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精华版三进三同总结报告

时间:2019-05-28 23:42:18 网站:公文素材库

精华版三进三同总结报告

三进三同心得

伊始,过年的气息此时还并未消散,在学校的号召下,我班进行了第一个集体社会实践活动-“三进三同”,地点在一个名叫青龙乡茨竹村的地方,该村地处重庆大足县内,活动通过走访、问卷的形式,调查了当地生活情况,重点放在当地医疗状况调查,同时也亲自当了一回“小农民”,体验农民们充满劳作辛苦和和收获的喜悦的生活。此次活动让我们收获颇多,感慨亦不少,以下便是在这次实践后的我,对于农村的新认识,以及对像我们这样当代大学生在“知”于“行”方面的感悟。

一、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。还记得刚到茨竹村的时候,下车的那一刻,映

入眼帘的是一条条曲曲折折的田垄,到处都是秋收后的稻田,对于生在农家长在农村的我,这一幕并不陌生,相反,倒仿佛是回到了自己的家乡一般,然而相比之下,这里的人是更为辛苦的。此时新年的氛围还并未消散(这一点每家每户的门窗上的福字和村联可以证明),却可以看见不少村民背着背娄,在麦芽地里忙个不停,正如路过的大妈说的一样:现在虽说不是农忙季节,但家里有猪有羊,就算是过新年这段时间也同样无法完全撂下担子清闲下来的!在后来的几天里,我们帮过一些农民伯伯拾柴禾、挑水、推磨……,有些好奇的同学尝试在柴火灶中煮饭,尝过谭大妈家的糍粑,知道收获来之不易,梅花香自苦寒来。

二、忧并存,农村发展更待来者。在下乡期间,我们看到了农村条件的艰辛和生活

水平的落后。他们没有空调,没有天燃气,仅靠一双手,托起全家的生活。尽管如此,农村也在时时刻刻发生着变化,有的家庭有了冰箱,建起了平房,政府也计划着把自来水通进各家各户。然而仅仅这样是不够的,农村与城市的差距还是十分巨大。我们大学生将会是今后社会发展的重要力量,亦可选择在农村的发展上出力。

三、知行合一,学习与实践同时抓。此次实践活动,让我感受最神的就是学校

生活与社会生活的差距。在学校,我们过着用钱买来的生活,样样都用钱买,而出了学校,我们才算是一个完完全全的社会上的“人”,那时,我们要为衣食住行而奔波,为柴米油盐精打细算,就算是鸡毛蒜皮的事也得自己亲力亲为,就比如我们在调查时找住处,遇到困难寻求当地帮助。然而我们在学校里所学知识尚不足以把这些全部囊括,这就需要我们在实践中总结经验。

四、树立理想,医者品优。当然作为此次活动的重中之重,我们还调察了当地

的医疗卫生情况,包括乡卫生院情况和村民的疾病防范意识。我们惊讶的发现,乡里的医疗水平相当差,街道边有一小医院,医生4人,大多是各村的私人医生,医院药品种类少,更新慢,只能解决常见的一些疾病,较严重的病要到距这里40分钟车程的县城去。村民的卫生意识也十分淡薄,有些人对猪舍消毒表示不理解,对传染病防范几乎为零。活动后我们不经唏嘘,小乡村的医疗条件确实有待改善,然我们医学生也难责其咎,部分原因也在于这股宁高成不愿低就的潮流,宁可在大城市开诊所,也不愿在落后乡镇就业。当然,大城市确实为实现自我加值提供了更好更多的机会,然而我们也必须摒弃农村没有任何发展潜力的观念,是金子在哪里都掩饰不住自己的光芒的。与此同时,我们还得把医学技术学好,拥有一个好医生的道德操守与技术知识,为今后到社会这个更为广阔的平台做好准备。

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三进三同总结报告

目的:深入农村,认识国情,增长才干。时间:201*年1月~201*年2月地点:綦江县、东溪镇、草坪村。

形式:与农民同吃同住,相互交谈,互相了解,以做调查。组织者:重庆科技学院。参与者:大一新生。调查数据:

草坪村共有50户约180口人,住房占地约90亩,耕地1550亩。本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为5654元。

农村的变化:

我从小时候开始就在农村长大,但后来小升初的时候去了城里,除了过年过节就再也没有回去过,学校组织的这次三进三同活动,让我再一次回到了农村,体验到了农民的辛苦和淳朴,这次活动可以说是让我获益良多。同时也给了我许多思考。

小时候的农村,一眼望去全是破破烂烂的土坯房,甚至还有茅草房,人们穿的衣服大多也都是补了又补,破得不像样。可是现在农村的变化可是非常大的,一栋栋砖混结构的宽敞楼房如雨后春笋般破土而出,各式各样的衣服、也层出不穷可以有些夸张的说,甚至赶上城里的生活了。面对如此巨大的变化我不得不惊叹,一是农民的勤奋奔小康,二是党和国家的英明决策,和优惠政策。

在教育方面,农村的变化那就更大了,以前人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。可是现在却不是这样,农村对教育的重视程度比起城市来是丝毫不逊色,通过这次三进三同活动,我与一家人同吃同住了将近一个月,从平时与他们的交谈来看他们宁愿自己的日子苦一点,也坚决要让孩子读书,而孩子们也是非常乐意于去上学,有一次我还逗那家人的孩子,我对他说小弟弟,你干脆不读书了吧,和哥哥一起到城里去玩,那里有好多好玩的的东西哦!可是我还要读书呢!小孩说道。虽然我看出他眼中的充满渴望,但是他还是拒绝了。由此可以看出农村已经从根本上改变了对教育的观念。

以上只是农村变化的的一个缩影,总而言之农村在一天天发展,一天天向着改革开放定下的目标迈进,看着这些大好前景,我真有一种想大干一场的感觉,可是现在我还是学生,最重要的就是学习,等将来学好了本事,我才可以更好的服务于人民。

我的认识与收获:

大学生"三进三同",有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能

真正成为对社会有用的人才。

实践已充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我从与农民的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。走出了象牙之塔,融入了坚实的土地,贴近了农民的心,真切感受到了耕耘的艰辛,收获的喜悦,

学会了真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

201*年2月10日学号:201*441817

报告人:李顺

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