和谐相处,互帮互助
和谐相处，互帮互助
一、班会目的：
通过本次班会，使学生懂得同学之间如何和谐相处、互帮互助，培养学生的人际交往能力和团结协作能力。
二、班会过程：
1、教师发言。比如：孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑；让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界。没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进这堂心理教育班会，来探讨研究同学之间如何和谐相处，同学之间如何互帮互助。
2、图片展示。比如：PPT播放同学们和谐相处的情景以及大同学帮助小学生整理宿舍内务的场景图，让学生们体会和谐相处的重要性，感受赠人玫瑰手留余香的快乐。
3、名言警句欣赏。师生一起欣赏一些关于和谐相处、互帮互助的名言警句，更深层次地体会和谐相处、互帮互助的重要性。
4、教师提问。比如：你觉得应该如何与同学们之间和谐相处、互帮互助？5、学生发言。比如：同学之间要学会友好，不嘲笑缺点。学会尊重，不欺小凌弱。学会宽容，不斤斤计较。学会理解，不撒娇任性。
6、实践应用。比如：列举同学之间和谐相处、互帮互助的正面例子和反面例子。让同学们小组交流讨论，如何发扬好人好事以及如何杜绝不和睦相处和以大欺小的现象的发生，将理论运用于实践，让学生充分地换位思考问题，最终达到使全班同学领悟和谐相处、互帮互助的现实意义。
三、班会总结
比如：是呀！同学之间就应该友好相处、互帮互助，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐！奉献着，相信你也会快乐着！
扩展阅读：国旗下讲话——文明相处,互帮互助,共建和谐校园
国旗下讲话
文明相处，互帮互助，共建和谐校园三月，文明的春风吹拂着神州大地，学习雷锋的号角响彻在三中校园。学校发出了“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”的号召，同学们在雷锋精神的感召下，不断提升个人的文明素养，乱扔垃圾的现象基本杜绝，迟到早退的现象显著减少等等。在提升个人素养的基础上，我们要以雷锋同志为榜样，积极开展同学间的互帮互助活动，共建和谐的三中校园。
但校园中存在的一些不和谐的现象，影响了同学间互助良好局面的全面形成，主要表现在：
首先，个别同学言行亟待提高，说脏话，行为粗鲁，惹人生厌。其次，不善化解同学间的小矛盾，从而发生一些不必要的争执，甚至极个别同学通过打架解决问题。另外，部分同学打扫卫生不积极不认真，不服从学生干部的管理，对身边有困难的同学漠视不理等等。这些现象的存在不利于在同学之间形成互帮互助的良好风气。
为了在同学之间建立互帮互助的良好局面，我们应该做到：
第一、学会礼让和沟通。当出现争执时，要冷静，试着自己先低下头，多微笑，试着宽容，用沟通传递真诚，用宽容维护友谊，那么校园里大多数的矛盾就可以避免和化解，同学间的关系将会更加融洽与和谐。
第二，学会感恩和回报。当你有困难时，身边的同学向
你伸出援助之手，我们需要做的不仅仅是感谢，更重要的是传递这份互帮互助的爱心。从现在开始，我们要学会感恩和回报，以一颗感恩之心去服务周围的人，用善良的双手去关心身边的每一位同学！
第三，学会明辨是非善恶。人的成长其实最终归结为内心的成长，既能够正确看待世间的美丑，又能够分清是非，明辨善恶。不要觉得那些不文明的行为无所谓，其实那正是阻碍你成长的沟壑。当看到同学一些不文明的行为时，我们应该做的不是掩盖和隐瞒，而是要告诫他、规劝他，我想这才是一个真正的朋友应该做的，这也是同学真正互帮互助的体现。
同学们，鸟儿因羽翼强劲而自由翱翔，校园因和谐互助而更加文明。让我们多一份关爱，少一些争执；多一份微笑，少一些矛盾；多一些文明，少一些陋习；多一些自律，少一些散漫。让不和谐的音符通通消失，让我们的宿舍、我们的班级、我们的校园充满文明，让我们每一位同学在和谐文明、互帮互助的环境中茁壮成长！
55级2班
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