一年级上册校本课教学计划
一年级上册校本课教学计划
一、指导思想：
弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化。二、教学目标：
1、通过经典诵读工作的实施，充分激发学生学习中国传统文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。
2、通过对大量经典作品、诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并了展学生的思维力。3、能正确认读诗词中出现的生字词。
4、能正确、流利、有感情地诵读诗词，并能够流利地背诵。三、教学安排：
1、时间的安排：
⑴、利用每周校本课的时间。⑵、利用每天早读课的时间。⑶、鼓励学生回家诵读。2、教学内容安排：第一周：《枫桥夜泊》第二周：《寻隐者不遇》第三周：《咏柳》
第四周：《出郊》第五周：《咏华山》第六周：《寻隐者不遇》第七周：《送元二使安西》第八周：《望天门山》第九周：《春夜喜雨》第十周：《古谣》第十一周：《三字经》第十二周：《三字经》第十三周：《三字经》第十四周：《三字经》第十五周：《三字经》第十六周：《三字经》第十七周：总结，评价
制定人：瞿友申时间：201*-9-1
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一年级上册校本课程
教学计划
伊宪花201*.09
开发区小学
一年级上册校本课教学计划
一、指导思想：
弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化。二、教学目标：
1、通过经典诵读工作的实施，充分激发学生学习中国传统文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。2、通过对大量经典作品、诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并了展学生的思维力。3、能正确认读诗词中出现的生字词。
4、能正确、流利、有感情地诵读诗词，并能够流利地背诵。
三、教学安排：
1、时间的安排：
⑴、利用每周校本课的时间。⑵、利用每天早读课的时间。⑶、鼓励学生回家诵读。2、教学内容安排：第一周：《枫桥夜泊》第二周：《寻隐者不遇》第三周：《咏柳》第四周：《出郊》第五周：《咏华山》第六周：《寻隐者不遇》第七周：《送元二使安西》第八周：《望天门山》第九周：《春夜喜雨》第十周：《古谣》第十一周：《三字经》第十二周：《三字经》第十三周：《三字经》第十四周：《三字经》第十五周：《三字经》第十六周：《三字经》第十七周：总结，评价
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