我的中国梦演讲比赛
建环12级1班团日活动
之“我的中国梦演讲比赛”
河北工程大学城建学院
201*年4月22日
活动策划
一、活动主题：我的中国梦二、活动时间：201*年4月22日三、活动地点：7教学楼303四、活动目的：
了深入学习贯彻当的十八大精神，响应中共共青团针对全体大学生服务社会，回报社会的号召，增强大学生爱国的认识，提高综合素质。我班特举办本次我的中国梦演讲活动。
六、活动流程：
1、由团支书做好好活动策划，并由组宣委员负责组织与宣传，由班长开展活动并主持。2、活动开始
3、各个参赛同学上台演讲
4、对各个参演者打分
5、活动结束，总结活动的各项心得与不足同学们正在为演讲比赛做准备
王柯同学在认真的演讲
我班王春雨同学在进行激情的演说
活动总结
活动意义：
增强了我们的爱国热情，对我们党和国家的热爱，也培养了我们的演讲能力，便于培养个人魅力，增强人的交际变通能力。也能使学生在学习之余放松一下活动心得：
在这次团日活动中，我们班举办了我的中国梦演讲活动，同学们都从此次活动中得到了很多的启示，理解了作为一名中国共青团员与当代大学生职责。同时，也增强了同学们的爱国热情。
从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了一些问题；活动中对于整个活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会避免同样问题的发生。
在今后的工作中，我们一定会总结经验教训，扬长避短，将班级的工作做得尽善尽美。
扩展阅读：“我的中国梦”演讲比赛 策划书
设计学院学生会
天津商业大学设计学院
“我的中国梦”
演讲比赛
主办方：设计学院学生会学习部
设计学院学生会
一．活动背景
（1）201*年11月29日，习近平总书记深情阐释了“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦”，触动并点燃了每一个中国人内心深处的“美丽中国梦”。为全面贯彻党的十八大会议精神和中共教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，深刻领会党中央新的战略部署，认真开展“我的中国梦”主题教育活动。
（2）比赛面向全校大一新生，拥有广泛的参赛基础。
二．活动目的及意义
为进一步加强大学生的思想政治教育，全面提升大学生思想政治素质。激发大学生的爱国热情，引导学生不断将梦想变为现实。
让同学们把“中国梦”和自己的梦想结合在一起，发扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。思考个人理想与“中国梦”之间的关系，增强大学生对中国特色社会主义道路的理解和认同，树立为实现中华民族复兴伟大梦想而努力学习的奋斗目标。
三.活动主题
《我的中国梦》为主题
选手可根据主题自行拟定演讲题目
设计学院学生会
四.活动时间
预赛：决赛：
五.活动地点
初赛：决赛：
六.活动宣传
1.校内：在排球场周围摆放宣传画板。同时，安排部门人员发放宣传单。2.班级：由各班班长或学委在本班宣传，每班1-2人，并发放报名表，通知选手日将演讲稿（电子版、纸质版）和背景PPT到系办交给学习部工作人员并进行比赛抽签。
3.网络宣传：人人网主页、腾讯微博、QQ等方式，使本次比赛更有吸引力。
七.人员安排
引领摄影前期抽签签到电脑设计学院学生会
现场工作人员收集参赛选手ppt宣传部公关部前期准备宣传画板横幅借教室串场ppt决赛视频及ppt引领决赛人员安排维持秩序发评分表计分摄影八.比赛流程
（一）前期准备
1、对所有参赛选手进行培训，对服装、礼貌、流程进行规定与讲解。
2、根绝参赛人数决定是否进行复赛或直接举办决赛。
（二）比赛流程
1.入场：请各个班的参赛者持报名表分批入场。给每名进场的观众亲友团发放投
票卡，以便最后投票环节实用。
设计学院学生会
2.主持人强调会场秩序。
3.开场，介绍到场评委，嘉宾及相关比赛规则等。4.嘉宾致辞。
5.比赛开始：选手根据之前抽签结果，依次上场。每名选手比赛分俩个
环节。
比赛赛第一环节：出场秀
说明：所有参赛人员在本环节中进行个性自我介绍，并且可以进行才艺展示。（选手可以自己最擅长和最有富有特色与创造性的方式表现自己）【本环节用时每人1~2分钟】
比赛第二环节：演讲【本环节用时每人5~10分钟】。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
6．比赛过程中添加以“我的中国梦”为主题的知识问答，答对有小礼品相送。活
跃现场氛围。同时让同学们加深对“我的中国梦”主题的认识。
7.给评委分发评分条，每名选手演讲结束后，场内工作人员收取评委投票，并交与计分人员，计分人员收集评委评分及选票算出最终结果。（评委：院校领导、广播台资深评委、学生会主席团）.
8.所有选手演讲结束后，主持人安排所有选手上场，并由各个选手进行拉票，拉票方式由选手自定。现场工作人员到观众中收取投票并及时统计汇总。9.由主持人宣布最终结果。
10.由嘉宾颁奖【一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；最佳创意奖一名；最佳口语奖一名；最佳人气奖一名】
设计学院学生会
11.主持人宣布大赛结束，工作人员组织学生有序退场，放背景音乐。
九、奖项设置
一等奖（1）二等奖（2）三等奖（3）最佳风采奖（1）最佳创意奖（1）最佳口语奖（1）
十.注意事项
1．每次比赛前，工作人员必须提前一个小时到达现场。参赛人员须提前30分钟到达准备地点，迟到十分钟者，视作自动放弃参赛资格。2.参赛人员须着装、言行得体，服从主办方安排，有序参与比赛。3.选手必须尊重裁判，不得有辱骂侮辱评委及对手等行为。
5.在参赛过程中，如对结果等存在异议，及时与大赛主办方进行商议。6.为公平起见，本次大赛的评委可邀请学校广播台播音，专业老师。
十二.后期总结
无论预赛还是决赛，赛后我们部门内部都要进行总结，发现问题，争取在以后的活动中改正。
设计学院学生会
设计学院学生会学习部
201*年4月13日
附2：评分表
评分内容A语音语调标准：口齿清楚，语言流畅，用词正确，无明词语错误，显示较强的语言功底B发音个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语句错误C整体语言表达一般A演讲能力有极强的感染力、思想性、创造性，层次分明，引人入胜；背景音乐或幻灯片内容丰富，与演讲配合良好演讲内容（满分2分）B思想性较弱，创造性不强，虽然具有一定的思想性，但缺乏深度；背景音乐或幻灯片与演讲配合欠佳分值得分语言能力及应用（满分4分）4231221不超过1分C整体演讲内容空洞陈旧，缺乏条理；无背景音乐或幻灯片A善于运用面部表情，手势姿势，眼神接触与身体语言得当，语调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力，2分演讲技巧（满分2分）B面部表情欠佳，姿势僵硬，语音语调或演讲技巧不够练熟1-2分1分0．5分A演讲及朗诵时间未超，属于正常范围时间控制（满分1分）B演讲时间不到三分钟，或演讲及朗诵时间超过整体效果A举止大方得体，情绪饱满，仪态仪表端正，气质好；1分设计学院学生会（满分1分）B整体形象欠佳0.5分总分学生会学习部制
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