201*年就业工作总结会议
吉林建筑工程学院城建学院201*年就业工作纪要
为加强巩固学院就业工作，201*年4月22日，学院副院长、党委副书记吕海升主持召开了学院就业工作专题会议，招生就业处副处长赵淑文，副处长助理姜卓以及各系主管学生工作副主任、学工办主任、毕业班辅导员参加了本次会议。一、招生就业处赵淑文副处长提出
4月20日上午参加吉林省普通高校毕业生就业工作会议的会议精神。吉林省副省长陈晓光、省教育厅厅长卢连大在会上做了重要讲话，强调要按照国家六部委电视电话会议要求，进一步完善毕业生就业工作体系；充分发挥高校推进毕业生就业的主渠道作用，促进毕业生多渠道就业；创新工作方式，开拓毕业生到基层就业的新领域和新渠道、积极做好今年高校毕业生入伍预征工作；推进实施“创业引领计划”，支持高校毕业生自主创业；坚持以服务社会需求为导向，不断优化高等教育结构，提高办学质量；全面提高教育系统毕业生就业工作指导和服务水平。
一、招生就业处处长助理姜卓
在会上分析了目前学院各系201*届毕业生的就业实际情况，在与往年情况进行了详细的对比分析后明确指出了目前所存在的差距和近期的工作重点。加强学生职业发展协会建设职业发展协会作为由学生就业指导中心领导的学生团体，在本学年度得到了全面建设并充分发挥了其职能作用。201*年9月17日协会全部成员赴东北师范大学“学生就业指导服务中心”进行学习调研，而后又分成小组进行了“网上搜集信息”、“长春单位走访”等活动，并全程参与了“201*届毕业生大型校园双选会”的筹备工作。三、吕院长对学院201*届毕业生下一步就业工作做出了全面部署，并提出了四点意见：
（一）、招生就业处和各系要在此关键时期增强紧迫感和责任感，全力以赴完成201*年毕业生就业工作任务，招生就业处要进一步加强指导和管理，各系更要结合各自实际，分析当前就业工作的重点和难点，努力保证毕业生的签约率和就业率指标。
（二）、加大力度认真开展就业推进行动，要按照国家及省教育厅会议精神结合学院工作实际，有针对性地开展“岗位拓展计划”、“创业引领计划”以及“就业服务与援助计划”等基层就业项目计划，责成招生就业处根据学院实际，制定《201*届毕业生就业推进行动实施方案》。
（三）、全力做好201*届毕业生入伍的宣传及预征报名工作，要大力宣传毕业生入伍的相关优惠政策，做好政策的宣讲解读，并按规定程序指导毕业生顺利完成预征报名及体检。
（四）、各部门要团结协作、密切配合，加强毕业生的思想政治教育，确保毕业生的就业稳定和安全离校。
（五）、今年要继续把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，实施201*高校毕业生就业推进行动，突出抓好"岗位拓展计划"、"创业引领计划"和"就业服务与援助计划"，实现高校毕业生就业水平总体稳定，并积极探索建立促进高校毕业生就业的长效机制
吉林建筑工程学院城建学院二一年四月二十日
扩展阅读：上海东海职业技术学院201*年就业工作总结会发言稿
认清就业形势把握就业机遇推进就业工作提高就业水平
201*年就业工作总结及201*年工作进展
尊敬的各位领导、老师们：
首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这个会议。201*年的毕业生就业工作已基本结束，在学校领导的正确指导与关心下，我们以学生为本，以常态化管理入手，积极应对形势变化，克服困难，在全校师生的共同努力下，各职能部门、系部的协同配合，201*年毕业生工作取得较好的成效，保持了就业总体情况、就业结构分布、签约率等等的基本稳定。截止至201*年12月21日，全校的就业率为94.05%，超出了上海市高职高专学生的平均就业率。下面向大家汇报一下我院09年的毕业生就业工作：
★成效（6个方面）
一、领导重视毕业生就业工作，切实落实“一把手”工程。
09届学生求职的黄金期（09年的3-5月份）正是金融危机影响下就业形势最严峻的时刻，学生急、老师急、政府急，我们的校长书记更急，于是，在09年的3月27日，我院召开了首次全校性的毕业生就业工作动员大会。项院长作了主题为“以科学发展观为统领，推动落实201*届毕业生就业工作”的动员报告，提出了学院的对策与举措。明确了就业工作的“一把手”工程，校级层面成立了以校长为组长的校就业工作领导小组，各系成了系主任、系办主任为正副组长、相关的专业老师和毕业班辅导员为组员的系一级就业工作小组，使就业工作院系结合、有序开展。
（领导重视就业工作表现在常常亲临就业市场第一线：）落实一把手工程，我们的校长书记还真的是冒着“酷暑严寒”！比如09年的7月20日，是上海09年里唯一一天达到40度的罕见高温日，项院长带队（还亲自驾车），带领学工部、教务处的负责人一起前往上海通用汽车有限公司，商议我院毕业生的实习、就业事宜；9月17日项院长亲自拜访上海久隆电力（集团）有限公司人力资源部经理，为我院空乘、民航商务专业学生应聘国家电网世博会企业馆的应聘洽谈。东海的就业工作放在院领导的议事日程。12月22日，上海的气温又低至零下几度时，项校长和赵书记又亲自来到用人单位上海铁路局上海客运段，在这里和用人单位领导亲自洽谈学生的就业事宜。在院领导的重视和支持下，201*年4月，在硬件条件上给予充分保障为就业指导中心提供了独立的办公室、添了新的办公用品和设备，改善了工作环境；且按教育部要求的比率划拨就业专项经费，将一定的经费用于就业工作奖励基金，鼓励更多的教职员工参与到就业工作中来；这些都从实际层面为就业工作的开展提供了坚实的基础，也对毕业生产生了导向性的作用。
二、把握机遇，以学生为本，全面推进就业工作
现在的就业市场，学生往往是弱势群体。各家企业提高招聘门槛，对高职生的就业带来很大的压力。一方面企业找不到合适的员工，另一方面毕业生找不到用人单位。如何让我们的学生与企业实现无缝对接，毕业后就成为企业的员工，是我们亟待解决的问题。（①把握校企合作的机遇）201*年3月，学院与苏宁电器达成了校企合作的意向：从201*届毕业生起，苏宁每年提供一定数量的就业岗位，东海则为苏宁培养、输送公司所需的人才。201*年７月，201*届苏宁家电顾问培训班正式开班。通过封闭式培训和门店实习、考核，第一期校企合作已结硕果：参加培训的26名学生全部签约。经考核：其中12人为优秀（46%），14人为良好，东海学生的整体素质得到苏宁电器的肯定。目前，与苏宁电器201*届毕业生的校企合作正在进行，结合我院的专业特点，苏宁提供物流、财务、售后维修工程师、以及销售、客服等五个岗位。双方已经商定：在经苏宁选定的87名东海二年级的学生中，开设苏宁电器的选修课，将苏宁的企业文化及相关的知识纳入其中。
201*年12月，东海与铁路局上海客运段的校企合作正在签约中，双方领导已达共识：东海每年选送一定数量的学生充实动车乘务的队伍，客运段作为东海乘务专业的实习基地；而东海则提供师资和教育环境完成对客运段职工外语、形体、礼仪、急救等业务培训。期间，我院201*届、201*届45名学生经过客运段的全套班子的层层筛选已被录用。目前“动车乘务班”的招生、教学均已纳入东海和客运段201*年的工作计划，摆在了双方的议事日程。
我们希望通过校企合作的方式探索，建立健全就业工作长效机制。（②把握服务基层的机遇）引导和鼓励毕业生到基层就业，就业指导中心与校团委、院系通过成才择业系列教育，提供政策激励保障等措施，积极引导毕业生到西部和基层就业，在全校形成了良好的氛围。把握就业工作规律，将工作做实做细。毕业生离校前夕，就业指导中心又通过电话、向辅导员和同学了解等方式掌握每个未就业毕业生的真实情况，体现统计的准确性，做到“毕业生情况全掌握，就业统计无死角”。对于少数确实没有落实就业单位的毕业生根据情况制定了后续的服务措施。
三、推进“双证书”制度，提高学生就业技能
学校推进“双证书”制度，大力改进课程体系、教学内容和教学方法，帮助学生增强就业竞争能力，提高就业率。十六届六中全会的决议明确要求高校培养学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。要努力使毕业生在取得毕业证的同时取得职业资格证书，实质上就是以就业为导向的人才培养模式的改革。我们以能力为核心，在课程结构、教学内容和教学进度安排上，为学生顺利就业提供方便，为学生在学校期间就能掌握实际技能，获得职业培训证书和职业技能证书提供方便。如我院服装设计专业的赵轶群老师，深知技能证书是学生求职的重要武器。为了帮助201*届服装专业的毕业生通过高级工的考试，他利用晚上的业余时间，自费住在学校附近的旅馆，帮助、指导学生实践操作，结果全班19人中全部获高级工考核，学生扎实的专业技能获得考试机构的一致好评。他推荐５个学生实习，已有３个被用人单位录用，对提升该专业的就业率起了积极的作用。
如201*届汽修专业的毕业生由于第六学期还在忙于技能证书的考试而错失了许多就业机会。201*届的汽修专业，及时调整了教学计划，将“考证”工作前移至第四学期末。因此尽管今年遭遇了金融危机，但汽修专业的就业率反而比去年同期上升了六个百分比。
四、加强学生职业指导，邀请东方讲坛等专家等来校宣讲1.树立创新意识，以创业带动就业
树立创新意识，以创业带动就业，是实施扩大就业发展战略的重要内容，是新时期实施积极就业政策的重要手段。做创业带动就业工作，既是当前和今后一个时期内新的就业增长点，也是培养毕业生立足社会、健全人格、提高综合素质的重要举措。我们通过东方讲坛〃开业生涯系列讲座暨现场咨询服务活动，邀请资深教师张毅斌举办了《创新力创业的源动力》的讲座。我们还在全校范围内开展“春暖浦江”201*年上海青年就业创业大讲堂系列进校园活动。另外，我们还邀请了闵行区就业促进中心的创业指导专家来校做开业指导与政策咨询。使同学们对如何创业及相关的政策有了了解，为今后的创业打下基础。（09年暑假我们选派了有创业意向的三位学生参加了市第四届大学生创业夏令营，新闻081班娄宾语同学还获得了优秀营员）
2、传授自信方法，提高应聘录用率
如何展示东海毕业生的精神风貌与自信，提高应聘录用率，是就业工作的一个重要的关注点。201*年11月，邀请了我院形象设计专业具有高级化妆师、高级美容师职称的张月华老师作《当代大学生的形象与礼仪》的讲座。
3、辅导求职攻略，突出学生个性
在校园招聘会前夕，为使毕业生在求职中掌握主动、成功推销自己、避免网络陷阱、取得用人单位的认可，我们邀请了复旦大学人力资源培训项目总策划、国际人力资源管理协会上海研究中心主任、育路网人力资源讲师王昊老师作《曲径通幽201*求职攻略讲座》。全院百余名学生聆听了王老师的演讲。并教授学生应聘不同的企业、岗位如何修改自己的简历和推荐表。
4.加强大学生服务基层的宣传教育
201*年我们对学生加强服务基层的宣传教育工作，对“三支一扶”和“支援西部”加大了宣传力度，有四名学生录取“三支一扶”、两位学生获批准分别去云南澄江和重庆进行支教和支农一年。同学们愿把自己的青和祖国的农村、边远地区建设结合事迹将作为201*届毕业生的就业指导内容。并要求毕业班的辅导员利用班会课的时间，加强对学生就业形势的教育，提倡先就业，再择业的观点。
五、加强调研工作，提高毕业生在用人单位的满意度1.注重毕业生能力调查，为职业教育提供了方向
201*年，我们对东海的数届毕业生在工作态度（事业心、责任心）、工作能力（组织及社会活动能力）、基础理论（在校所学理论是否扎实）、基本技能（岗位技能是否熟练、适应性如何）、在校所学的知识点（与用人单位的需求）、外语能力（工作岗位上能否熟练应用外语）、计算机应用能力（能否熟练使用各种软件）、进取精神（专业知识更新、创新精神）进行调研，结果是在校所学的知识点与用人单位的要求能很好衔接为最好占66%，其余的均为满意与较为满意，不满意项目没有。为职业教育提供了方向。
2.深入201*年就业情况的调研，为学院的可持续发展而努力
201*年寒假，我们走访了上海农业银行、汽轮机发电厂、电机厂、中外运欧西爱斯国际快递有限公司等十余个单位。从用人单位经济趋势与招聘态度；学生的专业技能应分层次培养，以适合不同的用人单位需求；建议将学生日常的行为规范，提高到有否职业道德、职业精神来认识；要求教师应以良好的职业道德影响、感染学生；充分发挥各系及专业主任和专业老师社会资源，推动各系就业工作的进展等议题写出了调研报告，为进一步改进、加强就业工作和学院的可持续发展而努力。
3.加强学生实习实训情况的调研，使就业基地名副其实
开拓实习实训基地，是东海开展教学改革、提高学生就业竞争力的有力措施与途径。它为我校学生提供了职前培训、实习的场所，是学生与企业之间的绿色桥梁。毕业生到企业的实习基地一段时间的工作和生活，有助于促使大学生转变就业观念、熟悉了解企业工作情况，从而实现成功就业。同时，也有助于企业在学生的实际工作中观察挑选，寻找合适的人才。这既减少了用人单位在就业市场选人、用人的经济成本，又节省了大学生适应单位环境的时间成本，促成了用人单位、学生双方共赢。在调研中我们发现：部分学生存在眼高手低、动手能力、独立工作能力差、怕艰苦等现象。原因是学生没有实践或者实践太少！然而这正是提高学生就业竞争力的有效途径；其二是与学生与家长的沟通不畅，各系应对实习实训的学生和家长的关心、沟通、鼓励与交流，及时做好学生与家长的思想工作。这次部分通用汽车实习人员的流失，固然与公司的安排有一定的关系，如果我们及时做好学生与家长的工作，至少能减少流失率；其三职业教育的开展，我们不仅要提高学生的劳动技能，平时更应注重对学生工作态度、敬业精神、团队精神、事业心及责任感的教育与培养，让学生正确认识自己、准确定位、避免眼高手低、不愿吃苦，乐意从底层做起。通过调研，使我们今后的工作有了目标。
六、实施就业援助，实现和谐就业
在201*届毕业生就业信息收集中，就业办要求各系、各班辅导员将享受国家助学金以及家庭经济困难的学生分别标注。要求辅导员做到：在同等就业条件下，首先照顾困难家庭的学生，向他们进行政策倾斜并做到“五送”即送政策、送岗位、送服务、送技能、送温暖等活动。确保双困生就业率达到100%的工作目标，倡导全院和谐就业的氛围。
▲问题
201*届、201*届毕业生工作存在问题与建议
一、毕业生及其家长的就业观念还不能适应高等教育普及化的新形势。因此，高校的毕业生就业指导和服务要在转变就业观念、调整择业期望上下功夫。我们从用人单位反馈信息中了解到，结合我们自己实际工作看到的情况，总结起来，现在尚未就业的学生，其最大就业阻力来自于两个方面，一是学生自己，主要是表现在：怕苦怕累、眼高手低、独立性较差、团队意识不足、过分苛求专业对口，这直接限制了就业面的选择，使就业之路人为变窄。二是家长方面，主要表现在：过于溺爱子女，缺乏对孩子能力的正确估计，使学生过多地依赖家长，嫌单位路远，工作环境不理想，好高骛远，盲目攀比，随着时间的流逝机会越来越少，工作也越来越难找。
二、招生时的热门专业与毕业时的就业需求不完全对称。
在实际工作中，我们经常感到，招生时很多所谓的“热门专业”，不少考生和家长趋之若鹜，许多学校的新专业也是逢“热”变开。招生时热热闹闹，甚至不断扩招。但到毕业就业时这些专业往往因为供需失衡而加重了就业困难。
三、郊区学生人数比例较高，在就业中遇到一些困难。四、课程设置方面与用人单位的标准存在一定差异
课程设方面，要朝着复合型人才的方向努力，注重学科建设的立体化和多元化。从今年用人单位的要求来看，现在的毕业生已不能满足用人单位的需求，以前录用过学院毕业生的单位普遍希望我们在学生培养方面更注重复合型人才的培养，在教学中加入公共关系、企业管理、市场营销以及文秘等课程，注重与用人单位合作，增多技能学习，加强素质教育，提高学生的动手能力。使毕业生一上岗就能在最短的时间内进入工作状态，独立操作，独当一面。
五、将职业发展指导纳入教学课程
目前的就业指导工作仅停留在信息发布、政策宣讲、技巧培训等层面上，而就业指导工作正真的内涵是从进校开始，就指导学生做好职业生涯规划和设计。所以将职业发展指导作为学生人生指导的重要组成部分，提升学生全面素质和能力，为学生未来事业发展奠定基础。指导学生设立生涯发展的短期、中期、长期计划，在思想品德、专业知识、基本技能、职业能力和心理健康等多方面进行培养和塑造，促进学生全面发展；帮助学生实施职业发展短期计划，提高学生的自我评价能力、职业信息收集能力和理性决策能力等综合能力；培养学生的奉献精神、社会责任感、诚信观念和团队合作意识，提高学生的职业精神，使他们的职业能力与社会需求相匹配。
*加强就业工作专、兼职队伍的专业化、职业化建设。积极组织校、院（系、部）就业工作人员参加相应的学习、培训，开展不同层次的交流和研究，不断提高工作人员的理论水平、政策水平和开展就业指导的能力，加快就业指导队伍专业化和职业化建设，不断适应新形势对毕业生就业指导工作的要求。
六、加大对学生就业技能的培训，鼓励学生毕业时持有多种技能证书。比如外语等级证书、计算机等级证书、各种上岗等级证书，这样使大学生就业有更大砝码。
七、学院的就业网站还不能正常投入使用。
在10月底左右我们将信息报送学院之后，网也到现在也不能正常投入使用，就业办提供的就业信息很难第一时间通过网络传递到毕业生，只能先是发给辅导员邮箱在转给学生，大量的人工工作，给就业推荐带来了一定的困难；特别是在外实习的学生与学校的信息沟通不便，所以能建立起就业信息网，使学院的就业工作可持续发展，再上一个新台阶。
八、企业的招聘用工制度启用岗前实习，时间的安排常常会影响学校的正常教学环节，使我们的就业推荐工作进退两难。希望学校予以重视，并采取应对和调整措施。
201*年工作展望
今年的5月－10月是举行上海的世博会日子，也是我们201*届毕业生就业率考核的关键时期。因此做好201*届就业工作，不仅关系到东海的就业率，而且直接影响到上海保世博、保民生、保稳定的政治任务和社会责任，是重要的民生工程、民心工程。基于如此特殊的历史时期，我们将以世博会为契机，以全面提升就业质量为基础，以学生充分就业为导向，以就业服务全程化为主线，以全员师生参与为保障，以开拓实习基地为重点，建立毕业生就业的校系两级目标责任管理体制，确保实现东海201*届毕业生的就业率达到上海的平均水平，因此我们提前启动了201*届毕业生的就业推荐工作。比如：暑假期间，开办了与苏宁电器签订校企合作班；参加了国家电网世博会展馆工作人员的应聘；组织了四个专业的学生前往上海通用汽车实习、实训；承办了两次携程旅行网招聘等等，对我院201*届就业工作的起了一个良好的开端。
201*年尽管就业形势依然严峻，但我们仍然信心百倍，将以满腔的热情、积极进取的精神，努力开拓创新，认真做好毕业就业工作，为学院的可持续发展、为社会的稳定做出我们应有的贡献。
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