“树正气、讲纪律、转作风”活动总结
北店头中心“树正气、讲纪律、转作风”活动总结
根据中共唐县教育局党委《在全县教育系统开展“树正气、讲纪律、转作风”活动的实施方案》文件要求，北店头中心结合自身实际，从201*年1月28日至201*年4月20日分学习动员、查摆问题、整改提高、考核验收四个阶段认真开展了活动。现将活动开展情况总结如下：
一、学习动员阶段
1、学习上级文件精神。中心校首先召开了领导班子成员会议，认真学习了中共唐县教育局党委文件《在全县教育系统开展“树正气、讲纪律、转作风”活动的实施方案》，认真领会文件精神。
2、成立活动领导小组。中心校成立了北店头中心“树正气、讲纪律、转作风”活动领导小组，中心校李校长任组长，亲自领导活动的开展。在李校长的带领下，北店头中心“树正气、讲纪律、转作风”活动领导小组根据中共唐县教育局党委文件精神，并结合本乡实际，制定了《北店头中心“树正气、讲纪律、转作风”活动实施方案》，依据此文件在我乡教育系统具体开展此活动。
3、召开全乡规模的动员大会。会上下发了《北店头中心“树正气、讲纪律、转作风”活动实施方案》，对整顿活动进行全面安排部署，把全乡各校的思想统一到活动中来，做到了人人重视、人人参与。
4、安排学习任务。要求各学校组织广大教师，利用寒假时间，以个人自学为主，进行系统学习，提高思想认识。学习内容在中心下发的《活动实施方案》里有明确规定。
二、查摆问题阶段
1、征求意见。中心校统一制定了《北店头中心学校“树正气、讲纪律、转作风”活动查摆问题阶段自查自纠表》和《北店头中心学校“树正气、讲纪律、转作风”活动查摆问题阶段征求意见表》并召开了学校负责人和教师代表座谈会，广泛听取各方面的意见。
2、查摆问题。根据收集到的各类意见，逐条进行梳理，分析问题产生的根源及危害，寻找解决问题的方法，明确整改方向，并书写了自查剖析材料。
三、整改提高阶段
1、制定整改方案。针对发现的问题，本着对症下药，什么问题突出就解决什么问题的原则，制定了切实可行和具有针对性、可操作性的整改方案。
2、建立健全规章制度。完善了学校管理、质量建设、队伍管理、绩效考核等方面的制度措施，狠抓规章制度的学习和落实，全乡教职员工在遵守工作纪律、保持良好工作作风方面有了很大的进步。
四、考核验收阶段
中心校活动领导小组对各校的活动开展情况进行了考核验收。发现，通过开展活动，学校领导班子更加注重业务学习，管理能力有所提高，工作成效越来越好；做到了按要求任课，积极参与教学和学校管理工作，密切联系群众；办事坚持原则，工作任劳任怨，财务情况公开透明。教师队伍方面，广大教师的事业心责任感明显增强，业务学习、政治学习认真自觉，严格遵守工作纪律，积极参与教育教学改
革。
此次活动虽然已经结束，但努力强化自身素质，不断改进教育教学方法，继续提高教育教学质量的奋斗过程永远不会停止。借助此次活动的东风，我乡教师队伍建设和规范化学校建设会越来越好。
北店头中心校
201*.4.25
扩展阅读：“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结
舞钢市第二小学
“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结
在舞钢市教育局组织开展的“树正气、转作风、促发展”集中学习教育活动中，我校按照舞钢市教育系统集中教育实践活动方案的要求，严格标准，精心组织，注重实效，认真开展了全校“树正气、转作风、促发展”集中学习活动。现就活动的开展情况总结如下：
一、切实加强领导、认真安排部署
我校按照《舞钢市教育局“树正气、转作风、促发展”集中学习教育活动方案》精神，对“树正气、转作风、促发展”集中教育活动进行了认真研究，精心安排，成立了以校长李相丽为组长，副校长刁东雯为副组长，副校长张二杰、副校长刘兴源、工会主席高翠萍、办公室主任张广雷为成员的学教活动领导小组，由刁东雯担任办公室主任，办公室设在校政教处，具体负责日常工作。同时下设综合组、督导组、材料档案组、宣传组、后勤组，由刁东雯、张二杰、刘兴源、张广雷担任组长，各小组各有分工，做到分工明确，责任到人。
学校于5月27日召开了树转促实践教育活动动员大会，党支部书记李相丽就这次活动的重要性、目的意义进行了全面动员。李书记强调，我们要以开展好集中教育活动为契机，立足当前实际，弘扬正气，进一步转变作风，大家要增强投身活动的自觉性和主动性，统一思想，提高认识，营造积极健康向上的浓厚氛围。通过学习动员，大家普遍认为这次学教活动目的明确、针对性强，对营造积极健康向上的工作氛围具有重要意义。
二、紧抓学习内容、深入开展培训
在这次“树正气、转作风、促发展”实践教育活动中，我校采取了形式多样的学习方式来保证学习效果。其中包括：
1、及时召开会议，认真组织学习。
接到舞钢市教育局开展此次实践教育活动的文件精神，我校马上召开动员会，在校职工全部参加。李相丽校长宣读了学校的活动实施方案，学习了《喜局长在全是教育系统“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动员会的讲话》和《舞钢市教育系统教师工作纪律》等，并强调了开展此次教育实践活动的意义，要求每位教职工认清形势，积极参与相关活动，为学习工作做好铺垫。集中学习时间，学校又组织全体教职工学习《平顶山日报》等相关内容。
在6月20、22日下午，学校分别召开了“党员自查专题会议”和“领导班子民主生活会”，大家对照“九查九看”认真查摆问题。会上，每位参会人员都深刻剖析了自身存在的问题，找出症结所在。李相丽书记强调，要通过“树转促”教育活动与教育教学工作结合起来，两手抓，两不误，两促进，使教育教学工作都有一个新局面。
2、采取多种形式学习，检查落实学习效果。（1）、为了使“树正气、转作风、促发展”实践教育活动真正落实到实处，学校除了采取集中学习外，同时要求教研组长带领本组成员在办公室集中学习，由张二杰副校长带领相关人员检查，把检查结果计入个人和班级考核，学习记录最后都上缴存档。
（2）、上网查找学习资料。学校鼓励教职工上网查找资料学习，使每个人都能对这次学习的内容有深入了解，保证了学习效果。
3、及时召开转段会议，认真总结经验教训。
在实践教育活动转段时，学校都会及时召开转段大会，大家互相讨论探讨，学习交流，对前一段工作进行总结，总结得失，加深对阶段学习内容的理解。4、认真撰写心得，查摆问题及时。
第一阶段学习结束之后，学校要求每位教职工上交一篇学习心得；查摆问题阶段，班子成员、中层领导干部、党员、教师都对照“九查九看”认真查摆问题，随后学习心得以及问题查摆及整改全部上交。全校教职工做到了人人都学习，人人都有学习笔记，学习效果显著。
5、适时开展活动，落实学习效果。为使学习动员活动扎实有效，学校开展了教职工“我的中国梦”主题征文活动，使教职员工更进一步明确自己的奋斗目标，以便更好地推进学校整体工作的开展。最终，学校从上交的征文中挑选出18篇参加舞钢市教育局“我的中国梦”征文评选出选，有多位教师获得了不同的奖励。
期末放假前，学校启动了第二届“魅力教师”争创活动，以此推动魅力校园的打造，并以此来提升师生的品位。评选结果出来后，学校将大力进行表彰。
期末开展了“文明年级组评比”活动，以各项考核为依据，分数高的一年级组等教研组被评为“文明年级组评比”，以此来提升教师的凝聚力。
6、拓宽公开渠道，及时进行宣传。
学校为了让教职工及时了解“树正气、转作风、促发展”实践教育活动的情况，学校利用平顶山学校教育管理平台、舞钢市第二小学网站公开活动方案、阶段简报等。同时，宣传小组及时上报教育局活动办公室学校学习情况，是教育及时掌握学校动态，起到了很好宣传作用。
三、查漏补缺，巩固学习效果。
整个“树正气、转作风、促发展”活动，学校都是扎实开展每一阶段的工作，对所有工作做到了查漏补缺。今后，我们会严格按照活动精神，把落实上级党委的每一个要求作为工作的重点，进一步统一思想凝聚力量，团结和号召广大校职工党员干部艰苦不懈顽强奋斗，真正使这次活动落到实处。
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