管理系201*-201*学年迎新工作总结
管理系201*-201*学年迎新工作总结
“十年寒窗苦读，一朝金榜题名"。又是一年九月，带着金色收获和无限梦想的莘莘学子们终于踏进大学校园，充满活力的乌海职业技术学院也迎来了201*级新生。为更好地迎接和服务新同学，让新生们更好地适应新环境，做好我系今年迎新相关工作，我系党政领导高度重视，党总支精心组织，师生密切配合，各项工作井然有序，圆满完成了迎新任务。
一、及早动员，周到细致
在学院迎新工作总体安排下，在做好各项迎新计划的基础上，我系201*年迎新工作动员大会在系办公室举行。系主任高老师、党总支书记施老师、辅导员、学生会干部、各班班长和团支书，参加了本次动员大会。
首先，系主任高老师详细地介绍了我系迎新中工作的各项任务和计划，对迎新工作安排作了部署。他谈到，在迎接新生的过程中，不但要帮助新生熟悉校园环境，更应引领新生积极向上。接着辅导员吴老师做了简短讲话，她希望广大参会师生能够担起重任，关注新同学物质生活的同时，更要关心新生的精神面貌和心灵需求，让新生们更快适应大学生活。之后，党总支书记施老师对迎新入学材料等的收取等做了补充。
最后，党总支书记施老师做总结动员。她希望全系学生干部对迎新工作高度重视，明确任务，各司其职，查缺补漏，把迎新工作做得更好；管理系是一个大系，学生工作的秩序性、组织性和协调性不但异常重要，也代表了学院和管理系的形象。
二、迎新进行，热情耐心
我系新生接待点在二号实训楼管理系北门指定位置，一大早，门口已聚集了很多已经做好准备的前来迎新的各级学生干部及各班志愿者。
随后，新生接待点陆续迎来一张张新面孔。老师和同学们迎新的热情十分高涨：引路、注册、搬行李、介绍校园……师生们始终面带微笑、耐心细致、热情服务，不但让新生及家长们感受到我系师生积极主动、热情周到的一面，更让我系新生接待秩序井然、气氛浓厚。新生宿舍楼中，我系党支部在新生宿舍的每一个楼层都设立了“党员服务岗”，为新同学们解决困难、提供温暖的帮助。我系领导老师及辅导员老师们详细查看了每一个新生宿舍的情况，慰问了在楼道服务的学生干部，并探望了部分已入住的新同学、与新生家长亲切交谈。我系今年共录取新生186人，主要住在4号，1号，5号，3号公寓四栋宿舍楼。新生入学前，我系就组织了学生干部及11级的同学们到各新生宿舍进行打扫卫生、宿舍设施检查等工作，以确保新生能更加顺利、更加舒适地入住。
9月6日晚上，学院相关领导、我系领导、辅导员、201*级班主任和学生干部到新生宿舍看望新同学。领导和老师们的到来，使得原本安静的宿舍楼变得沸腾起来。师生们热情地互相交谈，不时传出阵阵欢快的笑声。笑声之余，老师们告诫新生：要尽快调整好状态，适应新的环境，投入到新的学习生活当中去；勉励同学们在大学三年的生活中要有合理的规划，积极进取，以期能取得更好的成长。
三、积极参加军训，做好辅助工作
军训是每个大学生入校以来必不可少的一个重要环节，在本次军训中，我系的主要任务是协助后勤保卫处，开展军训期间的辅助工作。首先，在生活上关心学生们，比如说每天要去操场巡视，班主任每天跟班，辅导员负责询问学生的身体状况，也要向教官了解训练安排；同时教官也从我们这里了解一下学生的反馈，看看是否需要调整训练强度。我们相当于学生与教官之间沟通的桥梁。其次，在军训后期的活动比赛，如会操表演、连报评比及拉歌比赛中，辅导员也要协助教官进行组织和倡导。四、安全教育，警钟长鸣
安全教育也一直是我系迎新工作的的重中之重，在为期三天的安全教育中，我系为新生开展了突发安全事故的防范，预防人身财产遭受非法侵害，抵制非法传销活动，校园消防安全，预防食物中毒和常见传染病等讲座，让新生们认识到安全是最重要的，安全是一切行动的必要前提，让新生的安全意识有了显著提高。五、保持心理健康，学会自我调控
大学生心理健康也是迎新工作中不容忽视的另外一个工作重点，在这一点上，我系采取的方法依旧是在新生中开展心理健康讲座，由辅导员吴老师担任我系心理健康站长，从开始到迎新工作结束后，共举办过：大学生心理健康，情绪调控与挫折应对，常见心理障碍及防治三次讲座。同学们学习的热情很高涨，几乎每场都爆满，好多同学不得不挤到走廊里去听。
六、开展学习行为教育，让学生学会学习
大学与高中相比轻松很多，自己可支配的时间也多了很多，这就需要我系的领导老师们来帮助新生们转变学习观念，利用有效的时间掌握有效地学习方法，除此之外还要进行课堂之外的学习，鼓励新生多参加我系的各种社团，并带动周围新生一起参加社团的各种活动，在丰富学习生活的同时锻炼自己的交往办事能力，督促新生学习大学生日常行为规范，提高对本专业的认识，了解学籍管理办法，使新生们尽可能早地适应我院的生活。
此外，我系还积极组织新生和老生们参加校运会，为我系取得了较为优异的比赛成绩，为我系争得了荣誉。
以上就是我管理系迎新工作的总结，我们在实施迎新这一过程中存在很多缺点和不足，比如有的接待处人员不够，接待场面有些混乱，工作人员临时调动不足，个别学生干部做工作不能善始善终，这些问题都值得注意，要在后续的工作过程中汲取教训积累宝贵经验，端正工作态度，提高责任意识。辅导员及学生干部也分别发言，交流了自己在迎新工作中的体会。
最后，经过多方学习和交流，我们认识到做学生管理工作，一定要注意培养组织能力，协调能力，要学会灵活处理突发事件、加强团队合作，只有团结一致、互相扶持，才能把工作做得更好。
乌海职业技术学院
管理系
201*年10月15日
扩展阅读：财金系201*-201*第一学期学生工作总结
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财金信息管理系201*-201*学年
第一学期学生工作总结
承前启后，勇攀高峰，过去的一学期是财金信息管理系（以下简称财金系）稳步发展的学期。“点点滴滴，造就不凡”，回顾一学期来工作中的点滴，我们思考亦多，感慨亦多，收获亦多，“忙并收获着，累并快乐着。”在这一学期中，我们始终坚持以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，在学院党委的正确领导下，在学生处和系领导的悉心指导和关怀下，在全体同仁的共同努力下，财金系学生工作组紧紧围绕系的教学、专业建设中心工作和“维稳、向学、创优”的育人目标，以加强学生的思想政治教育，培养学生良好学风为重点，倡导“以人为本，全员育人，全程育人，求实创新”的学生工作理念，秉承服务大局与服务学生的根本宗旨，以学院升本和创新强校为契机，进一步贯彻中央16号文件精神，认真落实学院工作要点，较好的完成了各项工作任务，充分发挥了学生管理在我系稳定与发展中的积极作用。
一、财金系基本信息
（一）学生专业信息及相关情况
财金系有会计、会计电算化、保险实务和金融管理与实务四个专业，共有在校生3185人，其中201*级1115人，201*级1177人，201*级893人（在三水）。党员：120人，团员：2886人，经济困难生：339人，存在心理隐患学生：38人。（二）辅导员的推优和学生的获奖情况
1、本学期毛拓艺和李愈娜两位辅导员老师，通过了上级主管部门组织的民主评议和审核，由学院选送，分别参加201*年广东高校辅导员年度人物和201*年广东省高校学生工作先进个人的评选。
2、经过认真评选，本学期我系有59名学生获得国家励志奖学金；232名学生获得国家助学金；6名学生获得校友奖学金；12名学生获得校友助学金；41名学生获得学院一等奖学金；121名学生获得学院二等奖学金；175名学生获得学院三等奖学金；266名学生获得学院学习进步奖；10名学生获得企业家徐老的资助。
二、强化意识，确立工作奋斗目标
目标是工作的导航，确立学生工作目标是学期学生工作的首要任务。本学期我系确立了“维稳、向学、创优”和“系以育为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进财金可持续发展”的奋斗目标
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三、恪尽职守，开创性完成各项工作
本学期财金系学生工作继续坚持“一个中心，两个基本点”。即以系“教学、专业建设发展和学生的专业学习”为中心，以稳定和学生健康成长、成才为基本点，全面展开学生工作。
（一）新生工作
俗话说：万丈高楼平地起，打好地基是关键。新生工作是打基础的阶段，尤为重要。财金系学工组充分抓住这个时机，切实落实好新生六项工作。
1、迎新。热情周到的接待和服务，给新生和家长留下美好的第一印象。（1）认真筹备。为确保迎新工作达到预期目的，迎新前系学工组做了周密准备和部署。包括迎新方案的拟定，迎新物资的准备，团学干部及志愿者的动员和培训，助班的选拔和培训，迎新现场布等。
（2）现场迎新。财金系领导高度重视，主任程燕、常务副主任陈世文、副主任高玉莲、教研室主任、全体行政和辅导员老师、系团学干部、助班及志愿者同学共同参加迎新。接待、服务、答疑和解难。
（3）探望学生。财金系领导及全体辅导员老师9月8、9日晚到宿舍探望201*级新同学，让学生感受到大学领导和老师的关心，为新生尽快融入财金大家庭打下基础。
2、军训。军训是培养学生纪律意识的关键。为此，201*级辅导员老师全力配合军训部队较好地完成了队列训练，军歌教唱、紧急疏散等工作。我系获得“军训先进连”的光荣称号，其中有四个排荣获“队列先进排”，76名同学荣获“军训积极分子”。军训期间辅导员老师细心观察同学表现，通过组织活动和入学教育，使新同学之间有了近距离交流，增进了相互间了解。一些同学的才华和能力在活动中初见端倪，这些都为201*级辅导员新班委的选拔奠定了基础。
3、入学教育。入学教育使新同学明确学习目标，走出迷惘，尽快适应大学生生活。
4、专业介绍。使新同学对财金系和所学专业及未来发展方向有了一定程度的了解。
5、开好第一次班会。要求各班在正式开课前选举出第一届班委，组织班委认好课室，确保新生第一次课的到课率。
6、建立201*级个别学生心理档案。配合学生处心理咨询中心对201*级新
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生进行心理普查。辅导员关注个别学生心理状况，进行及时引导。
（二）思想政治教育工作
1、及时了解学生思想动态。积极组织各辅导员结合学生关注的社会热点问题、校园敏感问题，以问卷和座谈会等方式，有针对性地开展调查研究，把握学生思想脉搏，找准工作方向。如：围绕大学生就业问题召开学生座谈会，召开新生座谈和暑期学生返校见闻座谈会等。
2、常规教育工作扎实推进。结合重大节日、纪念日，以理想信念教育、爱国主义教育、思想道德教育、和素质教育为重点，以学生全面发展为目标，开展了形式多样的教育活动，促进了学生思想道德素养和文化心理素质协调发展。如：开展母亲节感恩活动，举办诚信征文活动，开展纪念“五四运动”90周年系列活动等。
3、突出教育工作的针对性和实效性。根据不同年级学生的特点，分年级制定思想政治教育计划，并组织实施，取得了较好的效果。
（1）入学教育。对于初入大学的新生，对自己即将生活三年的学校，充满新奇和渴望。新生犹如一张白纸，指引他们描绘美好的大学蓝图是我们学工队伍的首要任务。因此，财金系学工组充分利用入学教育的时机，对201*级新同学进行安全、校史、学院规章制度、专业、适应新生活等方面的学习和教育，指导学生进行学习生涯规划。系学工组加强对新生辅导员的工作指导和督查。要求新生辅导员制定教育计划，认真写讲义，并有目的、有计划的组织开展。通过教育，我系201*级新生对学院和专业情况有了初步的了解，明确了三年的学习目标，走出了迷茫，尽快的适应了大学生活，为巩固学生的专业思想打下了坚实的基础。
（2）专业教育。通过邀请校内外专家和学者讲学，组织会计技能兴趣和集训小组等途径对学生进行专业教育。此项工作的开展加深了学生对专业知识的了解和专业技能的提高，教育学生热爱专业、学好专业。如：邀请海通证券专家来系举办《金融理财和投资》、《炒股技巧》专题讲座；举办会计技能大赛、模拟炒股大赛等活动。
（3）毕业生教育。辅导员老师制定详细计划，指导毕业生进行职业生涯规划，开展我为母校添光彩、毕业生座谈，邀请往届优秀毕业生回校交流等活动。通过教育和相关活动的开展，使毕业生对自己的未来有了一定的规划，明确了就业方向，一定程度上减缓了学生的就业压力。
4、个别生的教育转化工作。个别学生是辅导员重点教育对象，主要是学习态度不端正和有心理障碍的学生。本学期我系对学生进行心理排查。建立个别学生心理健康档案，每月对这部分学生的情况进行总结分析，调整下一步工作，情况严重的立即上报上级主管部门，请求指导和协助。
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5、辅导员博客逐步建立并发挥作用。目前，系部分辅导员已经建立了自己的博客主页，博文、照片的数量和质量不断提升，与学生互动情况良好，点击率不断上升，网络思想政治教育作用得到有效发挥。
6、教育宣传工作力度进一步加强。重视系网站、宣传栏和微博群的利用，对系学生工作及第二课堂方面进行及时宣传和报到，让学生第一时间了解系动态，保持与学生良好的互动关系。
7、先进典型宣传教育。本学期进行了系优秀学生集体和个人的评选表彰活动，表彰了272名优秀学生个人和11个优秀班集体及4个团学先进部门。并对“文明班级”、“文明宿舍”、“文明大学生”进行宣传，营造了树典型、学先进的良好氛围。
（三）日常管理和学风建设1、加强学生日常管理工作
（1）认真做好开学初老生返校、迎新及军训工作。通过耐心细致的工作，最大限度的减少了学生流失率，我系本学期老生返校率达到99%，新生报到率在65%左右。
（2）完成学生的综合素质测评。引导学生注重对自身综合素质的培养，增强学生的责任意识和团队精神。
2、进一步加强学风建设。学校以教学为中心，学风是完成教学任务的关键。我们系在学生处的领导下与各系学工组一起，狠抓学风建设。
（1）制定方案。为了推进“学风建设月”活动，在贯彻落实《广州工商职业技术学院学风建设月活动方案》的基础上，修改《广州工商职业技术学院财金信息管理系学风建设活动月实施方案》。
（2）召开“三会”。除召开班级“学风建设”主题班会外，系学工组召开“学风建设”活动师生动员会和总结表彰大会。对纪律先进班级和学生进行表彰奖励，对纪律懒散的学生及时处理，起到鼓励先进鞭策落后的作用。
（3）实行“三严”。即对学生严格要求、严肃纪律、严加管理。对课堂纪律、宿舍纪律、早读等作了相应的规定，加大违纪处分力度，有效地推进了我系学风建设工作。
（4）检查评比，总结表彰。为了使“学风建设”取得实效，除了参加学生处安排的课堂检查外，系学工组要求辅导员每天坚持查课，对出勤懒散的学生做耐心细致的思想工作，晓之以理，动之以情，恩威并行。学生会自律委员会对各班早读进行检查，每周一小结，每月一小评，学期末总结表彰，以营造良好的学
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习氛围。
（5）学生座谈会。了解学生对任课教师的意见，学生代表踊跃发言，比较客观地反映了老师教学的优缺点，为我系下学期加强教风和学风建设提供了有益参考。
（6）建立辅导员查课制度。要求开学前两周和考试前最后一周，辅导员每天查课，平时每周抽查三次，学工组对辅导员的查课情况进行监督。本学期学生的出勤率有所提升，全系学期平均出勤率达95%以上，201*级新生的出勤率比较理想。
（7）加大惩处，以正学风。加大对学习态度不端正，屡教不改学生的教育管理力度，本学期分两批对79名学习态度不端正的学生进行了纪律处分，对改善学风起到了一定的作用。
（8）加强学习后进生管理。各辅导员排查确定学习后进生群体，并提出转化办法。学工组加强对该项工作的检查监督，每月听取辅导员汇报。本学期共对79名学习后进生进行思想转化工作，总体效果良好。
（9）加强学生考风考纪教育和管理。组织学生签订诚信考试承诺书。由于措施得力，宣传到位，我系“学风建设月”工作卓有成效。（四）团学队伍和第二课堂活动
团学队伍是学生工作的重要力量，加强团学队伍建设，充分调动学生干部的积极性，提升第二课堂质量，是促进学生工作发展的有力措施之一。
1、第二课堂活动紧紧围绕第一课堂开展。学生工作以教学为中心的重要体现之一是第二课堂与第一课堂的有机结合。寓专业教育于乐，使第二课堂成为第一课堂的有效补充。
2、注重学生干部的培养和榜样作用的发挥，带动广大同学“向学”、“创优”。学生干部及学生社团成员占学生总数的三分之一以上，培养好这支队伍，充分发挥其先锋模范作用，对系学生工作具有重要意义。本学期开展了学生干部培训。通过培训，学生干部的整体水平有所提升，责任意识和团队精神有所加强，初步完成了预期目标。
3、顺利完成了系团总支和学生会的招新工作。加强两校区团学干部的互动交流。
4、加强对第二课堂的宏观指导，提高第二课堂质量。本学期第二课堂方面取得了较好的成绩。荣获系际辨论赛“第三名”；三水校区获运动会团体总分“第三名”；成功举办了学风建设总结表彰大会、新生杯班际篮球赛、优秀班级和宿舍评比、会计人的会计人生和证券知识讲座、模拟炒股大赛、趣味运动会等活动。通过以上活动的开展，锻炼了团学干部的工作能力，培养了团队合作精神。
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5、注重加强团学队伍的内部建设。完善和修改团学制度，加强团学队伍的内涵建设，推动团学工作向规范化和科学化方向发展。打造财金系团学队伍的独特文化，凝聚财金学子精、气、神。内部建设不完整的组织没有文化，没有文化就没有传承和发展。因此，加强内部建设，打造特色文化对于一个团体来说非常重要。目前这项工作还有待进一步加强。（五）党建工作
1、本学年继续推行党员宿舍挂牌制度。加大群众监督力度，进一步发挥党员学生的先锋模范作用，以党建带动学生工作。
2、本学年共发展中共预备党员110名。让更多优秀学生靠近和加入党组织，以更好地发挥优秀学生的榜样作用。
3、开展好入党积极分子的教育管理工作。以月为单位组织入党积极分子参加学术讲座、系各项活动等，使其在学习和活动中得到锻炼和提升。
4、组织好党员民主生活会。财金系党支部每学期末开展一次党内民主生活会，认真开展批评和自我批评，虚心听取党员同志对系发展的意见和建议。通过活动密切党员关系，增强党员对组织的归属感。（六）毕业生工作
1、认真开展就业指导和职业生涯规划教育。毕业生辅导员，有针对性开展就业指导和职业生涯规划教育。采取集体指导和个别指导相结合。帮助学生树立“先就业，后择业”的就业观，指导学生对自己的职业生涯进行规划，减缓毕业生的就业压力，减少就业的盲目性，对于稳定毕业思想和提高毕业生就业能力起到了良好的作用。
2、拓宽就业渠道，开发、培育就业市场。系主任牵头，就业助理具体负责，辅导员协助，积极与相关企业合作，建立友好合作关系，拓宽就业渠道，互利双赢。
（1）为了让毕业生了解当前的就业形势，端正就业心态和提高择业技巧，邀请行业企业专家学者举办相关讲座2场。
（2）搜集需求信息，开展就业服务，成功举办系毕生业供需见面会2场，参加学生达300多人次，累计提供100余个就业岗位。
3、加强毕业生教育服务和管理。本学期对在校毕业生进行清查，使辅导员清晰掌握毕业生在校情况。加强对在校毕业的管理，以减少不安全和不文明事件的发生。加强对在外顶岗实习学生的巡查和教育工作，与毕业生实习单位建立定期联系制度，及时掌控学生的实习情况。（七）奖、贷、助学工作
1、完成国家和校友奖、助学金、特别资助学生的评选工作。
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2、顺利完成国家助学贷款信息核对工作。召开系国家助学贷款学生宣讲暨诚信、感恩教育大会，对助学贷款学生信息资料进行确认，积极提醒贷款生按期还款。
3、在学生资助中心的号召下，在我系贫困学生中开展了富有成效的“诚信、感恩”系列教育活动。活动内容丰富，形式多样，开展了主题签名、心愿卡、贷款知识讲座、演讲比赛、座谈会、诚信知识考试、诚信感恩视频观看等活动。很多学生在观看视频时落下了眼泪，在座谈中表达了自己的心声和决心。通过活动教育和引导了经济困难学生走出心灵的贫困，学会自强自立、学会感恩，要诚实守信。
（八）学生宿舍管理工作
营造安全、温馨的宿舍环境，对于大学生的身心健康成长尤为重要。1、每学期两次宿舍卫生、用电安全检查，评选出“文明宿舍”进行奖励。对于有安全隐患和环境恶劣的宿舍，由辅导员负责整改，对私拉电线的宿舍进行教育和处分。
2、学生会以“温馨、和谐”为主题，举办系宿舍风采大赛。取得了良好效果。
（九）突发事件处理及时得当
1、为了妥善及时处理好突发事件。最大限度减免对学生的伤害和学校的不良影响，财金系学工组制定和完善了系安全管理工作制度和突发事件处理预案。
2、本学期妥善处理了3起突发事件。第一起：201*金融专业学生许永东，在微博评论中使用不恰当的语言，造成了对艺术团张国立老师名誉的损害，经过批评教育，许永东同学充分认识到自己的错误，并主动向张老师道歉，得到了张老师的原谅。第二起：201*级会计电算化学生邹达夫，在10月10日学生宿舍突然断电时扔下垃圾极桶以示不满，在学生中造成了恶劣影响，系组织了调查小组，进行了认真排查，最后争邹达夫同学主动承认错误并保证以后严格遵学校规章制度。第三起：201*级会计电算化学生刘玉婷等三名同学英语六级考试，因教务处负责老师漏输入系统，失去了考试机会，其母情绪激动，打电话给学院相关领导控诉，最后，由财金系学工组负责协调，事情得到了妥善解决，平息了家长的怒火，
四、注重内涵，加强队伍和制度建设
制度是基础，队伍是保障。抓好学工队伍和制度建设是学生工作本质所在。（一）严于律已，不断加强队伍建设
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1、明确职责，加强考核。根据广州工商职业技术学院辅导员工作制度，结合财金系的实际，制定了《财金系辅导员工作条例》，明确职责和要求。学工组对辅导员的工作进行监督和检查，发现问题及时纠正，定期总结，以学期为单位对辅导员的工作进行评定。
2、加强学习，不断提高队伍素质。
（1）以月为单位召开辅导员会议，以会代训，把培训穿插到日常会议中，相互交流，共同探讨学生工作中的难点和热点。
（2）抓科研，促学习。要求每位辅导员老师每学年除撰写一篇论文外，或参加一项科研立项或撰写第二篇论文。
3、团结协作，积极发挥集体效应。
（1）每月开展一次辅导员娱乐活动，缓解辅导员工作压力，密切同事关系。（2）安排每位有经验的辅导员承担专项学工组统筹工作。加强了系各项具体学生工作的统筹和指导，充分展现了辅导员的分集体智慧，群策群力，形成系学生工作齐抓共管的局面。
（二）完善制度，规范管理
本学年起草和完善的制度有：《财金系学生工作教师工作条例》、《财金系学风建设方案》、《财金系校园文化建设实施办法》、《财金系校园安全、心理健康教育管理工作实施方案》、《财金系突发事件处理预案》、《财金系学生心理健康教育工作措施》、《财金系校园安全管理制度》、《财金系学生外出实习安全措施》、《财金系团总支手册》、《财金系团学工作制度汇编》等。
五、亮点与成绩
本学年财金系充分发挥了学生工作在系发展中的积极作用，为系教学目标的实现，专业建设与发展提供了有力的保障和有效的补充，系学生工作与教学工作的有机结合，巩固了全系一盘棋的思想，其成绩可圈可点。（一）充分利用网络优势，完善新的思想政治教育平台
上学期以辅导员为核心，组织班委会、团支部建立博客教育园地。主要设有“心灵驿站”、“法律援助”、“时事观察”、会计人生、互动调查、讨论区等栏目。这一举措开辟了思想政治教育工作的新平台，在辅导员及时、全面掌握学生思想动态，并进行正确引导学生思想方面起到了积极作用。本学期对此项工作进行完善，预计在放假前把全体辅导员的博客放入系网站，使其系统化并成为财金系思想政治教育工作的一大亮点。
（二）实施分类教育，卓有成效
1、分类别。将我系需要重点教育和帮扶的学生进行分类，主要分为学习、
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心理、经济贫困三类，针对不同类别学生制定不同的教育方案。学生出勤率明显提高、心理健康指数有所增加，增强了经济困难学生的自信心，教会他们自强、自立、感恩和诚信。
2、分年级。根据不同年级学生的特点和学生工作重点，有针对性的开展教育工作，增强思想政治教育的实效性。（三）“德学”和“四进”教育进班级
为了落实学院精神，加强我院学生的“德学”和“四进”教育，财金系学工组组织辅导员认真讨论，制定方案，以班为单位进行组织实施。
1、德学教育。辅导员把德学教育内容做成PPT，以班会课的形式与学生共同学习和探讨。通过德学教育，学生的思想觉悟有了明显的提高，主要体现在学习上目标更明确，同学之间关系更和谐。
2、实行班委负责制落实“四进”。要求班委制定以奖励为主，与学生创优争先相结合的具体措施，辅导员把关，并向全班公布。以后以此为基础，细抓班级管理，由班委组织实施。目前各班级的落实计划全部上交学工组，下个学期重点实施。
（四）班级活动有声有色
班级是学生工作的载体。我系班级活动丰富多彩。如：十八大知识有奖竞猜；兴趣早读、会计技能训练早读；班级友谊篮球赛，羽毛球赛等活动。即为展现同学的才华提供了平台，又加强了同学间的交流，锻炼了学生干部的组织策划能力，培养了同学们的集体荣誉感和凝聚力，形成了积极向上、团结友爱的班风。（五）学生专业技能比赛创佳绩
201*年11月，我系201*级会计电算化3班学生袁华振喜获第八届全国职业院校“用友杯”沙盘模拟经营大赛团体一等奖和信息化实战最佳单项奖。（六）专升本工作有突破
加强学风建设的一项重大措施是加大学生考取专业从业资格证和专升本的宣传力度。这项举措重在把学生的注意力吸引到专业学习和提高学历的学习中来，在提高学生的专业技能和学历方面，起到了较好的作用，有效的减少了学生的违纪率，增强了学生的就业竞争力，支持了学院继续教育工作的发展。今年201*级报读专升本的学生人数占全年级总人数42%。（七）大学生心理健康教育工作有效推进
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1、组织各班心理委员成立系大学生心理健康服务站。本学期这项工作主要在三水校区开展，由吴老师统筹指导。建立宿舍、班级、辅导员、系心理辅导站四位一体的大学生心理健康工作机制。
2、建立个别学生心理健康档案。在学院心理咨询中心的指导下，进行系学生心理健康排查，建立档案，定期跟踪，加强心理障碍学生的监控工作。
3、在系大学生中开展心理健康知识宣传、培训和指导班级心理委员组织班级同学进行心理训练。
4、完善心理健康制度。
以上措施有效提高了我系学生的心理素质，推动了我系大学生心理教育工作健康有序的发展。
（八）成立财金系学生通讯社，并努力打造成知名院级社团
关注校园新闻和财金动态，创办一本完全反映大学生生活的杂志。学通社的成立、招聘、培训工作已圆满完成，顺利开展了刊名和栏目集体活动，目前正在筹备首刊的发行。
（九）社会实践工作出新招
1、成立缘梦社会实践公益团队。缘梦团队在熊玉琴老师的带领和指导下，积极响应广东省大学生社会实践和志愿服务的号召，精心策划并组织了暑期下乡支教，社会调研、体验志愿者一天和稻草人”收集等活动，得到了广东团省委，学院团委领导的一致好评！活动微博评论被团省委转发，目前学生参加社会实践和志愿服务的热情高涨。
2、开展暑期“三下乡”活动。“三个代表”在实践中闪耀光芒，莘莘学子在奉献中锻炼成长。大学生暑期“三下乡“社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划“的重要举措。我系于201*年7月成立了暑期“三下乡”社会实践队伍，由毛拓艺老师组织“三下乡”大学生队伍参加暑期下乡支教和社会调研等实践活动，广大青年学生在为民服务的活动中，能力得到了锻炼，思想得到了升华。
3、宣传和动员学生参加假期社会实践活动。选送优秀实践生参加学院的评选。
（九）科研方面有新绩
李愈娜：发表论文《论大学生勤工助学在构建和谐校园中的作用》（《华章》201*年第10期）；熊玉琴：发表论文《高职院校辅导员对班干部的选拔和培养》（《华章》201*年第12期）、发表论文《从辅导员角度谈高职院校学生突发事件的预防和处理》（《广州工商职业技术学院学刊》201*年第10期）；司小婧：发表论文《张弛有度宽严结合浅谈大专院校辅导员工作尺度》（《北京电力高
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等专科学校学报》201*年第10期）；张少英：发表论文《浅谈助班辅导在高职高专学生管理中的应用----以广州工商职业技术学院为例》（《管理学家》201*年第10期）；蔡宗坚：发表论文《合理情感宣泄在民办高校心理危机干预中的应用》（《中国东盟博览》201*年第10期）；全桂艳：参加《高职辅导员工作绩效评估》课题研究（广东省高校思想政治理论课题，201*年11月15日）。
六、工作提炼和感悟（个人）
本人从事高校学生工作迄今为止12年有余，有很多感悟，现将一些主要感悟写在总结里与大家一起分享。大学辅导员是塑造学生灵魂的工作，是一项崇高和伟大的事业，这不是口号，如何用我们的实际行动诠释好这份事业的伟大和崇高，决不是一件简单的事情。
1、首先，需要强烈的责任感、良心和对工作的热情，把这项工作当作重要的事业对待，充分理解它的崇高和伟大。
2、不断学习，重视理论研究和探讨，提高内涵。我们要与时俱进、不断加强理论水平，提高自身修养，才能真正发挥“学高为师，身正为范”的作用。给学生一杯水，教师要有一桶水，甚至更多；要求学生的，教师必须率先垂范。
3、不断创新方法和理念。所谓教育有法，而无定法。凡事都不是一成不变的，经验固然重要，但如何运用好经验创新工作更重要。学生是一个思想不断发展的群体，面对着这样一个群体，我们的思想和方法也要不断更新和进步，才能跟上时代的步伐。
4、学生工作要用“心”、用“情”。让学生体会到老师严格要求的背后，是辛勤的付出，是慈母般的关爱，让同学生活在一个爱的集体中，才有可能健康的成长。例如：上学期冬至那一天，我早早回到宿舍，亲手煮了两锅汤圆，让班干部拿给下课的同学们，每人两颗装在杯子中。所谓千里送鹅毛，礼轻情义重，学生们很受感动，一起说谢谢老师！拍下视频发给我。其实爱他们不是一件很难的事，只要我们努力去做。
5、注重人格魅力的培养。有这样一种人，无论他走到哪，总会有一群人信服他，追随他，永远都会成为一个集体的核心，这就是我们通常所说的人格魅力。一个优秀教师绝对不乏人格魅力。
6、坚持原则和灵活运用原则的结合。一个有经验的优秀老师，能洽当的把握好这个度。一味的强调原则，按条款办事，有时会犯教条主义错误，有些事情处理的结果未必理想。变通一下，充分利用原则，让学生感受到老师为了自己，顶住压力网开一面，但是仅此一次，有些学生会很珍惜这次机会，同时增强了对老师的好感和信任度，于情于理，以后会尽量不再犯同类错误。比认真的教育一番给一个处理，效果要好的多。当然这个方法要因人、因地、因时而宜。我认为这是一种创新的表现，所谓工作方法不拘一格。用马克思主义发展的理论来理解，灵活的运用原则才是更好的，有发展的坚持原则。如何把握好这个度，需要教师
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们在工作中仔细去体会和研究。
总之，对工作要有一颗炽热的心。用“心“工作，用“情”去影响和感化每一个教育对象。因为我相信“只有想不到，没有做不到”。不要去抱怨学生的素质有多差，是我们还缺乏对他们的了解和耐心；不要去抱怨对工作的疲惫，因为任何工作久了都一样，我们要善于从繁重和枯燥的工作中去发现、感悟、总结、探索工作给我们带来的成就和乐趣。教育人的工作是一门艺术，其实他并不像我们感觉中那么乏味，关键是我们用什么态度去对待。生活中不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛，教师就是这双眼睛，教师工作的过程就是一个不断发现和挖掘美，并让美放射光芒的过程，只有做到了这一点，才无愧于人类灵魂工程师的称号，才能称其为一名合格或是优秀的教育工作者。
此大段话纯属个人工作感悟，不妥之处，请领导多多批评和指正，我将不胜感激和虚心听取。
七、小结
总结过去，是为了更好地开创未来。回顾一学期的工作，财金系学工队伍经受住了考验，有效地应对和妥善处理了学生工作中出现的各种问题，维护了财金系的稳定，支撑了财金系的发展。盘点一个学期的收获，就像农民手捧粮食，内心充满欣喜。但我们也十分清醒的认识到自身工作的不足，如忙于事务性工作多，深入学生实际少；制度建设有待规范；队伍建设有待加强；工作全面性、实效性和针对性有待深入；工作计划性、总结性和指导性有待提高；学生党员、学生干部等先进学生的榜样作用有待进一步发挥；两校区学生工作的协调统一有待探讨；学生工作如何更好地与专业建设相结合有待研究；队伍的学习意识不强，新创工作不多，个别工作没能如期付诸实践，或虽已实施，却没能取得理想效果，不免遗憾。好在未来的日子还在延续，总结经验和教训，明确努力方向，必将有利于我们前行。
展望201*，我们将在各级领导的带领下，继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面落实科学发展观为统揽，以学院升本和创新强校计划为核心，抢抓机遇，迎接挑战，继往开来，开拓创新，努力使我系学工队伍的理论研究和工作水平再上新台阶，为财金系和学院的发展做出更大更多的贡献。
财金信息管理系学工组：全桂艳
201*年1月5日
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