东光禄小学信息技术教育装备检查维护总结
东光禄小学信息技术教育装备检查维护总结
为了切实加强学校教育技术装备管理和使用，进一步提高教育技术装备应用水平，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用，全面提高教育教学质量，下面将我校对教育技术装备的建设、管理和使用情况总结如下。
一、成立教育技术装备领导小组
高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我校坚持科学发展观，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。学校现在已有微机室、多媒体教室、仪器实验室、音乐室、美术室和体育器材室。
（一）学校教育技术装备工作领导小组组长：尚学成
组员：朱国伟韩志华于志峰陈洁杨彩虹田文静盛巍王亚彬赵艳萍（二）各专室管理人员科学数学器材室：朱国伟实验室：朱国伟电子备课室：韩志华多媒体教室：韩志华计算机教室：于志峰图书室：陈洁杨彩虹卫生室：田文静美术室：盛巍音乐室：王亚彬体育器材室：赵艳萍二、各室工作
（一）实验室、仪器室管理情况
（1）各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规则》、《实验教师职责》等规范管理。
（2）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。（3）安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。
在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。（4）存在问题及今后设想
从高标准严要求角度，我们的工作还存在着一定的差距。如：有的教学一起仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够及时，实验室、仪器室的管理有待进一步规范等。我校将继续完善实验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。
（二）学校图书室工作
1.日常工作完全按照质量管理标准进行运作
我们图书室积极配合教育教学工作，供全校师生随时查看。另外，本学期为节省师生的时间，图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。
2.对全校师生全方位开放阅读。
热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。
3.做好图书室学期结束工作，安排假期图书开放时间。
在学期结束之前，我们开始回笼已借出的图书，并对损坏、遗失的图书做出相应的赔偿。并统计出学生的借阅率、图书的利用率、图书借阅次数排行榜、图书遗失注销等，及时做好存底。
图书管理工作是非常繁琐的。图书室管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，特别是新图书馆启用后，我校图书室将以满腔的热情更加努力地工作，真正做到现代化的设施，现代化的服务，现代化的人。
（三）信息技术与多媒体专用教室1.现代教育技术装备与应用情况：（1）基础设施配置情况
目前我校配备教师用电脑7台，多媒体教室电子白板一套和电子计算机教室31台学生用电脑。
（2）教育装备的使用
为了进一步提高教育教学质量，我校在教育设备的使用上坚持先培训后上岗，能提高效率就多用，不装门面，实行负责制。教师在学习掌握技术的同时，加强对技术与学科的结合研究，使她更好的体现教育的魅力，彰显教育的出彩。
2.存在不足：
信息化资源的开发与利用需进一步提高；校园网安全维护问题需进一步接受专业培训；各教室中多媒体硬件设备的管理与及时维护；信息化资源利用的合理性与高效性方面。
（四）音体美专用教室（器材室）与其他器材室1．制定制度，加强管理
根据学校《规章制度》要求中关于专用教室的使用要求制度，音乐、美术、体育保管室、科学数学器材室、多媒体教室等各专用教室负责人及使用教师进一步明确了管理制度及使用程序（做到使用先申请，使用后有记载。），并能在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室；职责落实到人，分别于期初、期中、期末进行部门自查与反馈。
2．加强专用教室硬件设备的维护
由各专用教室具体负责教师对照设备管理要求及教学需要，对专用教室硬件设备的添加、更新、维护提出申请，由校长负责审核购买。
3．加强财产安全管理
管理制度要求所有专用教室任课教师抓好学生思想工作，教育学生爱护公物，保护环境，自觉维护专用教室卫生、整洁；同时为保证学校的财产安全，管理条理中要求专用教室钥匙专人负责，使用要有登记，课结束后由教师负责关闭电源，锁好门窗，以防专用教室物品丢失。
4.加强卫生管理
各专室负责人员负责卫生清理工作。
回顾以前的工作，我们为取得的成绩感到欣慰，成绩的取得来自于上级领导的正确指导和全校师生员工的共同努力，在总结收获的同时，我们还看到存在不少需要改进的地方。展望来年的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力，使来年的工作取得更大的成绩，再上一个新的台阶。
扩展阅读：江苏省小学信息技术装备标准
江苏省小学信息技术装备标准
一、建设与配备
(一)信息技术教育设施设置2轨及以下名称计算机网络教室计算机资料及软件制作室专用多媒体教室安装多媒体设备教室占班级总数比例Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类数量数量数量11≥1111（1）4轨Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类数量数量数量11≥1111（1）6轨Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类数量数量数量21≥1212（1）8轨Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类数量数量数量21≥1212（1）≥1（1）≥1（1）≥1（1）≥1（1）1/11/21/31/11/21/31/11/21/31/11/21/3自动录播教室（1）校园网络管理中心校园闭路电视系统校园广播系统学校安全监控系统111111111(1)1(1)（1）111111111(1)1(1)（1）111111111(1)1(1)（1）111111111(1)1(1)要求：1.各校可根据情况适当增加功能教室的数量。2.各功能教室使用的面积（）以《中小学校建筑设计规范》为依据。3.在校学生数与网络环境下学生使用计算机数（含计算机教室、普通教室、各专用教室、电子阅览室的计算机）之比：Ⅰ类学校达10:1；Ⅱ类学校达14:1；Ⅲ类学校达16:1。任课教师数与网络环境下教师计算机数之比：Ⅰ、Ⅱ类学校达1:1；Ⅲ类学校达3:1。4.学校专用多媒体教室必须采用不小于100英寸的大屏幕显示设备，普通教室多媒体必须采用不小于42英寸的大屏幕显示设备，学校可根据情况选择。5.各功能教室的防火、防盗、防雷等安全设施设备的配备均应达到国家相关规定的要求。6.学校闭路电视系统可以选择采用数字信号传输模式或模拟信号传输方式，详见闭路电视系统。7．组建教育城域网区、市（县）的学校，校园网建设应达到学校内部计算机联网并联通互联网，能实现“校园网络系统”的基本功能。8.Ⅲ类学校可根据实际情况调整专用多媒体教室和教室安装多媒体设备的比例。9.及时淘汰（或升级改造）不能满足教学需要的计算机，并确保学校在教育教学中可使用的计算机数量不低于上述标准。10.学校信息技术中的所有应用软件必须采用正版软件。说明：1.3轨学校的计算机网络教室数量参照4轨；5轨参照6轨；7轨参照8轨；8轨以上学校在8轨基础上同比增加。
2.学校计算机网络教室可兼作图书馆电子阅览室使用，但必须有专人管理、有规章制度、有供学生阅
--１
读的资料、有固定的开放时间。
（二）建设要求
1.计算机网络教室基本开展信息技术课程教学、各学科计算机辅助教学以及学科整合教学、综合实践活动的场所，功可用作学生电子阅览。能1.环境要求①使用面积：90--110/间。②机房须安装空调，使用时室内温度不高于30℃。③计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。2.设计要求①计算机室应具有良好的防雷设施，专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。②网络布线、电源布线必须符合国际、国内相关的建设和验收标准规范。计算机室单独接环地电阻≤4Ω，其中接地极的接地电阻≤1Ω。③地面可铺设防静电地板，也可使用地砖、地板革、水磨石地面。防静电地板下的布线要境有防鼠、防水保护措施。地面开槽布线时，盖板要坚硬不变形、不漏水，且容易开启便和于维护。设④计算机网络室建议采用光纤接入，带宽不低于百兆。计⑤学生计算机桌采用纵向排列时，列间距离不小于1800mm；采用传统的横向排列时，桌间距离不小于600mm。⑥所有计算机按以太网结构方式接入校园网，学生机采取系统硬盘保护措施。⑦机房电压应满足：电压220V，频率50Hz,三相五线制/三相四线/两相三线制，三相接入要注意三相负载均衡；并安装相应规格的漏电防护装置；空调机与计算机采用分路供电。3.计算机辅房使用面积：≥16/间，应紧靠计算机教室。可兼作配电房，放置稳压器等。序号12345设备名称学生用多媒体计算机教师用计算机交换机参数稳压电源网络教室广播软件系统教师座椅讲台学生计算机台学生凳参考规格要求配备带麦克风的耳机一副100/100OM自适应5KVA环保达E1单位配备数量Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类台台台台套张张张张块套套套台备注配杀毒软件、防木马软件配套软件配套配套保证一人一机使用1若干若干1111若干若干1111若干若干111基本配置6789与学生计算机配套与学生计算机配套1110无尘白板11液晶投影机12空调设备13防盗设施14UPS电源--２
含投影屏幕（1）（1）（1）（1）111111根据面积配备（1）（1）（1）
2.计算机资料及软件工作室基本教学软件制作、存放有关资料。功能环境要求①面积：使用面积≥30。②照明：室内无阳光直射，安装窗帘。③温度：室内温度不高于30℃为宜，安装空调。④通风：采用自然通风。⑤有条件的学校配备UPS电源。⑥远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。⑦工作室单独接地电阻≤4Ω，其中接地极的接地电阻≤1Ω。⑧所有计算机可以访问互联网。序号1234基本5配置6789设备名称多媒体计算机打印机扫描仪数码相机数码摄像机（DV）DVD/VCD工作台办公桌椅工具参考规格要求单位台环保达E1存放资料台台台台台张套套个个若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干若干满足需要规格和数量按需要确定，其中数码摄像机（DV）可与校园闭路电视系统合用。配备数量Ⅰ类若干Ⅱ类若干Ⅲ类若干备注至少有一台加视频采集及电视接收装置环境和设计10资料柜11网络信息口3.专用多媒体教室基本采用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为教育教学提供丰功富而生动的知识表达形式。能①专用多媒体教室(会议厅、报告厅、多功能教学厅)面积120以上。、②讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光照射。环③至少有2个校园网信息点，1个闭路电视信息点。有条件的学校安装无线AP。境④投影机吊装时，在保证投影充满整个银幕的前提下，尽可能使投影机距离银幕最近，银幕和下沿高度不低于第一排学生的座高，吊装位置以远离采光窗口为宜。第一排学生桌前沿与银幕0设的水平距离不小于2500，边座学生与银幕远端的水平视角不小于30。计⑤地面部分布线宜采用暗埋方式。如果采用明线方式布线，地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。序号名称参考规格要求配备数量单位Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类备注--３
基本配置12345678大屏幕显示设备视频展台音响设备电教讲台网络电视接收设备集中控制器当前主流配置当前主流配置网络流媒体信号转换为VGA或复合视频信号套台台套张台套套1111111111111111111111不小于100英寸采用网络传输电视信号的学校选择多媒体计算机当前主流配置智能录播系统当前主流配置（1）（1）说明：1.采用网络传输电视信号的学校选择网络电视接收设备，采用传统方式传输电视信号的学校选择电视射频信号接收设备。2.专用多媒体教室数量详见《（一）信息技术教育设施设置》。3.专用多媒体具有断电保护以及延时断电功能。4.普通多媒体教室基本在普通教室内，采用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信功息，为课堂教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。能、、环境和设计基本配置①教室面积符合教室建设规范。②讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光照射。③至少有2个校园网信息点，1个闭路电视信息点。④投影机吊装时，在保证投影充满整个银幕的前提下，尽可能使投影机距离银幕最近，银幕下沿高度不低于第一排学生的座高，吊装位置以远离采光窗口为宜。第一排学生桌前沿与0银幕的水平距离不小于2500，边座学生与银幕远端的水平视角不小于30。⑤地面部分布线宜采用暗埋方式。如果采用明线方式布线，地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。序号123456名称大屏幕显示设备视频展台参考规格要求当前主流配置当前主流配置配备数量单位Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类套台台套台张1111111（1）11111(1)1111备注不小于42英寸教师配备笔记本电脑的学校可不配使用网络传输电视信号的学校选择多媒体计算机当前主流配置音响设备网络电视接收设备电教讲台网络流媒体信号转换为VGA或复合视频信号--４
要求：1.多媒体教室数量详见《（一）信息技术教育设施设置》。2.Ⅱ类、Ⅲ类学校教室可采用移动多媒体投影装置。3.有条件的学校可在普通教室放置一定数量的计算机供学生上网查询资料。5．自动录播教室（选配）序号12345678910123412341212345顶面墙面地面窗户照明空调多功能讲台学生课桌椅供电系统观摩区网络直录播服务器教师摄像机学生摄像机板书摄像机智能导播控制主机激光演示器录播控制键盘板书定位触发模块智能集中控制主机时序电源数字音频矩阵教师无线话筒学生话筒功放音箱投影机、大屏幕显示设备等播放器编辑器光盘刻录器录播精灵名称参考要求教室环境矿棉板吸音吊顶吸音板铺垫吸音棉4.5mm厚运动静音胶垫双层铝合金窗体，遮光窗帘三基色灯，教室亮度450~500LX立柜式同普通教室三路，分别控制教学、照明、空调单向贴膜玻璃窗图像系统附系统软件自动跟踪定位云台式，自动跟踪定位附镜头智能导播控制子系统附软件多功能无线智能集中控制子系统声音系统专业枪式均匀吊顶多媒体教学子系统同多媒体教室辅助工具软件123411111118121111121111若干11配备数量--５
其它1234
机柜交换机切换器显示器11116.校园网络系统基实现校务、财务、财产、教务、学生学籍、教师人事档案、图书馆与实验室等方面的网本络化管理；通过共建、共享教学资源库，方便教师在课内外对教学资源的应用；通过学校网功站等形式实现学校内部，学校与社会、学生、学生家庭以及校际之间的联系与互动；师生能能通过学校的计算机上网学习、交流和查询资料。1.网络中心的环境要求：①网络中心机房使用面积大于30。②安装空调，温度保持在18℃24℃，相对湿度保持在40%60%。③窗户安装窗帘，避免阳光照射机房设备。④不宜设置在楼房的一层或顶层。环⑤有良好的防静电措施，安装机房专用防静电活动地板。境⑥墙面设计：选择不易吸附灰尘的防火材料。和2.校园网络系统的设计要求：设①校园网建设包括结构化布线、机房建设、网络设备、软件系统、防雷电系统等部分。校计园网建设应贯彻“整体规划、分步实施、适度先进，留有扩展”原则。②网络布线设计：校园网采用光纤接入，校园内光纤和UTP（非屏蔽双绞线）混合使用，遵循EIA/TIA.568商业建筑布线标准，满足语音、数据、图像、多媒体信息大容量、高速传输的要求。③安装防雷电设备、设施，保护网络设备。序号12名称防火墙路由器参考规格要求单位配备数量Ⅰ类1Ⅱ类1Ⅲ类1备注可以实现日志异机备份按网络结构需要配置支持VLAN划分，Mac地址绑定按网络结构需要配置建议用网管笔记本计算机容量按需配置按需配置根据学校计算机总台数、流量等参数配置支持ISDN、ADSL或以太网接口三层交换，背板带宽等根据学校需求配置当前主流配置光纤或IP存储根据网络中心需求配置台（1）（1）（1）3基本配置45678910主干交换机服务器二级交换机网管微机存储器不间断电源机柜服务器操作系统台台台台台台台套套14～5若干111若干若干113若干1(1)1若干若干113若干1(1)1若干若干11数据库软件--６（1）
12杀毒软件13空调机14防雷接地、防静电系统建议采用网络版套台套套111(1)111(1)111(1)根据面积配备15无线网络要求：1.Ⅰ类学校中心交换机应采用千兆三层以太网交换机。有条件的学校可逐步配备支持IPV6的万兆以太网交换机，不低于主干千兆，百兆交换到桌面。2.服务器软硬件的配置应根据学校规模及教学应用情况确定。信息点覆盖到学校各教育、教学、生活场所。教室等教学点布点应有一定的冗余。交换机端口也应有一定的冗余。3.网络存储设备的配备应随着学校教育教学应用发展的需要而不断增加。4.防火墙必须安装存储系统日志设备，系统日志保留时间满足公安部的有关要求；并具备完善不良信息过滤、垃圾邮件过滤等功能。5．建设教育城域网，资源采用集中建设与管理的区、市（县）的学校，在满足“校园网络系统基本功能”的基础上可减少交换机等网络设备、服务器等信息存储设备和网络专用软件的配备数量。7.校园闭路电视系统(1)利用校园网络传输方式基本依托校园网络系统实现高质量的电视转播，实现自办节目，召开电视会议，播放教育教学功能录像等功能。1．编辑控制室使用面积不小于30。演播室环境安静，噪声低于40dB，房屋结构符合声学要求，隔音效果良好，混响时间合适。灯光、音响方面要满足摄像要求。2．采用组合灯光照明系统，平均照度不小于1000Lux。环境和设计3．窗户安装窗帘，避免阳光照射机房设备。4．和网络中心临近，方便制作系统和传输系统的联接。5．安装空调，演播时温度不宜超过28℃。6．演播设备、照明设备、电力设备、安全设备应采用符合国家标准产品，产品技术性能和安装工艺必须符合国家标准。序号制作及传输部分基本配置名称参考规格要求DVD带轮线性或非线性加装视音频编码卡，带刻录设备。网络流媒体信号转换为VGA或复合视频信号单位台台台副台台台套配备数量Ⅰ类若干若干1111Ⅱ类若干若干1111Ⅲ类若干若干1111备注1监视器2光碟机3摄像机4三脚架5空调机6不间断电源7编辑系统8计算机接收及显示--７
（1）（1）若干若干（1）成套配备若干按传输电视节目数量而定不配备计算机的教室使用网络电视接9收设备台若干若干若干
部分基本配置10数码投影机及音箱或电视机和教室多媒体公用说明：校园网络完善、教室普及多媒体的学校可使用此系统，实现数字化系统的高度融合，减少重复投资。(2)采用同轴电缆传输方式（传统闭路电视）基本实现高质量、多频道、多功能的电视信号校内转播，实现自办节目，召开电视会议，播放教功能育教学录像等功能。1.编辑控制室使用面积不小于30。演播室环境安静，噪声低于40dB，房屋结构符合声学要求，隔音效果良好，混响时间合适。灯光、音响方面要满足拍摄要求。2.采用组合灯光照明系统，平均照度不小于1000Lux。环境和设计3.窗户安装窗帘，避免阳光照射机房设备。4.至少有1个校园网信息点，1个广播点。5.安装空调，演播时温度不宜超过28℃。6.演播设备、照明设备、电力设备、安全设备应全部采用符合国家标准产品，产品技术性能和安装工艺必须符合国家标准。序号名称DVD带轮非线性参考规格要求单位台台台台副台配备数量Ⅰ类若干1若干111Ⅱ类若干1若干111Ⅲ类若干1（1）若干111（1）1（1）1若干1若干若干若干若干备注配视频编辑软件安装投影机的教室需加装解调器1监视器2监视主屏3录像机制作部分基本配置4光碟机5摄像机6三脚架7空调机8编辑系统9计算机10不间断电源11控制台传输及显示部分基本配置12调制器13混合器14放大器15分配分支器16用户终端数码投影机及音17箱或电视机台（2）（2）台（1）（1）111若干1若干若干若干若干1（1）1若干1若干若干若干若干加装视音频编码套卡，带刻录设备。台张台台只只只台为使用先进技术，减少重复投资，闭路电视系统的建设可纳入校园网络系统，视音频的传输采用数字
信号方式。也可根据学校实际情况选择模拟信号传输方式。
8.校园广播系统
（1）校园广播基本配置
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基本满足学校升旗仪式、课间操、眼保健操、全校集会、考试时的听力测试、校园节目广播等工功能作要求。环境和设计1.广播室使用面积不小于16。2.采用自然通风。有条件的学校安装空调，播音时温度不宜超过30℃。3.至少有1个校园网信息点，1个闭路电视信息点。序号1234567基本配置89名称播放机定压功放铃声播放机DVD机卡座调谐接收器无线话筒播出话筒制作话筒参考规格要求高、中、低三档含支架含减震架单位台台台台台台套套套只台张台台个台只只台配备数量Ⅰ类1若干11111221111111若干若干Ⅱ类1若干11111221111111若干若干Ⅲ类1若干1(1)(1)(1)122111111(1)若干若干备注可选任一档次按需配置或使用计算机远程控制10监听喇叭11不间断电源12控制台13调音台14输出分配器15资料柜16空调机18室内喇叭19室外音柱20主控计算机（1）（1）（1）配数字播放机说明：满足学校对铃声信号、语音听力考试等方面的基本需求。（2）智能校园广播配置满足学校升旗仪式、课间操、眼保健操、全校集会、校园节目等工作要求，实现任意分区编基本组功能（控制中心对系统内所有音箱的点对点播放控制）和无线远程控制功能（满足不同年功能级的各班级自行选择听力练习内容），同时实现学校应急广播。环境1.广播室使用面积不小于16。和设计基本配置2.采用自然通风。有条件的学校安装空调，播音时温度不宜超过30℃。3.利用原有的有线电视线路实现有线调频传输。序号12名称主控计算机音频调制器参考规格要求多路声卡配备数量单位Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类台111备注台若干若干若干按需要自定--９
3调频控制单元单片机控制系统，模块化设计，适合不同类型学校的需求；播放软件要求有较好的交互性在各教室、教师办公室可以方便选择播放内容含支架19寸标准机柜多频点多频点无人值守，通过无线方式受中心控制台111根据学校需求选定模块456789教室自控单元无线话筒播音话筒监听音箱不间断电源机柜台若干若干若干按需要自定套套只台个台台个台1211111111211111111211111不少于1台兼做教室多媒体音箱10调音台11卡座12资料柜13空调机14室内音箱15室外音柱16分区控制器17操场单元(1)(1)只若干若干若干只若干若干若干台（1）（1）（1）配数字播放机开关机、音量调节等说明：此方案适合规模较大的学校，充分满足学校各种信号和公共广播要求，特别是满足自助式学生英语听力练习方式，实现真正无人值守，缓解学校管理压力。能有效解决学校广播系统升级时无预埋线路的问题。9.校园安全监控系统基本为学校重要场所、学生宿舍提供监控。功能环境1.有条件的学校可建设闭路电视监控系统，设立专门监控室，安装电视监控、防盗报警设备。和2.防盗报警系统可与110连通。设计周界报警系统室内安防报警视频监控系统序号1212123设备名称报警主机对射报警主机被动红外线探测器低照度摄像机自动光圆镜头参考规格要求16路以上配备要求单位Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类台套台只台台个必配必配必配必配必配必配必配必配必配必配必配必配必配必配必配必配必配必配选配选配选配备注规格和数量按需要确定数量按需要确定数量按需要确定数量按需要确定数量按需要确定数量按需要确定带补偿光一体摄像机--１０
456789中速球型摄像机摄象机支架护罩硬盘录象机硬盘彩色监视器16路以上台个个台只必配必配必配必配必配必配必配必配必配必配必配选配选配选配选配选配选配数量按需要确定数量按需要确定数量按需要确定数量按需要确定数量按需要确定主要监控区显示尺寸不小于32寸，数量按需要确定台必配要求：1.Ⅲ类学校在主要道口需加装视频监控系统。2.有住宿学生的Ⅲ类学校，宿舍区必须配备视频监控系统。3.摄像机分辩率、录像保存时间符合公安部门有关规定。4.有条件的学校可以采用依托校园网的纯数字监控。二、管理与应用
1．管理要求（1）人员配备类型专（兼）职人员数量Ⅰ类1-2Ⅱ类1Ⅲ类1（2）人员素质
专职网管人员应具有一定的计算机和网络管理水平，必须通过县级以上教育主管部门和相关单位组织的网络管理培训，考试合格，持证上岗。
网管教师应热爱本职工作，积极主动做好网络、网络设备和计算机等的管理和维护、保养工作，确保设备在学校管理、教育、教学工作中正常运行。（3）制度管理
必须建立计算机教室、多媒体教室、信息中心、计算机资料及软件制作室等专室的管理制度；校园网络的安全管理制度；各类信息设备的管理制度；网络管理人员的工作职责；学生上机守则等规章制度；要建立学校广播系统、闭路电视系统和安全监控系统的管理、使用、维护保养制度及管理人员职责。学生上机守则张贴于计算机教室前方，其余规章制度和管理人员职责分别张贴于相关场所。校园网络中心应挂有校园网拓扑图。（4）资料管理
必须建立信息技术设备的总帐和分类帐，做到记帐及时、正确，总帐每年填写一次，学期中设备有变化时填入分类帐，做到帐、帐相符、帐物相符。定期进行帐物核查，确保帐与物的相符率达100%。购置的光盘等软件资料，可将内容拷入信息中心服务器后入图书馆管理。要注重设备的技术资料、管理资料和应用资料的收集与积累，如网络和设备运行情况记录、网络设备和计算机等设备的保养维修记录、网络安全记录、信息技术课程开出情况记录、学生上机记录等。期末整理，分类装订成册。（5）设备管理
要加强信息中心的设备管理，将室内的温度与湿度控制在规定范围内，保持室内环境整洁，物品摆放整齐，线缆经整理后捆扎。网管人员要定期检查设备的运行情况，做好软件的维护和病毒特征库的升级。
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计算机教室内课桌摆放整齐，保持整洁。定期做好学生用计算机、教师管理用机和多媒体设备等的除尘等保养工作和软件的升级维护工作，确保信息技术课程教学正常开展和其它学科的使用。一旦出现计算机故障，立即修理，确保学生用计算机的完好率达100%，有条件的学校应有备用计算机。暑期长期不用时应安排人员定期对计算机通电开机保养。
同时要加强办公用计算机、教师教学用计算机和各类教室用计算机的管理，网管教师要主动做好服务工作。
要加强学校广播系统、闭路电视系统和监控设备的管理，建立设备帐册，定期进行设备维护与保养，确保各系统能正常工作。（6）安全管理
要加强信息中心的安全管理，经常检查信息网络系统状况，发现问题及时处理。网管人员必须对资料定期进行备份，定期更改密码，做好实时更新防杀毒软件，应用软件及时打补丁，加强BBS等的审核，注意日志的保存等工作。开设电子公告版及公共留言版等公共网络交流平台的学校，要及时进行登记备案和信息审核工作。
同时要经常检查防火、防盗、防雷等安全设施设备以及防鼠、防水、防尘等保护措施的使用状况，确保安全无事故。（7）经费管理
应确保信息技术设备的正常运行经费、经常性维护经费和设备更新添置经费。定期更新因不能适合教学与工作需求的计算机和网络设备，确保学校信息技术课程的正常开出和在其他方面的应用。2．应用要求
（1）严格按课程标准开全开足信息技术课程，鼓励教师利用网络教室开展信息技术与学科教学整合的研究与推广，加强各学科在实施新课程标准时对网络教室的使用。（2）积极参与构建校、市二级互通的教育城域网络平台，在组建校本资源库的同时，要积极参与市级范围内的资源库建设，实现资源共享。
（3）将信息技术应用到学校管理的校务、人事、财务、档案、教务、学生、学校资产、图书馆、实验室等领域。管理软件的选取，应符合教育部制定的《教育管理信息化标准》要求，同时要符合信息上报和区域信息交流的要求。
（4）建立并不断完善教学、教研管理系统，丰富与积累各种教学资源，通过网络开展交流与学习。包括建立学校各学科的教学教研资源库、教师与学生的博客、学生研究性学习网站等。开展教师信息技术培训、教师自制课件评比等活动，不断提高教师信息技术的应用能力。在教学研究和评课等活动要中关注信息技术在课堂教学中的有效应用。
（5）加强学校网站建设，利用网站进行学校的常规管理；展现学校办学成果和学生特长；提供学生学习资源；加强学校与社会、学校与学生家长的联系。
（6）有条件的地区应加快教育城域网建设步伐，利用教育城域网组建各学科的教学资源库，开展区域范围内的教师人事管理、学生学籍管理、学校资产管理和实验室、图书馆等方面的管理。
（7）正常使用学校的广播系统、闭路电视系统，并注意有关资料的积累与整理。正常使用学校的安全监控系统。
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