让夕阳微笑—大学寒假社会实践活动总结
让夕阳微笑
201*年寒假期间，我的实际实践情况有所偏离了原来的计划。但不变的是我依旧真实地用自己微薄的力量在付出，依旧在这个过程学习，收获并成长着。一、实践主要目的：
从自己做起，从身边做起，用实际行动去关爱老人和提倡关爱老人。二、计划实践形式：
1.在商场实践学习，同时挣取费用为家里的老人及敬老院的老人送上小小的新年礼物。2.从小事方面关心家里（身边）的老人；去敬老院探望老人。三、实际实践过程：
（一）争取实习机会，在失败中收获
和妈妈谈论了本村现在的经济情况。后来妈妈建议我到本村新开张的“怡豪”商场应聘实习。
实地观察，了解该商场的基本情况后，2月3日晚到2月8日期间，我先后四次找到商场的主管和老板，争取获得实习的“通行证”。
2月10日，老板没有应约安排我在商场实习。
既是因为商场刚开张不久，各方面仍在完善中，不愿意再承担一个实习生可能会带来“麻烦”的风险，也由于我能留在商场实习的时间小于28天，即使我后来说可以不要工资也不好安排……（后来由于身体原因，未去镇上找实习，只是留在家里帮忙……）我的第一次应聘失败了，但在此过程中收获了其他：
1.与商场老板的交谈中明白：要想成功，须有冲破一切困难、顶住压力的能力与信心，更要具备长远的战略目光。
之前我一直不太明白怡豪商场为什么会在本村落址本来本村工人量不多，且人们多数愿意乘免费专车到镇上的几家超大型商场去购物。“现在确实经营很困难，每天都要贴（赔）进去不少钱”，不过“再顶一年半载就会有所好转。”因为半年后附近有几个厂房新建成，到时购买量会大大增加，而怡豪商场再完善便具备较强的竞争力。而“现在不做亏本生意，这个地方会被别人租去，不也没了机会？！”
2.结合对比观察所得，我向商场主管提了七点建议，不知是他们采纳了我的建议还是我们的想法不谋而合：怡豪商场撤消了卖面包、饼类专柜；降低了部分日常用品的价格；增加“特价商品”标识……（这些是我在建议中提到的）
我意识到要想活跃本村的经济，更关键的是本地政府改善投资环境，特别是提供租金等方面的优惠政策（以往不少厂家由于负担不起高额租金而另迁）。
（二）让夕阳微笑，从我做起
虽然不能如愿用自己的劳动所得为老人买点礼物，但是我还是坚持多陪陪爷爷奶奶；间断地为奶奶磨她爱喝的豆浆……
2月14日这天中午，我用自己尚余的“市未成年品德优秀旭日奖”的奖金，为老人买了些糖果柑桔，并打算用它来付洗相片的费用。
我与同伴乘坐约15分钟的公共汽车，再搭乘摩托车来到城管公路旁的敬老院。
院长亲自“接见”了我们。从他口中我们了解到敬老院的基本现状：有28位老人和4名工作人员。老人的年龄在65岁到87岁之间，其中1/3身体不好（耳聋、眼瞎、手脚残疾或有心脏病等）。一般2至3名老人共住一间20多平方米的平房。（政府每月补贴生活费290元/人）。身体好的老人会主动帮忙打扫卫生、修剪花草、看看电视等，其他老人一般只待在房里……
有几位老人很热情地招呼我们，不停地说：“小妹子真是有心。”有一位聋哑老奶奶握住我们的手，嘴里咿咿呀呀的说着话，还掉了眼泪。原来还为怕打扰到老人而担心、紧张的我顿时觉得很温暖，好像久别的孙女和爷爷奶奶重逢的场景。
我用不太流利的“客家话”与老人聊天，有的老人耳朵不灵，不得不大声地在他（她）耳边喊才能被听清。我和同伴逐间房走过去，每到一间都要经受辛酸的历炼老人的身体状况普遍较差，而且患的病不同。原来想为老人拍张照片作为新年礼物洗出来送给他们作留念，后来已不太忍心按下“拍照”键有的老人根本看不清，看不见……
3月1日临去学校的前一天，我将洗好的两份相片给老人送去。其中一份放在相册里整册送给老人作纪念，另一份单派给老人。
有三位老爷爷坚持要我收下红包，说里面仅有两元钱和祝福，就当是爷爷给孙女的……我的眼睛湿湿的我收下的不仅仅是红包……
（三）后感
我觉得老来无依无靠的老人固然悲寂，有子孙但不能或得不到关爱的老人同样活得不快乐。
案例一：敬老院有位80多岁的老奶奶，下肢瘫痪，生活不能自理。我们见到她的时候她像无助的婴儿那样“任由”阿姨（工作人员）擦洗身子、换尿布。
据一位老爷爷说，这位老奶奶有两个儿子，买有楼。老人多次因细节（如不小心倒酒水）而遭儿子虐待。后来当地政府顾念老奶奶的丈夫生前是干部，免费安排老人入住敬老院……案例二：陈奶奶，83岁。有一女儿、女婿及二男孙一女孙。女儿在我村开饭店，经济上算富裕。陈奶奶不用为生活费发愁。老人平日总是料理一下家务，再拄着拐杖外出走走。2月7日上午，陈奶奶来我家找奶奶“玩”。有半年多未见过陈奶奶，见了面我便随性地问问她的生活、身体状况等。没想到聊着聊着老人突然哭了，她说自己的家人，自己的孙女从未这样问过她、关心她……
“关心”其实不仅仅是关心老人的饮居起食，还有那颗心！而当代社会，虽然常听到有人有组织（单位）在提倡关爱老人，但是实际行动，实际成效呢？现在城市的老人普遍能享受国家的优惠政策，但是农村的老人呢？许多即使知道有《中华人民共和国老年人权益保障法》，他们也不能够真正用法维权……
（四）结束语
说实话，2月14日是我第一次踏入敬老院，3月1日是我第二次进入敬老院的大门。里面有残疾的老人，有两个傻女孩，但是他们一点也不可怕。今后，只要有机会，我都会去。终有一天，你也会成为老人，你也会为自己感到可怕吗？
这个寒假，我只想用自己微薄的力量为老人做点实事。是的，力量很微薄，只有一个我，但当每一个你也用实际行动为关爱老人这一事业做出努力，这股力量便足以使“让老人老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”这一愿望成为现实。
扩展阅读：报团委：地理科学学院大学生志愿者寒假社会实践活动总结报告
走基层作调研关爱农民工子女共建美好家园
地理科学学院201*年大学生志愿者寒假“三进三同”
社会实践活动总结报告
一、活动简介
为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，不断增强大学生在伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，贯彻落实党的十七届六中全会和《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》（渝委发〔201*〕27号）精神，地理科学学院结合自身实际情况和学科特色，利用寒假组织开展大学生志愿者开展“三进三同”社会实践活动。
二、活动主题
走进基层，共建美好家园三、活动内容
（一）延续“微笑”行为，为“社区图书室”添砖加瓦
今年10月，我院学子通过2年时间长期坚持募捐卖报，共筹得近3000册图书，为北碚区歇马镇状元碑社区居民建立了重庆首个社区“微笑图书室”。新华社、《中国青年报》、华龙网、重庆电视台、《重庆晚报》、《山西青年报》、大渝网、《北碚报》等国家级、省市级媒体纷纷报道，引起广泛影响，得到社会一致好评。
然而，图书室的维护、更新是一个长期的过程，学院决定利用今年寒假，组织志愿者继续对图书室进行建设，包括增加藏书量、指导社区居民阅读、辅导社区孩子学习等等，借此开拓社区居民的视野，丰富他们的知识储备。
（1）爱心义卖，增加藏书量，打造藏书多元化
利用寒假社会实践时间，开展以“爱心义卖，关爱农民工子女”为主题的义卖报纸活动。本次义卖活动筹集到的所有款项全部捐出。通过这次活动充分发扬奉献爱心的精神，继续为慈善事业，为微笑图书室贡献出自己的一份绵薄之力，吸引更多的大学生、社会各界爱心人士置身于公益事业中，扩大爱心的影响力，唤起大家对社会弱势群体的关爱，壮大爱心团队的力量。同时，通过这次义卖活动过程中合理的、具有技巧性的推销，来培养当代大学生良好的心理素质，锻炼同学们的社交口才，提高交际能力、应变能力和团队协作能力，并积累实践经验，进一步更好的接触社会，体会到面对社会应有的责任和义务。义卖报纸所得的款项用来在二手书店继续购买书籍，并引进期刊和报纸，增加微笑图书室的藏书量，打造藏书多元化。（2）指导居民阅读，让文化惠及到农民工
由于北碚区歇马镇状元碑的很多居民基本上都是经过“农转非”的农民工群体，从小受教育程度不够，文化知识相当缺乏，但对文化的需求性又很强烈。微笑图书室里林林总总的书，足够满足他们的求知欲，然而某些书中专业术语、外语引用、生字僻语往往却成为阻碍他们通往知识“绿色通道”的“门槛”。本来微笑图书室已经被打造成一个我院学子重要的社会实践基地，鉴于此，寒假社会实践的同学们在社会实践期间充当小小“图书馆解说员”，为居民指点迷津，带领他们走出困惑。
（3）感恩社会、辅导社区孩子学习，知识情牵你我
随着我国工业化、城市化进程的不断推进，“农转非”过程中带来了许多社会问题，尤其是农民工子女教育问题日趋突出。我院参加寒假社会实践的学子大多数是免费师范生，享受国家的优厚待遇。社会实践的同学们于是拟定计划，在社区开展亲情陪护、义务家教、心理辅导等活动。如何将专业知识付诸实践本就是抛在“准老师”们脑海里的一个疑问，辅导孩子们时，他们找到了一个展现自我的平台。此外，这更是一个为孩子们答疑解惑、谆谆教导的大舞台，知识在这里得到传递，爱心在这里得到传承。
（二）开展民生调研，出谋划策关爱农民工子女
农民工子女，作为社会的特殊群体，需要社会各界的进一步关注和关心，就农民工子女的教育、户口等与他们息息相关的问题还没有彻底解决，关爱农民工子女的工作仍旧面临严峻的考验和挑战，这是中国特殊国情所致，需要长期应对。但是，社会各界智囊出谋划策、政府出台给予支持和帮助，加大关爱农民工子女的工作经费，共青团加大宣传力度并投入行动，农民工子女所面临的问题可以有所缓解。采用问卷调查、访谈的方法。对歇马镇状元碑社区周边地区农民工子女的问卷和统计资料进行了分析。（1）农民工子女教育存在的问题：
1）．心理问题突出。文化背景各异、学习方式不同,农民工子女心理发展不平衡。在社会交往的心理认知方面，农民工未成年子女都认为自己比较合群，朋友较多，但相互信任的比例相对较低，说明现代诚信危机已经延伸触及到了未成年群体。在对学校活动的心理认知方面，农民工子女普遍认为自己的同学关系较好，但见到老师普遍感到紧张；农民工子女都记得“自己所学的东西”，但对画画、口头表达等方面的能力评价相对较低，在游戏与体育中“只看不参加”，说明他们普遍具有较强的识记能力，但由于生活环境和经济等原因，他们的兴趣爱好没有得到很好的培养。
2）．教学内容相异。在我们的问卷调查中，还发现了一个特别突出的问题，就是农民工子女的文化基础较差,不同的教学进度、不同的教学方法以及不同的学习环境导致儿童在学习、生活等各方面都出现了不能适应的现象。主要表现为两个方面:一是没有学习热情,缺乏成就感,情绪不稳定,如忍受性低、孤独感强等;二是缺乏团体归属感,容易产生不良情绪如反抗倾向、被压迫感等。同时,农民工子女还普遍存在自信心不足、自我评价偏低、自卑、自闭、压抑等心理特征。这些原因导致农民工子女产生厌学态度。
3）．家长思想观念落后。家庭能否提供良好的学习环境和学习上的帮助对学生适应性有很重要的影响。调查表明,大多数家长对其子女的教育还是非常关注的,但是由于各种客观原因，家长不能对子女的学习进行有效的辅导。家庭教育和学校教育严重脱节,家里根本没有读书学习的氛围,以致流动农民工子女在学习心理上也存在一定问题。（2）建议
贫困让许多农民工子女不得不提前品味人生的艰辛，而来自各方面的压力使他们本来就崎岖不平的求学之路愈加艰辛。我们应该让同在蓝天下的农民工子女和城市少年儿童一样，共同沐浴阳光雨露，一起茁壮成长。
1）社会要提高对农民工的认识。
农民工有权得到与自己劳动付出相符的经济收入、社会地位。农民工子女与城镇孩子拥有平等的受教育权利，不应有任何外来不公正的限制与束缚。我们要消除对农民工的偏见，不要只承认农民工的劳动，却忽视甚至去破坏他们应有的权益，让农民工及其子女生活在一个平等的国度里。
2）政府要放宽政策，加大教育资源的配置。
根据农民工分布情况，合理划分教学单位，在每个单位内根据适龄入学儿童的人数，调查教学设施和师资力量。在认真贯彻义务教育法的基础上，根据农民工子女的实际情况，在力所能及的范围内减轻农民工的负担。
3）关心农民工子女，多与农民工子女沟通。
要认识到，农民工子女其实是很“懂事”的，他们有良好的自强自立意识，但同时也有孤僻、自卑的性格倾向和与社会对立的不良情绪，必须对他们进行健康、积极、向上的教育。“同在蓝天下，共同成长进步。”这是温家宝总理曾经在学校黑板上写下的一句话。我们相信，城市流动花朵的绽放，也会使春意格外盎然。（三）体验农家劳动，向农民拜师学农业技术
充分利用学生寒假返乡期间，要求学生采取就近就便原则，入住农家体验劳动，并学习农业耕种技术，增进与普通大众的血肉之情。1月5日，我院寒假社会实践成员齐聚北碚区歇马镇，听取该镇举办的农业讲座，集中学习种植、养殖技术。不少大学生当场向前来授课的农业专家“拜师学艺”，以求掌握更多的农业技术助农致富。为助推农户万元增收工程，歇马镇启动了主题为“践行科学发展观，助农户万元增收”的大学生村官集中行动月活动，组织农委农技推广中心、畜牧站的农技专家举办农业讲座，为大学生系统讲解猪、牛、羊养殖技术，粮油种植技术等，切实提高大学生带领农民增收致富的能力。
“没想到养牛、喂猪还有恁个多名堂，今天收获真不少。”从小生活在县城的大学生张小林虽然已经大三了，但有时遇到农民向他请教种植、养殖技术时，她常常答不上来。“有很多大学生的情况和我一样，这次讲座有针对性，专家讲得实在、讲得全面，让我们茅塞顿开，以后就能更好指导农民了。”张小林说。
据了解，我院寒假社会实践学子经过这次集中“充电”后，将在歇马镇状元碑周边地区帮助农户插秧，举办农业知识培训，制定帮扶计划，谋划种植、养殖项目，切实帮助农民增收。体验农村劳动微笑图书室内，小小的“图书解说员”微笑图书室内，小小“图书解说员”义卖报纸，筹资建设微笑图书关爱农民工子女，辅导留守儿童作业
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