关于“阅读,语文一生的挚友”的作文 本文简介:
“阅读,语文一生的挚友”昆山市裕元实验学校六(1)班崔栋栋“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……”当你听到我们班正一齐大声朗读古诗时,就一定会觉得我们班这节课一定是语文课。没错,就是语文课!不过,当你路过这片书声朗朗的地方时,有没有想过我们班的语文老师,会是谁呢?她,就是我们学校的教导主任之一
关于“阅读,语文一生的挚友”的作文 本文内容:
“阅读,语文一生的挚友”
昆山市裕元实验学校六(1)班 崔栋栋
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……”当你听到我们班正一齐大声朗读古诗时,就一定会觉得我们班这节课一定是语文课。
没错,就是语文课!不过,当你路过这片书声朗朗的地方时,有没有想过我们班的语文老师,会是谁呢?
她,就是我们学校的教导主任之一——钱老师。钱老师对人态度和蔼,亲切温柔。一头精神的短发,一双慈祥的眼睛,还有两条又长又细的大长腿,是钱老师留给人印象最深刻的地方。
还记得第一次遇见钱老师,那时候的她还扎着马尾辫儿。钱老师走路,背永远挺得背直,让人一看就会觉得:她是女中的豪杰。报到那一天,钱老师做完自我介绍后,就郑重其事地对我们说:“今天每个人都要买一个笔记本,很大的那种,不要买小小的,这个本子要记整整一年的笔记,而不是一个学期的笔记。”听完钱老师的一番话后,我的好奇心一下子就涌了上来:这本笔记本要记什么东西呢?为什么钱老师没有让我们准备一些语文本呢?
随后的第二天,当我第一眼见到钱老师时,却发现她竟然把头发剪了。于是,钱老师在我心目中又多了一种感觉——女汉子的感觉。课堂上,钱老师讲课妙语连珠,栩栩如生,听她讲课,我从来不会觉得厌烦,反而觉得十分享受。快放学时,钱老师终于给我们讲了笔记本的用途:记笔记、写回家作业以及摘抄。前面两点我还算懂,不过摘抄,到底摘些什么呢?
见我们还不是很明白,钱老师便绘声绘色地对我们说:“就是摘一些描写景的、人的以及事的句子或是片段。当然《阅读空间》上的文章也是很好的,另外要多摘一些像朱自清、老舍这样的著名作家写的文章,更是最好不过了。课外也要大量阅读书籍,但是指一些对我们有益的书,每周至少要读一本,以便扩大我们的知识面。”
哦,我明白了,原来钱老师时一个十分重视阅读的老师。她的话我一直牢牢记在心里,每天坚持摘抄,就能让我们写作的翅膀,飞得更高。不知不觉中,一年快要过去了。经过钱老师的悉心指导以及每天的坚持摘抄,我的写作水平终于进步了很多。相信我们一旦坚持下去就一定会创造奇迹,让我们的写作飞向更广阔的天地吧!
阅读是我们学习语文的过程中一生的挚友。坚持阅读,坚持摘抄,就能让我们的写作更上一层楼。
关于“阅读,语文一生的挚友”的作文 本文关键词:作文,挚友,语文,阅读
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
《关于“阅读,语文一生的挚友”的作文》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/63146.html
- 上一篇:关于春意正浓时的作文
- 下一篇:关于洋娃娃奇遇记的作文