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健美操选修课总结

时间:2019-05-28 22:34:39 网站:公文素材库

健美操选修课总结

健美操选修课总结

时间过得真快,转眼间又是期末了。这个学期我担任了学校的兴趣课健美操的教学工作,并圆满了完成教学工作任务。

工作虽然忙碌,但很充实,现将本期的工作总结如下:

在平时的健美操教学开展中,大部分孩子能认真学习,掌握了所教授的健美操的基本动作,有的孩子动作非常优美,而且对健美操课程非常感兴趣,也有部分同学身体的协调能力差,乐感不强,需要个别辅导。课程实施过程中,我主要采取以下措施:

1、工作中,备好课、上好课。我根据各年级孩子的特点,采取不同的教学方法。2、教师伴随音乐边讲解边示范。每一节课我首先整体示范,然后再个别辅导。尽量顾及到每个孩子。

3、每节课,我都及时评价。将学生在课堂教学过程中突出表现作为课堂教学评价内容。

4、健美操,是我校新开设的一门校本课程,我根据我校实际情况,为了让孩子们的短时间内爱好这门课程,并达到教学目的,我采取了“小群体教学法”和“互教式教学法”进行少儿健美操的教学。让孩子们在学中玩、玩中学,从而真正达到锻炼孩子身体的目的,并让他们在锻炼中进行思想品质教育,告诉他们如何和同学友好相处,团结向上。正是在这样相互合作,相互帮助的学习环境中,学生各方面的素质得到了很大程度的提高。把课堂留给学生,让他们自己去发挥,去创造,让每个学生都得到充分的、和谐的发展,这也正是我们的“超前善后”新课改所需要的。

5、课堂常规长抓不懈。在本学期的每一节课中,我耐心、细致、严格的对待每个一孩子,终于让他们形成了良好的课堂常规。从而保证了课堂健康安全的进行。

下学期努力的方向

(1)提高学生身体素质尤其是协调能力。(2)多培养骨干。

扩展阅读:健美操选修课学习心得

健美操选修课学习心得

由冬至夏,一个学期的健美操学习快结束了。最初选择健美操的初衷,可能仅仅觉得适合女生而运动量较大可以减肥吧。从之前对它一无所知到逐步了解并慢慢的喜欢上,健美操让我收获了不仅仅是乐趣,还有自信。

第一节课的时候,老师教了我们一些热身运动,示范了几个简单的动作,v字步,一字步,漫步等。或许是传统观念中的“含蓄”“内敛”在作祟,开始时总是觉得在大众面前、蹦蹦跳跳有点难为情,总是放不开自己,有些手忙脚乱,甚至是群魔乱舞。

我是一个健美操零基础的人,从前只是觉得健美操是一项很青春很有活力朝气的体育项目。然而,学过健美操之后我发现它不光光是体育运动,也结合了艺术,在动感中让人焕发青春的朝气,在强健中又不乏柔韧与唯美。我们不仅在挥洒汗水,更是在享受一种舞蹈的乐趣。一学期的花球啦啦操学习,让我还学到了一种体育精神,并且懂得如何利用健美操放松自己。同时,经过这一年的练习,还矫正了我们一些身体不良姿态,增加了我们在生活中的自信程度。

跳健美操的过程中,给我印象深刻的还有老师放的那些音乐。健美操的音乐,不仅能使我们在完成单个或成套运动时准确地把握每一拍节,更重要的是能激发、振奋精神,

很感谢美丽又优秀的两位老师庄老师和祝老师的专业指导,很感谢同学们、尤其是我的队友对我的支持与鼓励,虽然我做的还不够好,但在这过程之中感受到的快乐是我最大的收获。也希望自己的收获与感悟能为自己的成长增加一份养料,在以后的日子里想起今天跳健美操的情景,会心一笑。

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