学道德模范班会设计
学道德模范颂中华经典做有德之人
初一七班主题班会设计
一、活动目标:
1、通过观看学“道德模范颂中华经典做有德之人”第一集，学习道德模范无私奉献的精神。
2、通过学、诵、做实践活动弘扬中华民族传统美德。3、让同学们以树立远大理想以实际行动续写雷锋精神，做一个有道德的人。
二、活动准备:
“道德模范颂中华经典做有德之人”第一集影像资料。三、活动安排程序：
欣赏电影------学习道德模范人物的故事------诵读-------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论谈一谈体会------借机教育，总结归纳-------要求行动
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏学道德模范颂中华经典做有德之人第一集“助人为乐”篇。（10分钟）
2、a学习助人为乐道德模范郭明义的故事。（4分钟）郭明义，男，1958年12月生，辽宁鞍山人，1982年复员到齐大山铁矿工作。1996年至今，任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。
入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上
都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是"郭菩萨"、"活雷锋"，矿业公司领导则称因郭明义使整个"矿山人"的精神得到了升华。
他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。201*年，郭明义加入中华骨髓库，成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者。201*年，郭明义成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。b学习助人为乐道德模范陈光标事迹。（4分钟）
陈光标，男，41岁，致公党党员，江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长。“看到别人有困难，马上发自内心的就想去帮助他。”陈光标常说这句话。创办公司第一年，盈利不到20万，他捐款3万元救助安徽一名白血病患儿；第二年，盈利不过60万，他又拿出28万元修建了一条4.8公里的乡村公路。201*年6月，陈光标在电视里看到青海玉树的孩子们坐在地上上课，第二天就奔赴青海实地考察，并将原计划捐建20所学校增加为46所。他还捐建了10所乡村卫生所，捐赠了500套教学电脑和3000套校服。
“512”地震后仅两个小时，陈光标就亲率抢险队，开动推土机、挖土机、吊车等60辆重型机械设备，千里驰援救灾一线。他冒着余
震、泥石流和山体坍塌的危险，参与打通了通往北川、汶川和映秀的生命线，推出了映秀镇的直升机停机坪。他帮助清理楼板、废墟，救出群众130余人，掩埋遇难者遗体近万具，给沿途遇到的灾区群众发放100万元现金。他还组织部分机械参加唐家山堰塞湖导流明渠开挖，并在救灾结束后将所有工程机械设备捐给当地政府。201*年春节，陈光标率领企业家慰问团来到灾区，捐赠3000多万元现金和3100万元物资，其中陈光标个人捐赠300万元现金。汶川大地震一周年之际，他再次赶往灾区，捐赠了200万元现金和201*台电脑。至今，陈光标已向灾区捐款捐物累计过亿元。
陈光标连续4年获得中华慈善奖，被授予全国抗震救灾英雄模范、中国十大杰出志愿者等荣誉称号，获得全国五一劳动奖章。
3、全班分为若干小组，进行激烈的大讨论，并且由代表发言谈感受和体会（4分钟）
4、a听《助人为乐经典诵读》篇（3分钟）
子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已易曰：积善之家必有余庆；积不善之家必有余殃子贡问曰：“有一言而可以
终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”子曰：已所不欲，勿施于人。
b小组朗诵（5分钟）
5、学唱《助人为乐经》篇。要求学生学会唱这首歌。全班合唱（3分钟）6、请几位积极活跃的同学上台朗诵并演唱。（2分钟）
五、活动总结：（5分钟）
观看完我们不禁产生一种敬意，向他们敬礼，向他们学习，学习他们看来很普通的人，内心却像金子一样的高尚，学习他们不懂得索取，只求奉献爱心的精神。
是道德模范给我们带来了一股股清风，是他们让我们变的更加美丽。我下决心，一定学习他们无私奉献的精神，用自己的实际行动来回报社会，做一个对社会有用的人！让道德的旗帜永远高高飘扬在我们心灵的上空！
要求同学们真正的“做个有道德的人”用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
扩展阅读：《学道德模范,诵中华经典,做有道德之人》班会主题教案
《学道德模范，诵中华经典，做有道德之人》班会主题教案
南门学校四年七班
教学目的：培养学生从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。努力提高自己的道德修养，做一个有道德的人。活动过程：
一、主持人宣布主题：《学道德模范，诵中华经典，做有道德之人》二、活动开始：
主持人：子曰：人而无信，不知其可也。大车无，小车无，其何以行之哉。诚信被
中华民族视为自身的行为规范和道德修养。诚信的基本含义是：守诺、践约、无欺。通俗地表述就是：说老实话、办老实事、做老实人。下面请同学们观看《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》专题片。（播放诚实守信道德标兵赵书兵的事迹）
主持人：“该谁的就是谁的。”多么朴素的语言，多么感人的话语。看了赵书兵的事迹后，你有什么感想呢？（同学们畅谈自己的感受）
主持人：同学们身边也有道德、有文明的人和事。下面请同学们讲讲你身边的好人和好事。（先小组交流，再全班交流）
主持人：听了这么多感人的事迹，相信大家很有感触吧。同学们理应在心底立志做个怎样的学生来呢（学生自由发言）
三、活动总结：
班主任：同学们，诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们小学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽；是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力。同学们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。让我们共同来营造一个诚信的世界，感受生活的幸福与美好，感受世界的宁静与美丽吧！
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