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201*-201*年度上学期信息技术学科组工作总结

时间:2019-05-28 22:33:24 网站:公文素材库

201*-201*年度上学期信息技术学科组工作总结

201*-201*年度上学期信息技术学科工作总结

201*-201*年度上学期信息技术学科组工作总结

吴金湖201*-1-16

回顾201*年,时间如梭,过得很快,我们信息技术组的老师在这个学期结合实际、专心搞好教学,同时克服时间紧的困难,完成了学校、教师电脑等设备的修理和维护工作。一、结合学科实际、开展常规教学

通过交流,通过集体备课,我们逐渐提高了信息素养,提高了信息技术的使用水平和熟练程度,为学校活动的开展起到了一定的保障和促进作用。

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划和课时进度,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点和难点,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”。上课中,充分体现以学生为主体的理念,关注学生各方面能力的培养,注重相关知识的拓展和延伸。

教材的内容是以完成任务的形式来开展的。学生可以用不同的方式来完成课本布置的任务,学生在选择方式的时候有了充分的自由,和体现个性的机会。而且,课本的练习都是让学生完成任务,没有具体的操作练习。这样的教材看似简单,其实对教师和学生的能力都要求比以前高,为了更好地掌握新教材的教法,达到最好的上课效果,这学期我们备课组在聊天中也经常探讨新教材的教法和学法。

针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题,组内教师课后常和学生做思想交流,倾听学生的心声,鼓励学生做作品,并对做出的作品给予很大的肯定,树立学生的自信心。

为了上好课,我经常上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。为了提高教学效果,上课前做好准备工作,不打无准备之仗,尤其本学科大部分课程都要通过上机完成,每节课都要上机备课,检查机器状态,杜绝“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点、难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生实际出发调动学生的学习积极性和创造思维,使学生具有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,我在各台电脑前巡视,注意对困难学生进行手把手的辅导。

二、加强学科教研、提高业务水平

1、每个星期开例会,短则二三十分钟,长则两三节课。主要进行工作安排、工作总结、教学情况小结和教学研讨等活动。集中学习了《中小学信息技术课程标准》,通过学习,提

201*-201*年度上学期信息技术学科工作总结

高了我们对信息技术学科教学方面的认识,认清了学科发展的趋势,领会了教学过程中的“有效课堂”,为今后的有效教学又增加了一份分量。

2、按照教育局安排,派教师外出听课学习,提高了我们的教学水平。

3、通过外出学习,掌握了电子白板的使用,为今后学校的长远发展奠定了基础。三、充分发挥优势、增强技术运用

1、通过制作学校网站,进一步熟悉了网站的技巧,通过建立学校FTP站点,为学校的文档的保存及下达建立了一个良好的使用平台。

2、学校现有常用教师机约70台,我们信息组不定期为有需要的老师修理和维护电脑、打印机等电子设备,保障了学校教师工作的正常开展。

3、承担了两间电脑室(共104台电脑)的维护与管理工作。4、根据学校安排,完成摄影、摄像、图片制作和处理等工作。5、根据学校和教师安排及需要,制作展示课的光盘及课件。6、正在组织学生参加电脑作品制作大赛,丰富了孩子们的业余生活。

总之,这个学期我们组内成员团结协作、和谐愉快、共同努力,尽己所能,顺利地完成了学校的各项工作。

回首一学期的工作,我们基本上完成学期初制定的工作计划,但是也有一些地方还不尽如人意。我们还将继续努力,在下一个学期内把工作做的更好,少一些遗憾,多一些欣慰。

下学期我们争取在以下几方面提高和完善我们信息技术组的工作:

1、争取在教学中更灵活的使用其他教学方法,让学生在“玩中学”,不断提高他们的学习信息技术的兴趣以及智力发展,同时掌握新知识和新技能。比如游戏教学法。

2、继续学习并提高制作课件的水平,为教师的赛教课提供帮助和技术支持。3、完善学校网站,并试运行。同时做好新闻采编的组织管理工作。4、正式开通学校FTP服务器,使其功能得到合理的使用。

5、收集一些精彩的课件,放到校FTP服务器上,供各位教师内部交流使用。6、为了能及时安排好信息组教师的工作和维修学校教师电脑、打印机时间上的冲突,制定教师机维修登记本,完善维修记录,以备核查。

7、做好培训全校教师使用电子白板的工作。

信息技术组201*年1月16日

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201*-201*年度下学期信息技术学科工作总结

201*-201*年度下学期信息技术学科组工作总结

吴金湖201*-6-25

回顾201*年,时间如梭,过得很快,我们信息技术组的老师在这个学期结合实际、专心搞好教学,同时克服时间紧的困难,完成了学校、教师电脑等设备的修理和维护工作。一、结合学科实际、开展常规教学

通过交流,通过集体备课,我们逐渐提高了信息素养,提高了信息技术的使用水平和熟练程度,为学校活动的开展起到了一定的保障和促进作用。

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划和课时进度,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点和难点,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”。上课中,充分体现以学生为主体的理念,关注学生各方面能力的培养,注重相关知识的拓展和延伸。

教材的内容是以完成任务的形式来开展的。学生可以用不同的方式来完成课本布置的任务,学生在选择方式的时候有了充分的自由,和体现个性的机会。而且,课本的练习都是让学生完成任务,没有具体的操作练习。这样的教材看似简单,其实对教师和学生的能力都要求比以前高,为了更好地掌握新教材的教法,达到最好的上课效果,这学期我们备课组在聊天中也经常探讨新教材的教法和学法。

针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题,组内教师课后常和学生做思想交流,倾听学生的心声,鼓励学生做作品,并对做出的作品给予很大的肯定,树立学生的自信心。

为了上好课,我经常上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。为了提高教学效果,上课前做好准备工作,不打无准备之仗,尤其本学科大部分课程都要通过上机完成,每节课都要上机备课,检查机器状态,杜绝“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点、难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生实际出发调动学生的学习积极性和创造思维,使学生具有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,我在各台电脑前巡视,注意对困难学生进行手把手的辅导。

二、加强学科教研、提高业务水平

1、每个星期开例会,短则二三十分钟,长则两三节课。主要进行工作安排、工作总结、教学情况小结和教学研讨等活动。集中学习了《中小学信息技术课程标准》,通过学习,提

201*-201*年度下学期信息技术学科工作总结

高了我们对信息技术学科教学方面的认识,认清了学科发展的趋势,领会了教学过程中的“有效课堂”,为今后的有效教学又增加了一份分量。

2、按照教育局安排,派教师外出听课学习,提高了我们的教学水平。

3、通过外出学习,掌握了电子白板的使用,为今后学校的长远发展奠定了基础。三、充分发挥优势、增强技术运用

1、通过制作学校网站,进一步熟悉了网站的技巧,通过建立学校FTP站点,为学校的文档的保存及下达建立了一个良好的使用平台。

2、学校现有常用教师机约70台,我们信息组不定期为有需要的老师修理和维护电脑、打印机等电子设备,保障了学校教师工作的正常开展。

3、承担了两间电脑室(共104台电脑)的维护与管理工作。4、根据学校安排,完成摄影、摄像、图片制作和处理等工作。5、根据学校和教师安排及需要,制作展示课的光盘及课件。6、正在组织学生参加电脑作品制作大赛,丰富了孩子们的业余生活。

总之,这个学期我们组内成员团结协作、和谐愉快、共同努力,尽己所能,顺利地完成了学校的各项工作。

回首一学期的工作,我们基本上完成学期初制定的工作计划,但是也有一些地方还不尽如人意。我们还将继续努力,在下一个学期内把工作做的更好,少一些遗憾,多一些欣慰。

下学期我们争取在以下几方面提高和完善我们信息技术组的工作:

1、争取在教学中更灵活的使用其他教学方法,让学生在“玩中学”,不断提高他们的学习信息技术的兴趣以及智力发展,同时掌握新知识和新技能。比如游戏教学法。

2、继续学习并提高制作课件的水平,为教师的赛教课提供帮助和技术支持。3、完善学校网站,并试运行。同时做好新闻采编的组织管理工作。4、正式开通学校FTP服务器,使其功能得到合理的使用。

5、收集一些精彩的课件,放到校FTP服务器上,供各位教师内部交流使用。6、为了能及时安排好信息组教师的工作和维修学校教师电脑、打印机时间上的冲突,制定教师机维修登记本,完善维修记录,以备核查。

7、做好培训全校教师使用电子白板的工作。

信息技术组201*年6月25日

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