我和读书的故事 郦浩川 本文简介：
我和读书的故事郦浩川高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我就是一位对看书如饥似渴地少年，我几乎每天都要看书。上课时“叮铃铃”上课，我依依不舍地将书放进书桌里。“母夜叉”老师大步流星地走到讲台上，开始讲课。我的脑海里回放着课外书的片段，一想马上就到大结局了，我的心就开始痒痒了。我内心挣扎着、矛盾着到底
我和读书的故事 郦浩川 本文内容：
我和读书的故事 郦浩川
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我就是一位对看书如饥似渴地少年，我几乎每天都要看书。
上课时
“叮铃铃”上课，我依依不舍地将书放进书桌里。“母夜叉”老师大步流星地走到讲台上，开始讲课。我的脑海里回放着课外书的片段，一想马上就到大结局了，我的心就开始痒痒了。我内心挣扎着、矛盾着到底看还是不看。就在“母夜叉”老师转过头去写字时，我终于忍不住了。我把英语书立在桌子上作为我的“盾牌”，用来挡住“母夜叉”老师的视线。然后，环顾四周。发现没人注意我后，偷偷地从桌子里拿出课外书，低着头津津有味地看起来。我光顾着看书，全然不知我的“盾牌”早已倒下了。直到老师打了一下我的头，火冒三丈地说：“你下课来我的办公室喝口茶，书没收了！”
下课时
“叮铃铃”下课了，同学们一个个争先恐后地跑到食堂吃午饭。我收拾好书，心想：才11点，食堂还没开饭呢！我还是等会儿再过去吧。于是，我拿出昨天没看完的《淘气包马小跳》兴致勃勃地看起来，10分钟过去了、20分钟过去了，我依旧一动不动地看着书。直到五、六个男生回到教室里，我疑惑不解地问：“你们怎么吃得这么快！”男生们听了哈哈大笑：“什么啊！食堂都快关门了啊！”
放学时
放学了，我一边走路，一边看书。我边看边笑，路人们都纷纷回过头关注我。而我只专心书，一点也没注意。走着走着只听见“咚”的一声，我撞到了树上，我摸摸头，“啊！”我的头上起了个包。
我就是这么个爱看书的人。
指导老师：周老师
指导评语：小作者以引用的的形式来开头，使人眼前一亮，再通过在不同场景看书，写出来小作者对于书的痴迷状态，棒极了。
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