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育红小学校级后备干部推荐情况

时间:2019-05-28 22:57:08 网站:公文素材库

育红小学校级后备干部推荐情况

育红小学校级后备干部推荐情况

根据绥教党组发[201*]15号文件精神,为了加强学校干部队伍建设,为学校的发展储备人才,学校严格按照文件要求,在规定时间内,按规定的程序开展后备干部推荐工作,推出校级正(副)职后备干部各1名,现推荐工作已圆满完成,特汇报如下:一、组织学习推荐文件

201*年9月23日下午,学校召开了全体教职工会议,会上胡廷艳校长全文领学了绥教党组发[201*]15号文件,详细对文件进行诠释,动员符合条件的教师于23至25日报名。二、报名情况

经过3天的报名,共有3位教师报名竞选校级后备干部,其中,夏兴燕竞选校级正职后备干部,李长灿、邓明智竞选校级副职后备干部。三、成立校级后备干部推荐工作领导小组

为了加强推荐工作的组织领导,学校成立了以校长胡廷艳任组长,副校长张先伟、黄珊任副组长,徐俊、何浩、舒绍飞、刘康梅、蒋小娟、葛长萍为成员的校级后备干部推荐工作领导小组。领导小组对三位参加推荐的教师进行了资格审查,经查,三位教师符合推荐的所有条件,同意参加推荐。根据文件精神,领导小组从校班子成员、中层以上干部、职代会代表、科任教师代表中确定了19人民主推荐人员名单。四、召开民主推荐会,举行无记名投票

1、9月30日下午,学校召开了民主推荐会,举行无记名投票,共人参加,无一人缺席,会上,胡廷艳校长公布了三位教师的竞选职务,宣布竞选制度,强调了投票纪律和要求,会议同意何浩为唱票人,徐俊为监票人,舒绍飞为记票人。

2、经过民主推荐人员投票,竞选校级正职后备干部的夏兴燕12票同意,7票不同意,符合推荐要求,推荐为校级正职后备干部,竞选校级副职后备干部的李长灿9票,邓明智10票,符合推荐要求,邓明智推荐为校级副职后备干部。五、公示情况

按照公开、公平、公正的原则,学校对投票情况在公示栏进行公示,公示时间从201*年10月8日至12日,共5天,至10月13日公示结束,全校师生中无任何异议。

育红小学201*年10月14日

扩展阅读:校级领导后备干部培养计划

小学校级领导后备干部培养计划

为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,选拔和培养优秀中、青年教师作为后备干部,进一步充实我校后备干部队伍,不断提高教师队伍的综合素质,结合我校的实际,制定后备干部培养计划及措施:一、指导思想:

做好后备干部的培养工作,是党组织的一项战略任务,也是加强领导班子建设的一项极其重要的基础工作,因此,必须建立一支素质好、能力强,满足领导班子近、长期发展需要的后备干部队伍。二、推荐、培养对象的标准:

凡年龄在40周岁以下的、在学校工作的优秀中层干部,政治思想坚定,业务能力强,有一定组织协调和领导能力,本职工作成绩突出,群众威信较高,文化程度专科以上。按学校领导班子人数1:1的比例,确定后备干部人数。三、推荐、培养的原则和程序:

按照公开、平等、竞争、择优的原则和教育局关于推荐、选拔后备干部的通知要求,每年定期选拔符合条件的后备干部,经领导班子和党支部支委会议讨论通过,在学校全体干部职工大会上进行民主测评,填写推荐表,写出推荐考察材料,由党支部备案。四、培养计划和措施方法:

1.加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求,提高政治思想觉悟,做到政治上严要求,业务上多培养,生活上要关心,培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。

2.加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识,学习先进的教育理念,加强业务学习和锻炼,不断提高自身综合素质,更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。

3.注重培训和锻炼。根据每个人的德才情况,确定培养使用目标,做到“重点后备干部重点培养,优秀人才优先培养”,要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中,在实践中提高素质,增强技能,增长才干。

4.健全干部谈话和教育管理制度。党支部委员不定期找后备干部谈心,了解他们的思想、工作情况,肯定成绩、指出不足,多鼓励,让后备干部时时自重、自警、自省、自律,达到教育干部、解决问题的目的,帮助后备干部认识工作中的不足,提高综合素质,不断提高解决各种问题的能力。学校领导及支部委员每半年和所联系的后备干部进行一次谈话,肯定成绩,指出不足和今后努力方向。每个后备干部每半年要向联系自己的领导汇报一次思想工作情况。

5.搞好传帮带,学校的校长、书记、支部委员和后备干部建立联系,实行“一对一”的传帮带。五、考核鉴定:

把培养后备干部列入党支部工作的重要议事日程,党支部书记亲自抓。建立后备干部考核制度及考核标准,每年对后备干部进行一次全面考核,并向其反馈考核结果,结合考核,对后备干部的德才情况进行具体分析,写出考评鉴定,装入档案。六、后备校级领导培养名单

(书记)----(德育主任)、教研组组长)(校长)---教务主任)

(教学副校长)-----(党支部宣传委员)(后勤副校长)---(大队辅导员)

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