刘家埂学校防火疏散演练总结
刘家埂学校防火疏散演练总结
201*年9月21日上午9时35分，我校按照演练预案，进行了防火疏散演练。此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，小学部学生和幼儿园小朋友疏散安全、有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了成功。共计用时2分10秒。
整个演练过程既紧张、快速，又有条不紊。这次活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
但是，存在以下问题：一个别教师对演练不重视，本周二校会鲁校长与江主任均强调，因下周公事外出人员多，将演练改为本周五，个别教师不记得。二楼三年级没有按照演练要求，提前撤离，不听指令。三防火演练要求学生带手绢、手巾捂住口鼻，可只有幼儿园及二年级一班，幼儿及学生带了手绢。这暴露出班主任老师没有认真带领学生学习，对演练不重视，视为儿戏。
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学6班消防疏散演练总结
学校根据教育局安全工作会议精神，于201*年10月12日中午在学校宿舍开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我校按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动。
我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：1“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂口、鼻，手扶着墙壁下楼）；
2讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项。
我班学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入教学楼内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
针对这次防火演习，学校领导布置了消防工作的具体实施方案。明确每个老师的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个老师在这次演习当中的所起到的作用
三、消防演习
10月12日中午1：00，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见她们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从宿舍通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会按班级顺序排成方队。
本次消防安全疏散演习历时10分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
通过集中演练，使学生在实战中得到锻练，取得经验，提高学生消防安全防范意识，达到重视安全、防火的效果。
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