树正气转作风促发展集中教育实践活动心得
树正气转作风促发展集中教育实践活动心得
5月20日，全市“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动员大会召开。市委书记XXX向全市党员干部发出了号召：要通过教育实践活动，真正把各级干部和广大党员的思想统一到干事创业上来，一门心思地推进发展；真正把拼搏进取的干劲鼓舞起来，始终保持昂扬奋进的精神状态；真正把团结向上的正气树立起来，坚决同各种庸俗作风、歪风邪气做斗争；真正把全社会加快发展的力量凝聚起来，齐心协力干事业。
“正气”就是维持生命的力量，正所谓“正气存内，邪不可干”。作为一个人，如果身体缺失了元气，就会受到百害的侵扰和百病的侵袭，就会损害身心健康；如果一个人的思想缺少了刚正的气节，就会精神萎靡，思想龌龊，人生追求错位。
树正气，源于心正。心如水之源，源清则流清，心正则事正。党员干部心放正了，才能做到从实现好、维护好百姓大众的根本利益出发，身体力行地去谋发展、促发展，才能做到坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才能牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观。
树正气，显于身正。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”身正是一种无私忘我、行端影直的净气。党员干部光明磊落，方能炼就铮铮铁骨。正气衰微，浊气自然上升，就会出现工作中，不讲政治讲官位，不讲奉献讲待遇，遇到困难绕着走，碰到矛盾就上交；生活中，陶醉于浮华奢靡、沉溺于纸醉金迷，迷恋于灯红酒绿、堕落于财色诱惑长此以往，如是而为，不仅严重侵蚀了我们党的立身之本，就连最起码的做人之道也丧失殆尽。
树正气，落于行正。“立身制行，本诸一心。”行正就是要坚持以俭修身、以德律己、以学养气、从善如流。在当前“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动中，党员干部树正气，就必须站在实现“中国梦”的大局上，科学地去把握因果、衡量利弊、检验得失、驾驭全局、择善而行，彰显正能量。正能量是什么？正能量就是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。这种能量可以使人们产生一个新的自我，让人们变得更加自信、充满活力，给予人们向上的希望，促使人生发出不断追求幸福的动力。要彰显正能量，就必须倡导正义，树立正气。
正义源于仁义之心，正气源于自身修养。党员干部要通过“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动，自觉加强党性修养，确立正确的世界观、人生观、价值观，在实践中不断坚定自己的信仰、志向，锤炼过硬的意志、品质，真正养成共产党人的高风亮节，公正处世，正直做人，正派为官；真正做到用一个标准衡量人，一个态度对待人，一个尺度取舍人。要重视加强官德修养，多读书涵养才气，淡名利涵养大气，重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
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舞钢市第二小学
“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结
在舞钢市教育局组织开展的“树正气、转作风、促发展”集中学习教育活动中，我校按照舞钢市教育系统集中教育实践活动方案的要求，严格标准，精心组织，注重实效，认真开展了全校“树正气、转作风、促发展”集中学习活动。现就活动的开展情况总结如下：
一、切实加强领导、认真安排部署
我校按照《舞钢市教育局“树正气、转作风、促发展”集中学习教育活动方案》精神，对“树正气、转作风、促发展”集中教育活动进行了认真研究，精心安排，成立了以校长李相丽为组长，副校长刁东雯为副组长，副校长张二杰、副校长刘兴源、工会主席高翠萍、办公室主任张广雷为成员的学教活动领导小组，由刁东雯担任办公室主任，办公室设在校政教处，具体负责日常工作。同时下设综合组、督导组、材料档案组、宣传组、后勤组，由刁东雯、张二杰、刘兴源、张广雷担任组长，各小组各有分工，做到分工明确，责任到人。
学校于5月27日召开了树转促实践教育活动动员大会，党支部书记李相丽就这次活动的重要性、目的意义进行了全面动员。李书记强调，我们要以开展好集中教育活动为契机，立足当前实际，弘扬正气，进一步转变作风，大家要增强投身活动的自觉性和主动性，统一思想，提高认识，营造积极健康向上的浓厚氛围。通过学习动员，大家普遍认为这次学教活动目的明确、针对性强，对营造积极健康向上的工作氛围具有重要意义。
二、紧抓学习内容、深入开展培训
在这次“树正气、转作风、促发展”实践教育活动中，我校采取了形式多样的学习方式来保证学习效果。其中包括：
1、及时召开会议，认真组织学习。
接到舞钢市教育局开展此次实践教育活动的文件精神，我校马上召开动员会，在校职工全部参加。李相丽校长宣读了学校的活动实施方案，学习了《喜局长在全是教育系统“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动员会的讲话》和《舞钢市教育系统教师工作纪律》等，并强调了开展此次教育实践活动的意义，要求每位教职工认清形势，积极参与相关活动，为学习工作做好铺垫。集中学习时间，学校又组织全体教职工学习《平顶山日报》等相关内容。
在6月20、22日下午，学校分别召开了“党员自查专题会议”和“领导班子民主生活会”，大家对照“九查九看”认真查摆问题。会上，每位参会人员都深刻剖析了自身存在的问题，找出症结所在。李相丽书记强调，要通过“树转促”教育活动与教育教学工作结合起来，两手抓，两不误，两促进，使教育教学工作都有一个新局面。
2、采取多种形式学习，检查落实学习效果。（1）、为了使“树正气、转作风、促发展”实践教育活动真正落实到实处，学校除了采取集中学习外，同时要求教研组长带领本组成员在办公室集中学习，由张二杰副校长带领相关人员检查，把检查结果计入个人和班级考核，学习记录最后都上缴存档。
（2）、上网查找学习资料。学校鼓励教职工上网查找资料学习，使每个人都能对这次学习的内容有深入了解，保证了学习效果。
3、及时召开转段会议，认真总结经验教训。
在实践教育活动转段时，学校都会及时召开转段大会，大家互相讨论探讨，学习交流，对前一段工作进行总结，总结得失，加深对阶段学习内容的理解。4、认真撰写心得，查摆问题及时。
第一阶段学习结束之后，学校要求每位教职工上交一篇学习心得；查摆问题阶段，班子成员、中层领导干部、党员、教师都对照“九查九看”认真查摆问题，随后学习心得以及问题查摆及整改全部上交。全校教职工做到了人人都学习，人人都有学习笔记，学习效果显著。
5、适时开展活动，落实学习效果。为使学习动员活动扎实有效，学校开展了教职工“我的中国梦”主题征文活动，使教职员工更进一步明确自己的奋斗目标，以便更好地推进学校整体工作的开展。最终，学校从上交的征文中挑选出18篇参加舞钢市教育局“我的中国梦”征文评选出选，有多位教师获得了不同的奖励。
期末放假前，学校启动了第二届“魅力教师”争创活动，以此推动魅力校园的打造，并以此来提升师生的品位。评选结果出来后，学校将大力进行表彰。
期末开展了“文明年级组评比”活动，以各项考核为依据，分数高的一年级组等教研组被评为“文明年级组评比”，以此来提升教师的凝聚力。
6、拓宽公开渠道，及时进行宣传。
学校为了让教职工及时了解“树正气、转作风、促发展”实践教育活动的情况，学校利用平顶山学校教育管理平台、舞钢市第二小学网站公开活动方案、阶段简报等。同时，宣传小组及时上报教育局活动办公室学校学习情况，是教育及时掌握学校动态，起到了很好宣传作用。
三、查漏补缺，巩固学习效果。
整个“树正气、转作风、促发展”活动，学校都是扎实开展每一阶段的工作，对所有工作做到了查漏补缺。今后，我们会严格按照活动精神，把落实上级党委的每一个要求作为工作的重点，进一步统一思想凝聚力量，团结和号召广大校职工党员干部艰苦不懈顽强奋斗，真正使这次活动落到实处。
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