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康庄美地二社区邻里节总结

时间:2019-05-28 23:33:22 网站:公文素材库

康庄美地二社区邻里节总结

康庄美地二社区邻里节活动总结

历史近一月的邻里节活动,在街道办事处的指导下,在社区居委会的精心策划、组织下,围绕“邻里学”、“邻里情”、“邻里帮”、“邻里和”、“邻里乐”五大主题。共同营造“社区是我家,邻居是一家”的和谐氛围,在各居民群从的积极参与、配合下,已圆满结束,为巩固、发展活动成果,涉及其成功经验和做法,现就本次社区邻里节活动情况介绍如下:

一、基本情况:

自《中共重庆市委宣传部关于开展公租房社区邻里节活动的通知》下发以来,我社区认真组织,精心策划,结合本社区实际共开展活动14场分别如下:

“邻里学”设有安全知识讲座;到场人数约为400余人,并发放安全宣传画、安全宣传资料袋等。健康知识讲座,会上特邀北部新区第二人民医院内科医生讲解关于日常生活健康安全小常识,女性如何保养等相关知识,并发放《健康生活小常识》宣传册、避育用具等。

“邻里情”设院坝茶话会3场;举办趣味活动,拉近了社区居民间的距离。

“邻里帮”有快乐邻里易物对对碰,此活动开展后,大部分

居民纷纷表示,此活动开展得好,让我们居们民各取所需。建议以后多开展此活动;“手牵手、邻帮邻”结对帮扶、建立文明劝导队;

“邻里和”有象棋比赛、义务清洁、评选好邻里;“邻里乐”设有跳绳比赛、蓝球比赛、社区歌手比赛。本届邻居节活动呈现两大特点:一是规模大,参与面广。我社区和邻进社区共有1500多名群众直接参与了“邻居节”活动,增进了邻里间的互知、互敬、互帮、互信、互促和友谊,引导了居民树立“以社区为家”、“以社区为荣”的意识,加强了睦邻关系,促进了社区的融合度与和谐度。二是形式多样。我社区通过讲座、结对帮扶、易物对对碰、以及传唱邻里歌等多种形式开展了丰富多彩的群众活动,加强了邻里居民间的沟通交流,为居民们提供了自我展示的机会,邻里群众间既增进了友谊,又受到了教育。

二、主要成效:

1、搭建了“邻里互动、社区联动”活动平台,拉近了邻里彼此间距离,增强了邻里亲情感和社区认同感。通过组织趣味比赛等系列活动。搭建了“邻里互动、社区联动”新平台。

2、激发了居民们参与邻里节活动的热情,推动了社区文明与和谐建设的发展。进一步深化了邻里互助的内涵。对推动社区文明、和谐建设起到积极作用。

三、成功做法:

一是在深入细致的社区调研基础上,出台了切实有效的邻里节活动方案。实践使我们体会到,只有贴切实际,可行性强的活动方案,才能引领社区按预定的方向、目标有效实施。居民对社区邻里节活动的评价,普遍认为有新意、有深度、有力度、有风度,经实践应用有效果。

二是机制灵活、指导有方,邻里节活动推进效果好。主要表现在,第一、我们始终坚持将“感恩邻里、幸福社区”这一活动主题贯穿于邻里节开展的各项活动之中,使许多居民在施恩行善中分享到“赠人玫瑰、手留余香”的幸福感和在感恩还情中品偿到回报他人的责任意识和快乐情怀。

三是通过邻里节活动,借着居民们的参与热情,激发了不少居民,从小事做起,爱护环境的中青年志愿者,自动加入到我社区志愿队伍中来。

社区在今后的“邻里节”活动中将继续发扬踏实肯干、开拓创新、广开思路,将继续开展各类促进邻里和睦、社区和谐的活动,让文化的新风在康庄美地刮起,力争将“邻里节活动”的质量及水平更上一个台阶。

康庄美地公租房社区二Ο一三年五月三日

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教学进度表

周次第一周计划进度课堂常规,体育常识以及如何进行户外体育运动,基本体操(队列队形)基本体操(基本部位徒手操)球操1~3节复习上周所学内容第二周自主组织练习走跑游戏(负重走去+倒退走回)第三周球操1~3节的巩固提高走跑游戏(迎面接力)第四周球操4~6节走跑游戏(贴人游戏)第五周球操1~6节的巩固提高跳跃游戏(四人转)第六周球操7~9节跳跃游戏(跳绳接力)第七周球操1~9节的巩固提高投掷游戏(单手滚球击木桩)第八周球操10~12节技巧与器械体操(双手撑地象行)第九周球操1~12节的巩固提高小球类游戏(双手体前拨动球)第十周球操13~14节小球类游戏(向上抛接球)第十一周球操1~14节的巩固与提高小球类游戏(胯下绕球)第十二周球操音乐欣赏及音乐分解对抗角力游戏(拔河比赛)第十三周球操配乐练习及细节纠正第十四周球操总体汇报表演(分组)第十五周韵律活动舞蹈(编排及表演)注注::双双周周新新课课教教学学,,单单周周除除了了复复习习巩巩固固上上一一双双周周新新授授内内容容外外加加强强教教材材规规定定内内容容的的练练习习。。

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第一周第一课时课型二课时内容1:课堂常规,2、通过游戏让同学们知道体育课对着装的要求。通过本次课的学习,使学生了解自己在体育课堂上应注意的事项以及合适的衣服鞋袜对自己在体育课上的表现的影响。目的培养学生遵守课堂纪律的能力。培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。次时强顺序教学内容场地教师活动学生活动数间度1、体育委员开整队集合并△△△△△1、教师语言始向任课老师△△△△△要清晰。学生按照老部报告本班人△△△△△2、讲解本次师的要求积110小分数△△△△△课的内容和极认真地完2、师生问好:任务成课时任务3宣布本次课3安排见习的内容和任△;学生生务::教师4、讲解上课4、安排见习四列横队安全注意事生。项1、教师讲解一、讲解本学语言清晰。学生站立在1基期体育课的△△△△△2、要求:排好的队伍本主要内容、要△△△△△学生认真遵中。3小部求和任务。△△△△△守纪律,养成分△△△△△良好的课堂行为习惯,能够自觉做到△;学生无故旷课,迟:教师到,有事要请四列横队假。

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顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分结束部分二、通过做游戏让同学们了解到什么样的着装比较适合体育课。重点:对游戏规则及意义的理解难点:学生自身的协调性。课时游戏:跳绳比赛游戏规则1、在比赛的过程中不得干扰其他组的成员,否则视为违规处理取消其比赛资格。2、在比赛的过程中以每组最终剩下的成员数判定改组输赢。一、放松练习二、课堂小结三、反思点评本次课得学习情况四、师生道别△△△△△△△△△△△△△△△1、教师语言△△△△△清晰、精确、简练。2、教师为同△;学生学们讲解比:教师赛规则及方(四列横队)法。操场3、在比赛的过程中教师全面观察,裁判公平公正(散点站立)1、学生积极主动地投入到比赛中。2、学生认真的学习并遵守比赛规则。3、学生积极配合全力以赴的完成比赛任务。2次17中操场1、教师带领学生进行放松练习。2、教师总结本次课的情况。教学回顾1、学生在教师的语言引导下进行放110小松。2、听教师的点评并思考。场地把场地平均分成5个板块器材

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第一周第二课时内容1、队列队形;2、教学比赛1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、培养学生相互合作的团队精神。顺序教学内容开始部分一、课堂常规:1、体育委员整队清单人数报告老师,请老师上课。2、师生问好、检查服装、安排见习生。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、围绕操场400米跑道跑1圈2、简单的徒手操。一、队列队形:1、集中注意力练习;(喊数抱团)2、迅速集合;3、稍息、立正、向右看齐、向前看重点:动作自然,协凋准确。难点:重心前后稳定,节奏一致。场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△;学生:教师(四列横队)操场教师活动学生活动数时强1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲,仔细看教师动作示范。4、学生精神饱满。小1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做热身跑。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。6、讲解上课400米跑道安全注意事项1121组织:1、教师讲解1、学生认动作方法和真听动作方△△△△△要领。法和要领。△△△△△2、教师做正2、学生练△△△△△确的示范。习。38△△△△△3、教师个别3、分组练~指导。习。44、找学生做4、动作一次△;学生示范表演。致,精神饱:教师满。(四列横队,体操队形)操场课型二课时基本部分小重庆市北部新区康庄美地小学校教案

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏:喊数抱团规则:1、不得用推、拉等动作挤出已报团的的人。2、只能相邻的学生结组抱团。组织只需在此范围内完成游戏,没有抱成团或者人数错误的在外圈的小园内做5个收腹跳后进去大圈继续游戏。1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师组织学生做正确示范。3、教师裁判公平公正。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生自觉参与游戏比赛。4~510中一、放松练习二、课堂小结三、反思点评本次课得学结习情况束四、师生道别部分组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△;学生:教师(四列横队)操场1、教师带领学生进行放松练习。2、教师总结本次课的情况。1、学生在教师的语言引导下进行放110小松。2、听教师的点评并思考。篮球场场八个小木柱;地四个标志物;器材教学回顾

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第二周(第一课时)内容1、徒手操教学;2球操1~3节内容教学1、通过本次课的学习,使学生系统的掌握一套用于做身体伸展运动的徒手操及球操的1~3节,为正式上课做好准备,增强其身体的灵敏柔韧协调等能力。目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质,为更好地完成接下来的教学内容做好准备。3、通过球操的学习增强学生们团结合作的表演意识。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体育委员整队集合向老师报告人数情报是上课、师生问好、检查服装、安排见习生。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、围绕篮球场跑3圈。2、做一些简单的徒手操练习。一、技巧:1、徒手操成套组合练习2、球操1~节内容教学重点:徒手操的整体掌握难点:学生自身的协调性及接受能力。场地教师活动学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意观察。3、听从指挥注意力集中。4、在跑动的过程中做到静、齐。5、学生充分活动各关节。11711218~3次小组织:1、教师语言要清晰。△△△△△△△△△△2、教师讲解△△△△△课堂要求和△△△△△任务。△;学生3、讲解热身:教师跑练习要求(四列横队)操场4、师生一同练习。5、讲解上课安全注意事项400米跑道组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△;学生:教师(四列横队成体操队形散开)操场1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、找掌握的较好的学生做示范表演。课型二课时基本部分1、学生认真听教师讲解动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生积极询问不理解的动作。4、在练习的过程中精神饱满动作轻松整齐一致中重庆市北部新区康庄美地小学校教案

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏:(徒手操及球操比赛)规则:1、比赛者应在比赛中努力完成所学的动作。2、由见习生充当小裁判评定动作正确完整与否。3、每组队员的比赛次数相等。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△;学生:教师1、教师根据学生情况进行合理的分组。2、教师讲解比赛要求和规则。3教师做总裁判正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生积极主动的投入比赛。2~312中结束部分一、放松;二、小结;三、布置课后作业(寻找一些有用的体育常识在下节课中同学们之间相互讲解)三、下课场地篮球场器材组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△;学生:教师(四列横队)操场1、总结本次课的情况。2、布置课后作业3、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、学生课后主动地去寻找相关知识。2、下课。13小教学回顾

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第二周第二课时内容课型二课时1、球操1~3节及徒手操的复习2、同学之间相互交流、巩固提高1、通过本次课的学习,引导学生们初步掌握自主思考的方法。2、通过学生自主对徒手操及球操的思考性复习为以后健康体育课堂打好基目的础。3、把学生自己的简介使用汇总的方法引导其正确认识技术动作。顺序准备部分教学内容一、课堂常规:1、体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装、安排见习生。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、热身跑:沿400米的跑道跑一圈。1、队列练习;2、简单徒手操;一、复习上节课内容1、成套徒手操2、球操1~3节重点:动作熟练、到位。难点:动作连贯。场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师(四列横队)操场400米跑道教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。5、讲解上课安全注意事项1、教师为学生分组并强调安全问题。2、教师喊口令。3、教师带领学生一起做徒手操。4、针对实际情况进行纠错。5、让动作良好同学做集体展示。学生活动数时强1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、在跑进的过程中学生队列整齐、安静。5、在做徒手操时学生动作一致,精神饱满。11111110小基本部分组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生教师(四列横队、体操队形)篮球场1、学生认真完成动作要求。2、积极的参与到比赛中。2、具有良好3、的体育道德风尚。12中重庆市北部新区康庄美地小学校教案

顺序教学内容基本部分二、游戏(改换目标)规则:追者只能拍人,不许堆人,拉人。逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面,或侧面。场地教师活动学生活动数时强1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2-3610中1、教师讲解△△△△△游戏的方法△△△△△和规则。△△△△△2、教师做正△△△△△确的示范。3、教师正确评定胜负。△;学生4、教师强调:教师安全的重要篮球场性。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△;学生:教师一、放松;二、小结;结三、下课束部分1、教师总结1、认真听讲本次课的情情绪饱满。况。2、下课。12、下课。2小场地器材

篮球场教学回顾

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第三周(第一课时)课型二课时内容1、复习徒手操及球操的1~3节;2、游戏:守卫红旗目的1、通过本次课的学习,进一步掌握徒手操及球操的技术要领。2、培养学生集体主义精神,发展学生的身体柔韧性及身体协调性。场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生教师(四列横队、体操队形)篮球场教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。学生活动数时强1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致,精神饱满。11213-41018小中一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习;2、小型徒手操;专项准备活动;一、复习内容:1、徒手操2、球操重点:掌握徒手操及球操的技术动作要领。难点:学生自身的协调性。顺序教学内容准备部分基本部分组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生教师(四列横队、体操队形)篮球场1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。5、强调安全问题的重要性1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致,精神饱满。

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顺序教学内容基本部分一、游戏;守卫红旗规则:1、没有被叫到的人不得随意进入圈内。2、叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。场地教师活动1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。4、教师强调安全的重要性学生活动数时强1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2-310中一、放松;二、小结;结束三、下课部分组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生教师(四列横队)1、教师总结1、认真听讲本次课的情情绪饱满。况。2、下课。122、下课。小场地器材篮球场旗子教学回顾

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时间第三周(第二课时)课型二课时内容1、复习徒手操及球操1~3节2、沙包掷远;3、游戏:单脚跳接力1、复习上周学习内容2、通过学习投掷沙包,发掌学生上肢力量。目的3、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。4、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的弹跳和顽强精神。顺序准备部分教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:2、广播操。3、专项准备活动。一、复习上周学习的徒手操及球操1~3节。重点:动作的熟练程度。难点:身体的协调性。二、沙包掷远重点:下上肢的协凋,放松,自然,投掷要又力度。难点:转髋动作要明显。场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师(四列横队)教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、教师带领学生进行主动复习2、教师讲解并纠正学生的错误动作1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、教师讲解安全注意事项。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生跟随老师完成复习内容2、学生认真改正错误动作1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、学生在注意安全的情况下完成游戏。11210小基本部分组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师(体操队形)3/415中重庆市北部新区康庄美地小学校教案

顺序教学内容二、游戏:单脚跳接力规则:起跳前必须站在起跳线后不得踏线。发出信号后才能起跳,其余人击掌后才能起跳。场地教师活动1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4、教师讲解安全注意事项学生活动1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。4、学生在注意安全的情况下完成游戏。数时强2/312中结束部分一、放松;二、小结;三、下课场篮球场地器材组织:1、总结本次1、认真听讲,课的情况。精神饱满。△△△△△2、下课。2、下课。13小△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师(体操队形)教学回顾

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时间第四周(第一课时)内容1、球操4~6节2、游戏:绑腿接力1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。目的2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序准备部分教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:2、广播操。3、专项准备活动。一、球操4~6节重点:动作技术要领的掌握难点:身体协调性场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。11210小课型二课时基本部分组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队,体操队型3/415中

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顺序教学内容二、游戏:(绑腿接力)规则:1、教师发令后或击掌后才能起跑。2、按教师规定的要求跑完不得少跑。3、绳子一定要绑好,绳子松开不得分。场地教师活动学生活动数时强212/3中1、教师讲解1、学生认真游戏要求和听讲游戏规规则。则。2、教师做正2、注意观察确示范。教师的示范。3、学生练习3、学生练习比赛。比赛。4、教师做正4、分组比确评定胜负。赛。5、教师讲解5学生在以安安全注意事全为前提的项。条件下完成游戏。结束部分一、放松;二、小结;三、下课场地篮球场器材组织:1、总结本次1、认真听讲,课的情况。精神饱满。△△△△△2、下课。2、下课。13△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队教学回顾小

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时间第四周(第二课时)内容1、复习球操4~6节;2、游戏:挑战应战1、通过这节课的学习,使学生对球操的动作组合有一些更具体的了解,进一步发展学生的肢体协调性。目的2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的身体协调性及团结协作的集体精神。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习:2、徒手操。3、专项准备活动。一、复习球操4~6节重点:动作的熟练程度难点:学生自身的协调性。场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真跟随教师的动作完成复习。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4神饱满动作轻松整齐一致11210小课型二课时基本部分组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、教师领做。2、教师对个别学生的不当动作进行纠正3、教师给学生个别指导。4、找学生表演。4X818中

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顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏:挑战应战规则:1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。2追拍时不得用力堆人。应战者如失败就算对方胜利。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4、教师强调安全问题的重要性1、学生认真听讲。2、戏规则。3、学生练习比赛。分组比赛。4、学生在意安全为前提的条件下完成练习2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队1、总结本次1、认真听课的情况。讲,精神饱2、下课。满。132、下课。小场地篮球场设计教学回顾

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时间第五周(第一课时)内容1、球操1~6节复习;2、游戏:快跳快跳1、通过本次课的学习,使学生进一步学习仰卧起坐的动作,发展弹跳力目的2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序准备部分教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:队列:各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。5教师强调安全的重要性学生活动数时强11210小1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4学生充分活动各关节。5学生在以安全为前提的条件下完成练习一、复习球操组织:1、教师讲解1、学生认真1~6节动作方法听讲动作重点:动作的△△△△△和要领。方法和要熟练程度△△△△△2、教师做分领。难点:肢体的△△△△△解和完整2、学生集体协调性△△△△△动作示练习。范。3、学生分组△学生3、教师给学练习。:教师生个别指四列横队导。体操队形课型二课时基本部分3/415中

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顺序教学内容二、游戏:(快跳快跳)规则:1、起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳。场地教师活动1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。学生活动1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。数时强2/312中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、总结本次1、认真听讲,课的情况。精神饱满。△△△△△2、下课。2、下课。13小△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形预计场地篮球场设垫子20块计

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第五周(第二课时)内容1、球操1~6节;2、游戏:单脚跳接力1、通过本次课的教学,使学生进一步掌握韵律操的节奏。目的2、培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序准备部分教学内容场地教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4、强调安全学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。4、注意安全11210小一、课堂常组织:规:1、体委整队、△△△△△师生问好、报△△△△△告人数、检查△△△△△服装。△△△△△2、宣布课的内容和任务。△学生二、准备活:教师动:四列横队1、队列练习:2、专项准备活动。二复习1~6节:重点:动作准确性。难点:动作的协调性。组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形课型二课时基本部分212/3中

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顺序教学内容",重庆市北部新区康庄美地小学校教案

四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第六周(第一课时)内容1、球操7~9节1、集体游戏课:千足虫、1、通过游戏课的学习,使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。目的2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序准备部分教学内容场地教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小一、课堂常组织:规:1、体委整队、△△△△△师生问好、报△△△△△告人数、检查△△△△△服装。△△△△△2、宣布课的内容和任务。△学生二、准备活:教师动:四列横1、队列练习:队各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。一、游戏课:1、千足虫:规则:①发令后大家一起向前,动作要一致。②如队伍脱节,算失败。③必须按规定的要求做动作。课型二课时基本部分1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3/教师做正确评定胜负。1学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。3/415中

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顺序教学内容2新课教授;球操7~9节重点:动作的熟练掌握难点:动作的协调性场地教师活动学生活动数时强2/312中组织:1、教师讲解1、学生认真游戏要求听讲游戏△△△△△和规则。规则。△△△△△2、学生练习2、学生练习△△△△△比赛。比赛。△△△△△3、教师做正3、分组比赛。确评定胜△学生负。:教师四列横队体操队形结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、总结本次1、认真听讲,课的情况。精神饱满。△△△△△2、下课。2、下课。13小△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形预计场地篮球场设四个标志物计

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第六周(第二课时)内容1、复习球操7~9节;2、游戏:攻关1、通过学习,进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展目的2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序准备部分教学内容场地教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、教师领做2、教师纠正个别不恰当动作3、教师给学生个别指导。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真跟随教师完成练习2、学生集体练习。3、学生分组练习。11210小一、课堂常组织:规:1、体委整队、△△△△△师生问好、报△△△△△告人数、检查△△△△△服装。△△△△△2、宣布课的内容和任务。△学生二、准备活:教师动:四列横1、队列练习:队体操队形2、广播操。3、专项准备活动。一、复习球操7~9节重点:动作的熟练程度难点:身体的协调性组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形课型二课时基本部分3/415中

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顺序教学内容场地教师活动1、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做正确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正确评定胜负。学生活动1、学生认真听讲游戏规则。2、注意观察教师的示范。3、学生练习比赛。4、分组比赛。数时强2/312中游戏:(攻关)规则:①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。②凡安全通过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边绕过去。结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、总结本次1、认真听讲,课的情况。精神饱满。△△△△△2、下课。2、下课。13小△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队教学回顾场地设计篮球场跳绳

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第七周(第一课时)课型二课时内容1、复习球操1~9节巩固提高;2、游戏:障碍物赛跑1、通过这节课的学习,使学生掌握球操1~9节的技术动作要领,发展身体的柔韧和协调性。目的2、通过游戏提高跑的速度和身体素质。3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。顺序准备部分教学内容场地教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4强调安全的重要性。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、学生在安全的情况下完成练习11210小一、课堂常组织:规:1、体委整队、△△△△△师生问好、报△△△△△告人数、检查△△△△△服装。△△△△△2、宣布课的内容和任务。△学生二、准备活:教师动:四列横队1、队列练习:2、广播操。3、专项准备活动。一复习球操1~9节内容重点:动作的熟练程度难点:动作到位,肢体协调组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形基本部分3/415中

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顺序教学内容基二、游戏本障碍物赛跑部规则:分1、听到信号以后或拍手后才能起跑。2、碰倒障碍物必须把它放在原为后才能在跑。场地教师活动1、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做正确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正确评定胜负。学生活动1、学生认真听讲游戏规则。2、注意观察教师的示范。3、学生练习比赛。4、分组比赛。数时强2/312中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、总结本次1、认真听讲,课的情况。精神饱满。△△△△△2、下课。2、下课。13小△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形教学回顾场地设计

篮球场小体操垫若干标志物四个重庆市北部新区康庄美地小学校教案

四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第七周(第二课时)内容1、复习球操1~9节;2、游戏:绑腿赛跑1、通过复习使学生更加准确的掌握求操的基本组合动作目的2、培养学生肢体的柔韧性与协调性。3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神。顺序准备部分教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:2、广播操。3、专项准备活动。一、复习:球操1~9节重点;动作的熟练程度难点:肢体的协调性场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、教师强调安全问题的重要性学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、学生在安全的基础上完成练习。11210小课型二课时基本部分组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形3/415中

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顺序教学内容基本部分二、游戏:(绑腿赛跑)规则:1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。2、发出信号后才能起跑,其余人击掌后才能起跑。3、绳子一定要帮好不要松开。场地教师活动1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。学生活动1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。数时强2/312中结束部分一、放松;二、小结;三、下课场地设计

绳子若干篮球场组织:1、总结本次1、认真听讲,课的情况。精神饱满。△△△△△2、下课。2、下课。13小△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队教学回顾

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第八周(第一课时)课型二课时内容1、新授内容;球操10~12节2、游戏:叫号赛跑1、通过球操10~12节的学习,使学生进一步掌握球的舞蹈组合及相应动作的准确把握。目的2、提高球操整体动作的协调性和动作的准确性。3、通过游戏培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。顺序准备部分教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:2、广播操。3、专项准备活动。一、新课内容:球操10~12节重点:动作的熟练掌握难点:肢体的协调性场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队(体操队形)教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、教师讲解安全问题的重要性1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、学生在注意安全问题的情况下完成练习内容3/415中

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顺序教学内容场地教师活动1、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做正确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正确评定胜负。学生活动1、学生认真听讲游戏规则。2、注意观察教师的示范。3、学生练习比赛。4、分组比赛。数时强2/312中二、游戏:(叫号赛跑)规则:1、没有叫到号的同不得越线跑。2、不得移动或碰到标志物,必须放回原位。结束部分一、放松;二、小结;三、下课场地设计标志物篮球场组织:1、总结本次1、认真听讲,课的情况。精神饱满。△△△△△2、下课。2、下课。13小△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形教学回顾

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第八周(第二课时)内容1、复习球操10~12节;2、游戏:跳进去拍人1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确球操动作及细节要求。目的2、培养学生的肢体协调性及柔韧性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:队列:慢跑2、徒手操3、专项准备活动。一、复习球操10~12节重点:动作的熟练及准确性难点:动作的熟练程度场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4在安全的情况下进行练习5、神饱满动作轻松整齐一致11210小课型二课时基本部分组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、安全问题5、找学生表演。4X818中

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顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏:跳进去拍人;规则:1、圆圈内的人不能出圈。2、追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。1、教师讲解游戏规则及要求。2、教师强调安全问题的重要性3、教师和学生们一起做游戏1、学生认真听教师讲解游戏规则及要求2、学生积极主动地投入到游戏中去3、在游戏的过程中学生须注意安全问题2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、总结本次1、认真听课的情况。讲,精神饱2、下课。满。132、下课。小场地一个大圆圈设篮球场计教学回顾

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第九周(第一课时)内容1、复习球操1~12节内容;2、评价目的顺序准备部分1、通过考核,让学生进一步掌握立定跳远的动作要领。2、让学生学会自我评价和互相评价。教学内容场地教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、教师领做2、教师纠错范3、教师总结学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生跟做2、积极改正3、学生分别练习。4、总结11210小一、课堂常组织:规:1、体委整队、△△△△△师生问好、报△△△△△告人数、检查△△△△△服装。△△△△△2、宣布课的内容和任务。△学生二、准备活:教师动:四列横队1、队列练习:体操队形2、广播操。3、专项准备活动。一、复习球操1~12节内容重点:熟练程度难点;肢体协调。组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形课型二课时基本部分3/415中

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顺序教学内容二、评价球操前12节动作内容及学生具体完成情况基本部分场地教师活动学生活动数时强2/312中组织:1、教师进行1、学生进行阶段性总自我△△△△△评价。2、互相评价△△△△△2、认真听取3、提出建议。△△△△△学生意见△△△△△3、做好记录。△学生:教师四列横队体操队形结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、总结本次1、认真听讲,课的情况。精神饱满。△△△△△2、下课。2、下课。13小△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形预计场地篮球场设计

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第九周(第二课时)课型二课时内容1、复习球操1~12节动作内容;2、游戏:双手撑地象行1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握球操前12节的准确动作目的2、通过游戏培养学生的模仿能力3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:队列:慢跑2、徒手操3、专项准备活动。一、复习:球操1~12节动作重点:熟练程度难点:肢体协调场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真跟做2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、学生注意安全的重要性。11210小基本部分组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、教师领做2、教师强调安全的重要性3、教师给学生个别指导。4X818中

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顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏:双手撑地象形规则:1、从规定的起点出发,只能用脚和手触地前行2、不得走出自己的行走轨道4、找学生表演。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、师给学生个别指导。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、总结本次1、认真听课的情况。讲,精神饱2、下课。满。132、下课。小场地四个标志物设篮球场计教学回顾

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四四","p":{"h":22.5,"w":22.5,"x":356.115,"y":120.022,"z重庆市北部新区康庄美地小学校教案

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏:双手体前拨球。规则:1、除了手之外身体的其他部位不得碰球2、球落地则重新开始1、教师讲解游戏规则及要求2、教师裁判公平公正3、教师对学生进行分组4、教师讲解安全注意事项1、学生认真听游戏规则及要求2、学生积极地投入到课堂游戏中3、学生精神饱满4、学生注意安全2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、总结本次1、认真听课的情况。讲,精神饱2、下课。满。132、下课。小场地设计球篮球场活动区域教学回顾

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第十周(第二课时)课型二课时内容1、球操13~14节内容复习;2、游戏:跳进去拍人1、通过本次课的练习,使学生进一步改正在学习球操过程中存在的问题目的2、培养学生的动作准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:队列:慢跑2、徒手操3、专项准备活动。一、复习球操12~14节内容重点:熟练掌握动作难点:肢体协调场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真跟随老师进行复习2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、学生注意安全的重要性。5、神饱满动作轻松整齐一致11210小基本部分组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、教师领做2、教师讲解安全注意事项。3、教师给学生个别指导。5、找学生表演。4X818中

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顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏:跳进去拍人;规则:圆圈内的人不能出圈。追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、总结本次1、认真听课的情况。讲,精神饱2、下课。满。132、下课。小场地四个圆圈设计教学回顾

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第十一周(第一课时)内容1、复习球操1~14节;2、游戏:双手向上抛接球1、通过本次课的学习,使学生掌握求操的整套动作目的2、培养学生的肢体协调性及柔韧性3、培养学生的球感。。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:队列:慢跑2、徒手操3、专项准备活动。一、复习球操1~14节重点:动作的完整性难点:肢体协调场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4神饱满动作轻松整齐一致5学生在练习的过程中注意安全。11210小课型二课时基本部分组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、教师讲解领做。2、教师对个别动作进行纠正。3、教师给学生个别指导。4、找学生表演。5教师讲解安全问题的重要性4X818中

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顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏:双手向上抛接球规则:1、球不能落地2、接球的过程中必须双手接球。3、球跑出的高度必须超过头顶。1、教师讲解游戏规则及要求2、教师为学生做好分组3、教师公平公正进行裁判4教师向学生强调安全问题的重要性。1、学生认真听讲游戏规则2、遵守游戏规则,积极的参与游戏3、学生注意安全练习。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、总结本次1、认真听课的情况。讲,精神饱2、下课。满。132、下课。小场地四个圆圈设计教学回顾

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第十一周(第二课时)内容1、球操1~14节复习;2、游戏:带球入操1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确球操动作。目的2、培养学生的的球感及球与操的结合。3、培养学生的球感及身体的协调性。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:队列:慢跑2、徒手操3、专项准备活动。一、复习球操1~14节重点:动作的熟练程度难点:动作的协调性场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲跟做2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、学生积极改进动作质量5、学生在注意安全的情况下完成练习6、神饱满动作轻松整齐一致11210小课型二课时基本部分组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、教师领做2、教师做个别动作的特别示范3、教师给学生个别指导。4、教师讲解安全问题的重要性5、找学生表演。4X818中

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顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏:带球入操规则:1、拿球姿势正确2、在做操的过程中球没落地3、动作大方得体组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、教师讲解游戏方法和规则2、教师为学生分组。3、教师讲解安全的重要性1、学生认真听讲要求和游戏规则2、学生听从教师安排进行游戏。3、学生在安全的情况下完成练习。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、总结本次1、认真听课的情况。讲,精神饱2、下课。满。132、下课。小场地四列横队设计教学回顾

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四四年年级级体体育育课课教教案案

时间第十二周(第一课时)课型二课时内容1、游戏:胯下绕球;2、球操音乐欣赏及音乐分解1、通过本次课的学习,使学生进一步熟悉球性了解球操音乐目的2、培养学生的控球能力以及音乐欣赏能力。3、培养学生习性分析音乐的能力。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:队列:慢跑2、徒手操3、专项准备活动。一、游戏胯下绕球规则;1在规定的时间内完成绕球次数最多的组获胜2、在绕球的过程中球不得触及除手之外的身体任何部位。场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲游戏规则及要求2、学生积极参与游戏3、学生在安全的情况下自主完成游戏。11210小基本部分1、教师讲解游戏方法及规则要求。2、教师为学生分组。3、教师裁判公平公正4、教师讲解在游戏过程中安全的重要性4X818中

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顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、球操音乐欣赏及音乐分解要求:学生围坐在教师的周围听教师对音乐进行逐节的分解与讲解1、教师清晰地讲解音乐节拍的分解2、让学生利用拍手的形式找出音乐的节奏1、学生认真听讲老师的分析2、学生积极的寻找音乐的节奏仔细聆听。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、总结本次1、认真听课的情况。讲,精神饱2、下课。满。132、下课。小场地篮球场设计教学回顾

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时间第十二周(第二课时)内容1、球操音乐欣赏;2、游戏:跳进去拍人1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确球操音乐节奏目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:队列:慢跑2、徒手操3、专项准备活动。一、球操音乐欣赏要求:学生围坐在教师的周围听教师对音乐进行逐节的分解与讲解场地组织:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲老师的分析2、学生积极的寻找音乐的节奏仔细聆听。11210小课型二课时基本部分1教师清晰地讲解音乐节拍的分解2让学生利用拍手的形式找出音乐的节奏4X818中

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顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏:跳进去拍人;规则:1、圆圈内的人不能出圈。2、追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、总结本次1、认真听课的情况。讲,精神饱2、下课。满。132、下课。小场地四个圆圈设计教学回顾

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时间第十三周(第一课时)内容1、球操配乐练习;2、游戏:拉和比赛1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握完整的球操动作。目的2、培养学生的身体力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:队列:慢跑2、徒手操3、专项准备活动。一、球操成套动作配乐练习重点:动作的熟练程度难点:肢体的协调性场地△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4神饱满动作轻松整齐一致11210小课型二课时基本部分△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学生:教师四列横队体操队形1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、找学生表演4X818中。

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