安徽工业大学 电子实习A总结报告
电子实习A报告书
电子实习A总结报告
-创建时间：201*-4-614:16:00
收音机的制作
姓名：张晓峰
学号：089114226专业班级：计081指导教师：李新红
上课时间段：第3-7周星期六9-12节日期：201*-4-6
电子实习A报告书
一、试验项目名称：收音机的制作；
二、实验仪器设备：MF368型万用表、YB1052A稳压电源、XFC-7高频信号发生器以及ST16示波器。
三、针对具体实验内容，简述操作步骤：
1、认识收音机内的各种元件：例如电阻、电容、三极管、二极管、中周等等，以及学会如何计算电阻的阻值；
2、焊接收音机：将上面的各元件用电烙铁焊接到印制板上。
3、测试收音机：将收音机的的正负极接到稳压电源上，打开开关看收音机是否发出声音，若有声音，则分别用万用表测量三极管的基极、发射机和集电极的静态工作电压值，并记录，然后测量电源消耗的最大工作电流和静态消耗电流，最后用示波器和信号发生器测试期震荡波形。四、写出记录的数据，画出仪器连接示意图：1、测量各级静态工作电压，PCV档为2.5v：①测量数据：ebcR10.5v0.5v1.4vR200.5v1.36vR300.681.4vR40.16v0.75v0.75vR500.7v2.95vR600.7v2.9vR700.7v3.1v②仪器连接示意图：
2、测量电源电源消耗电流：
①0.25mA档的最大工作电流；
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测量结果：当收音机达到最大工作电流时，声音是最大的，我们只需将
声音调至最大进行测量即可，此时Imax=100mA；
②25mA静态消耗电流的最小值；测量结果：要是收音机消耗的电流值最小，则只需将收音机的音量调至最小即可。此时Imin=10mA;③测量示意图：
3、测量收音机的输出功率。接受由1000Hz音频信号调制的1000KHz音频信号，将示波器探头接在扬声器的两个端点上，并调节音量电位，是示波器上显示的波形为最大不是真正弦波，其峰值为Vp-p输出功率测量如下：P=（Vp-p*2/4）2/8
①测量结果：p=100mW。
②测量示意图：
25、实验体会：
通过这次试验，我对收音机的制作有一下几个体会：第一，通过收音机焊接的课前认识我了解了许多以前不懂得，比如说我现在会看着电阻而知道电阻的大概阻值；第二，通过对收音机的焊接过程让我的动手能力增强了，也丰富了我的一些基本的电路常识。第三，通过对收音机的测试，让我对收音机的的一些容易出现的焊接问题和故障有了进一步的了解。
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最后，我的一个整体的体会就是对收音机的整个焊接过程，让我感触更深的还是焊接这个环节，在该环节我出现了一个比较严重的问题就是将中周的另一个引脚焊丢了，这就给带来了一些测量上的麻烦，当整个印制板焊接完成后，发现不响，故而让老师看了，结果得知是中周焊接错误，最后我将四个中周换掉后就响了。总之，这次实践让我收获不小。
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扩展阅读：安徽工业大学 电工电子实习A总结报告——收音机制作
电工电子实习A总结报告
收音机制作
姓名：金杰灵
学号：109024445
班级：材料学院成型102班
指导老师：孙金明
上课时间段：第3~10周周一9~12节
日期：201*年11月25日
一、实习项目
HX1082A晶体管收音机的安装、焊接及调试。
二、仪器设备
万用表（MF368）、稳压电源（HY17211）、示波器、高频信号发生器、电烙铁。
三、操作步骤
①读取色环电阻，并将电阻别在纸上，标上数据；
②焊接电阻，将前面别在纸上的电阻按R1R13的顺序焊接；
③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数，紧接着焊电解电容，特别要注意长脚是“+”极，短脚是“”极；
④焊接二极管，红端为“+”，黑端为“”；
⑤焊接三极管，一定要认清“e”、“b”、“c”三管脚；⑥焊接中周，认清中周的颜色，以免焊错；
⑦焊接开关、电位器SOK及双联可变电容CBM223P等；⑧焊接天线线圈，四根线要按电路图准确焊接；⑨焊接印刷电路板上“■■”状的间断部分；⑩焊接喇叭和电池座。
四、调试
在通电状态下，收到某个台，然后按“黑→白→黄”顺序调节中周，每次调节到声音最大即可，不可调节红色中周。在调节过程中，一定要记下每次调节过程，如果调节失败，再重新调回原来位置。
五、实习体会
这次的实习可以说是理论与实践的结合，在实习中，需要了解各个配件的用途以及彼此的区别。首先我们需要电烙铁，还有焊锡。它们是结合所有配件的关键。还有电路板，通过焊锡把一些配件粘牢在电路板上。然后对照书上面的图把电路图填满，再在焊接的过程中注意电路的排线就可以了。
当然，对于电器原件还是要有一定的了解，要知道有些电器原件是有正负极的。绝对不能安装错误，类似于电容一样的原件，按装的正反会导致电容的爆炸。要注意安全。三极管和二极管也要注意它的正反，以及如何让它接入电路表中。在电烙铁通电之前，应检查电烙铁的引线是否完好，如有不好的要及时去处理，如完好要用万能表去测量，插头是否有短路的。检查完之后才能通电。以前看别人修东西的时候对着电路板，焊焊蛮简单的，不过实际操作起来却不是这样的。一开始没掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊锡往电烙铁上放，等着融化的锡流下来，把脚住固定住。然后焊锡在电烙铁的焊锡处，焊锡越来越多，就是不往下流。开始有点急躁了。不过再后来慢慢地练习中发现，其实只要你先把电烙铁放在脚住的位置预热一下，再把焊锡放在预热的部位，往下按一下就行了。
四节课的实习时间虽并不算很长，但是在此当中，感触很多，体会也很多。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了，有点存在的小成就感；第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神，作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
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