他是我的老师 本文简介：
他是我的老师武汉市武昌区实验小学五（B）班刘景仁我有很多老师，最喜欢的就是英语老师，他叫倪信，他为人幽默，不仅课讲的好，而且上课总会使同学们哈哈大笑。倪老师身材不高，眉毛像一弯月牙，不浓不淡，好像是一艘小小的船。眼睛小，却小得很合适，不像有些人，眼睛小得只有一条缝，倪老师的眼睛炯炯有神，散发着和善的
他是我的老师 本文内容：
他是我的老师
武汉市武昌区实验小学五（B）班 刘景仁
我有很多老师，最喜欢的就是英语老师，他叫倪信，他为人幽默，不仅课讲的好，而且上课总会使同学们哈哈大笑。
倪老师身材不高，眉毛像一弯月牙，不浓不淡，好像是一艘小小的船。眼睛小，却小得很合适，不像有些人，眼睛小得只有一条缝，倪老师的眼睛炯炯有神，散发着和善的光芒，让人感觉很亲切，他眼睛笑起来时就变成了一条弯弯的缝，很是可爱。
上课时，倪老师念起英文来，抑扬顿挫，声调婉转，最使我觉得好玩的是他会慢慢走到不听讲的同学后面，然后偷偷捏一捏那个同学的脸颊，再拍拍他的肩膀，有时还会说上一句，好玩吗？快点听讲啊！当有同学答对问题时，他就会露出标志性的微笑，嘴角上扬，眼睛眯缝，笑得暖洋洋，然后为那个小组加上一分。
倪老师非常幽默，经常可以让同学们欢笑连连，它有时会调侃一下不听讲的同学，有时还会与那些回答问题的同学开一些小小的玩笑，比如欲作出加分的动作，却又把笔停下来之类，所以同学们都很喜欢他。
有一次，有一位同学没有认真听讲，正沉浸在自己的世界，津津有味玩自己的本子，倪老是盯着他看了好一会儿，他依然没有注意到。于是倪老师便慢慢地走下讲台，向那位同学悄悄走去，好像电影慢动作一般。其他同学们本来都在按要求大声读书，那位同学只是回“嗯”地敷衍着，倪老师都走到他身边了，他依然没有回过神来，直到老师笑嘻嘻地说，读到哪儿了呀？那位同学听到声音才惊讶地反应过来，脸腾的一下红了，像个煮熟的小龙虾似的。倪老师哈哈大笑，捏了捏他的脸颊，拍了拍他的头，摇着书本走开了。
怎样？这就是我的老师，倪信。
精彩点评：一个好老师对学生的影响非常大。有这么一个可爱幽默的老师，景仁的英语课堂上一定充满了欢声笑语吧！人物外貌描写非常棒！抓住了最主要的特征，运用了比喻对比等修辞手法，语言非常活泼呢！
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