班主任师徒结对总结
班主任师徒结对总结
班主任工作是一门艺术,一门值得研究的学问,因为班主任工作是做人的思想工作。从去年我担任四班班主任工作,凌老师在班级管理方面给了我极大的帮助。由于他是四班的原班主任,熟悉班级每个学生的情况,在他的帮助下,我的班主任工作做得以顺利展开。
班主任工作,千头万绪,怎样选拔班干部?学生犯错误了怎样教育他?学生遇挫折了,班主任怎样与他谈心?怎样加强与学生的沟通?班里事无大小,样样都得让你操心,从课堂纪律到作业情况,从迟到早退到卫生工作这些都是一个班主任要面对的,凌老师都能给我一些好的建议和方法。
(1)以班级为家,一心扑在班级,做班主任工作要有极大的耐心,要花大量的时间跟学生一起“磨”。
(2)处处以身作则,为人师表。凌老师很注重身教,每天一大早就到教室,见到学生主动打招呼,跟学生一起参加活动。
(3)注重培养一支得力的班干部队伍,在班级管理中发挥集体力量。对于班干部的使用,是我最为佩服的一点。要把班干部真的培养成为老师的得力助手,职责明确,避免有人无事管,有事无人管。在他的管理理念中,班级要人人有事做,事事有人做。
凌老师提醒我作为班主任一定要做到“五个勤”眼勤(善于深入同学之中,观察同学们的一言一行,及时发现苗头性问题),嘴勤(经常性强调学习的重要性,强调纪律问题),心勤(有一片爱心,经常去关心学生的学习和生活,让学生感受到老师对他的尊重和重视),脚勤(经常到教室转转,及时发现问题),手勤(和学生一起参加劳动等等),尤其是新接班初期,这样做非常有利于及时了解班级的大事小情。
凌老师的做法,确实值得我学习。我主要着手做了四件事:(1)狠抓班风、学风建设,以班风促学风;(2)制订班级制度,依制度治班;(3)加强学生骨干队伍建设,培养一批责任感强,有能力,学生信任的得力助手;(4)培养全班学生高度的责任感和集体荣誉感。
工作中遇到学生犯了错误,若比较棘手,我会及时与凌老师交换意见,请教处理办法。学习他表扬、批评学生的语言艺术,学习他处理突发事件的从容等等。在日常工作中,我也能以自己的一言一行去影响学生,做到身体力行,言传身教。从接手这个班以来,无论是学习成绩、班级纪律,还是卫生状况都得到了较大的提高,而这一切离不开凌老师的帮助。
我深知,班主任工作是千头万绪的,忙碌而繁琐,作为一个教师,我的职责不仅仅是教好书,还要育好人。我不会后悔我的选择,我会一如既往地认真工作,用青春和汗水谱写教书育人的新篇章!
201*年10月
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班主任师徒结对总结
班主任工作是一门艺术,一门值得研究的学问,因为班主任工作是做人的思想工作。本学期我担任七八班的班主任,自从我接手这个班后,我就抱着这样一个信念:以七八班为家,尽我最大的努力带好这个班。但我深知,要管理好一个班级并非易事,特别是对我这样一个没有任何做班主任经验的人来说。班主任工作是相当花时间的,但仅凭我个人花时间是不一定能很快奏效的。我只有多摸索,一方面我认真查阅班主任这方面工作的资料,另一方面学校给我安排了一位师傅。
我的班主任师傅是王老师。王老师多年担任班主任工作,经验丰富。有了她的帮助,我的班主任工作做得顺利多了。例如:怎样选拔班干部?学生犯错误了怎样教育他?学生遇挫折了,班主任怎样与他谈心?怎样加强与学生的沟通?班里事无大小,样样都得让你操心,从课堂纪律到作业情况,从迟到早退到卫生工作王老师都能给我一些好的建议和方法。
在日常工作中我虚心向王老师学习,王老师有许多好的做法:
(1)、以班级为家,一心扑在班级,以大量的时间来换取良好的班风、学风。做班主任工作要有极大的耐心,要花大量的时间跟学生一起“磨”。
(2)、处处以身作则,为人师表。王老师很注重身教,上班不迟到,每天一大早就到教室,见到学生主动打招呼,跟学生一起参加劳动。
(3)、注重培养一支得力的班干部队伍,在班级管理中发挥集体力量。王老师的做法,确实值得我学习,我注重努力向他学习。我主要着手做了四件事:
(1)、狠抓班风、学风建设,以班风促学风;(2)、制订班级制度,依制度治班;
(3)、加强学生骨干队伍建设,培养一批责任感强,有能力,学生信任的得力助手;
(4)、培养全班学生高度的责任感和集体荣誉感。
工作中我遇到学生犯了错误,若比较棘手,我总会向王老师汇报,请教处理办法。学习王老师表扬、批评学生的语言艺术,学习她处理突发事件的本领等等。在日常工作中,我也能以自己的一言一行去影响学生,做到身体力行,言传身教。我更注重培养学生良好的学习和生活习惯,我坚持做到“五个勤”眼勤(善于深入同学之中,观察同学们的一言一行,及时发现苗头性问题),嘴勤(经常性强调学习的重要性,强调纪律问题),心勤(有一片爱心,经常去关心学生的学习和生活,让学生感受到老师对他的尊重和重视),脚勤(经常到教室转转,及时发现问题),手勤(和学生一起参加劳动等等)。这大半个学期来,无论是学习成绩、班级纪律,还是卫生状况都较好,并获得了两个月的流动红旗。
我深知,班主任工作是千头万绪的,忙碌而繁琐,作为一个教师,我的职责不仅仅是教好书,还要育好人。我不会后悔我的选择,我会一如既往地认真工作,用青春和汗水谱写教书育人的新篇章,为学校和社会做出自己应有的贡献!
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