关于爸爸·遥控器·我 徐恺的作文 本文简介：
爸爸·遥控器·我徐恺一天，我在我爸那儿背完书，就跟爸爸说；“去看电视啦……”话音还未落，就一把夺回书，只听“嗖！”一声，语文书一个完美的弧线，“啪”一声，一下落在桌子上，然后我就立马像一道闪电般的速度飞奔了出去，就在那个急转弯，我一只脚撇了出去，一只脚又对应那只脚缩了进去，就像滑翔翼的急转弯似的又一
关于爸爸·遥控器·我 徐恺的作文 本文内容：
爸爸·遥控器·我 徐恺
一天，我在我爸那儿背完书，就跟爸爸说；“去看电视啦……”
话音还未落，就一把夺回书，只听“嗖！”一声，语文书一个完美的弧线，“啪”一声，一下落在桌子上，然后我就立马像一道闪电般的速度飞奔了出去，就在那个急转弯，我一只脚撇了出去， 一只脚又对应那只脚缩了进去，就像滑翔翼的急转弯似的又一个毫无瑕疵的弧线！我一路奔向沙发上的那个“神圣”的电视遥控器。恨不得自己可以瞬间移动，能瞬间“嗖！”一下，闪到沙发上一拿起那支“神器”；我爸再也不敢松懈，哪怕只有0.01秒！只因为0.01秒我就可能会把他“心爱”的遥控器“残忍”的夺走！只听“嗖！”的一声，我就飞到了沙发上，那时，“风！呼啦啦！”的刮在我脸，我的眼睛，都快眯成一条线了！说时迟那时快，我爸三步并作一步，像一个饥慌国家的灾民看到美食一般冲向遥控器，我们父子俩都在那短短的“三秒钟”里抢到了遥控板，我不让爸，爸也不让我。突然！一个飞脚，把遥控器“踢飞”了！一个超级弹跳，一把“抢”走在空中“飞扬”的遥控器，又回到了地面上，我俩父子都看呆了，有夸张手法，定睛一看，原来是我妈，我妈说：“你俩谁都不准看，只有我能看！”……
我们一家人抢遥控器的场面是不是很精彩！
指导老师：贾老师
指导评语:小作者采用化简要素法描写了爸爸·遥控器·我，文章思路很清晰，描写了一家人抢遥控器的画面，动作描写很是精彩，写出了欢乐的气氛，很棒哦！
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