黄塘学校201*年暑假校本培训总结
黄塘学校201*年暑期校本培训总结
为加强我校教师教育教学能力建设,提高广大教师师德和业务水平,全面提高教育教学质量,贯彻落实区教育局《关于组织教师进行暑假校本培训的通知》要求,根据我校的具体实际,从7月10日至16日,安排教师进行了为期7天的校本培训。现就培训情况及结果总结如下:
一、学校领导高度重视
学校成立了由校长杜国安校长任组长的黄塘学校201*年校本培训领导小组,制定了黄塘学校201*年校本培训方案,领导小组各成员都有具体的任务:
1、校长室负责培训活动的协调、联络、督促工作。2、教导处负责培训的具体组织和考勤。3、后勤处负责提供教师校本培训的后勤保障。4、教研组长负责组织本组教师的讨论交流。二、采取了切实可行的措施
本次培训我们坚持三个基本原则
①走出去与请进来相结合。我们安排了全体老师到荷塘小学多媒体演播厅聆听了谭志俐老师、丁院长、左梦飞、袁俐老师的讲座。
②组织全校老师学习了201*版新课程标准。
③强制性与自觉性相结合。培训之前我们认真宣讲本次培训的重要意义,提出了明确的培训目标和培训期间的具体要求。三、全体教师积极参加培训,培训有实效。
1、我校全体教师都不畏酷暑高温全程参与了培训,没有携带子女、迟到早退的现象,都服从管理,特别是陈心悦、熊习明、黄迎新、毛良、杜卫国等老教师,克服了种种困难坚持培训。注重师表形象,确保培训效果。
2、培训期间老师们专心学习,认真聆听讲座,做好培训记录。没有打瞌睡,随意离开教室,在教室内抽烟、接听和拨打手机的现象。
3、培训期间各位老师认真做笔记。结合自身教育教学实践进行师德自查,绝大多数老师写下了培训心得或体会。七天的学习是采取集体学习和自学相结合的方式展开的。无论是集体学习还是自学讨论,全体教师都非常认真的对待。在学习过程中老师们进行交流,以划分研讨小组和教研组的形式进行学习,对学科教学中的问题中具有共性的观点结合学校实际及教师自身工作和学校的实际情况,谈心得,说体会。学习之后,教师们普遍对如何“上好课”有了更深入的理解,对“校本研修”也有了更深的认识,对今后的教育教学的目标有了更清晰的方向,对以后的工作充满了信心,真正达到了“静下心来培训,大家共同提高”的目的。
黄塘学校
201*年7月20日
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黄塘学校201*年暑期校本培训总结
为加强我校教师教育教学能力建设,提高广大教师师德和业务水平,全面提高教育教学质量,贯彻落实区教育局《关于组织教师进行暑假校本培训的通知》要求,根据我校的具体实际,从7月5日至9日,安排教师进行了为期5天的校本培训。现就培训情况及结果总结如下:
一、学校领导高度重视
学校成立了由校长杜国安校长任组长的黄塘学校201*年校本培训领导小组,制定了黄塘学校201*年校本培训方案,领导小组各成员都有具体的任务:
1、校长室负责培训活动的协调、联络、督促工作。2、教导处负责培训的具体组织和考勤。3、后勤处负责提供教师校本培训的后勤保障。4、教研组长负责组织本组教师的讨论交流。二、采取了切实可行的措施
本次培训我们坚持三个基本原则
①走出去与请进来相结合。我们安排了全体小学部的教师到彭帅小学聆听刘影校长的专题讲座,到红旗路小学听市教科院副院长专题讲座。
②组织全校老师又重新学习了新课程标准。
③强制性与自觉性相结合。培训之前我们认真宣讲本次培训的重要意义,提出了明确的培训目标和培训期间的具体要求。三、全体教师积极参加培训,培训有实效。
1、我校全体教师都不畏酷暑高温全程参与了培训,没有携带子女、迟到早退的现象,都服从管理,特别是熊玉连、熊习明、黄迎新等老教师,克服了种种困难坚持培训。注重师表形象,确保培训效果。
2、培训期间老师们专心学习,认真聆听讲座,做好培训记录。没有打瞌睡,随意离开教室,在教室内抽烟、接听和拨打手机的现象。
3、培训期间各位老师认真做笔记。结合自身教育教学实践进行师德自查,绝大多数老师写下了培训心得或体会。五天的学习是采取集体学习和自学相结合的方式展开的。无论是集体学习还是自学讨论,全体教师都非常认真的对待。在学习过程中老师们进行交流,以划分研讨小组和教研组的形式进行学习,对学科教学中的问题中具有共性的观点结合学校实际及教师自身工作和学校的实际情况,谈心得,说体会。学习之后,教师们普遍对如何“上好课”有了更深入的理解,对“校本研修”也有了更深的认识,对今后的教育教学的目标有了更清晰的方向,对以后的工作充满了信心,真正达到了“静下心来培训,大家共同提高”的目的。
黄塘学校
201*年7月10日
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