贡献。
三是深入基层，联系群众。作为一名共产党员，更是作为一名农业人，必须树立全心全意为广大农民群众服务的观念和意识。以“为人民服务，让人民满意”为出发点和落脚点，自觉做到主动服务，热情服务，并能在自己的工作岗位上发挥党员的带头作用，做到业务精、技术高，成为业务上的骨干，为我县农业服务打造良好的形象。结合治理庸懒散活动，我们于4月18日深入基层，联系群众，问民需，解民忧，并为农民群众送去化肥一袋，受到一致好评。
总之通过一个阶段的学习，使我们深刻认识到，在当前，开展治理庸懒散活动是形势所需，每名工作人员特别是党员干部都要从自身做起，立足本职、联系工作实际，坚定自觉地治庸、治懒、治散，提高工作能力，提升工作效率，遵守工作纪律，为某某实现跨越发展贡献力量。
二一二年四月二十四日
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