丰南区教育局党委党建工作汇报材料

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丰南区教育局党委党建工作汇报材料

丰南区教育局党委党建工作汇报材料

作者：dhyixuan来源：本站原创发布时间：201*年12月13日点击数：

201*

抓班子带队伍抓党建促工作

唐山市丰南区教育局党委党建工作汇报材料（201*年4月5日）

我区现有各类学校121所，教职工5236名，在校学生90314名，党总支5个，党支部85个，党员1356名，其中教育局党委所属党总支3个，下设党支部14个，学校独立党支部10个（其中2个民办学校党支部），党员402名；农村乡镇党委所辖中小学党总支2个，党支部71个（其中独立学校党支部55个、联合支部26个），党员954名。教育局党委坚持以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观的要求，站在谋划教育发展的高度，团结和带领广大党员、干部教师，以“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”工作思路，致力于实施“目标牵动，方案带动，评估推动”的战略，奋发创建教育强区，为全区教育事业走在全省、全市最前列提供了坚强有力的思想和组织保证。一、坚持学习，思想建设不懈怠

教育局党委从去年10月份系统学习中共中央“四个长效机制”文件，研究谋划党委落实工作机制，成立了以党委书记为组长，党委委员为成员的领导小组，并建立了由党委办公室主任兼任的党员经常性教育领导小组办公室，先后制发了教育系统《关于党员经常性教育的五年规划意见》、《每年度党员经常性教育实施意见》、《党建工作制度》、教育系统各级党组织履行“五项职能”考核细则》及办法。在机关干部中开展了“创建学习型机关”的活动，为学校和教师做出了表率。在政治学习中党委对必学篇目做出了“四定”、“三有”、“两保证”的统一要求，即做到了学习定制度、定计划、定内容、定时间；有考勤记录、有学习笔记、有心得体会；保证每月集中两次以上，每年集中学习（文件、文章）在50篇以上。教育局党委严格按照上述要求，坚持每星期集中学习。党委抓总支、总支抓支部、支部抓党员、党员抓群众，层层把关，认真完成全年学习教育任务，解决了一批突出问题，进一步促进了丰南教育事业更好更快地发展。

自去年保持共产党员先进性教育结束后，我局党委对中央下发的保持共产党员先进性长效机制文件的学习贯彻专门召开了党委会议、支部书记会议，将学习贯彻“四个长效机制”文件作为党委和基层学校头等大事来抓，并将区委编印的学习辅导汇编纳入干部教师和入党积极分子学习培训的主要内容，党委成员在学习的基础上都深入到基层学校作专题辅导，还举办学习研讨会，理论学习考试，并从今年4月到6月底在教育系统开展“抢抓新机遇，建设新唐山”大讨论活动。去年先进性教育活动至今教育系统党员为156名特困学生、村（居委）7名贫困家庭及86名特困教职工先后捐款13.5万元，并在春节前为农村贫困家庭送去米、油生活必需品等。正是有了党员素质的提高，才带动广大教职工在思想上与党中央保持高度一致，忠于人民的教育事业，完成了丰南教育改革和发展的各项任务。二、争创“五好”组织建设抓落实

为了建设一支德才兼备的干部教师队伍，着力抓好领导班子和党员队伍建设，使每一个党支部成为一个坚强的堡垒，每一个党员成为一面旗帜。

党委按照“党要管党”和“从严治党”的方针，从思想上、组织上、作风上和制度上提出要求，加强自身建设，不断提高执政水平，使党委成为政治坚定、组织有力、纪律严明的坚强战斗集体。党委牢固树立了以人为本、事事争高、处处争好奋发有为创大业的思想，全方位加强干部队伍建设。一是健全了干部管理制度，制发了《关于加强干部管理的若干规定》、《落实校长任期责任目标实施意见》、《教育系统领导干部廉洁自律暂行规定》、《党风廉政建设和责任追究制实施意见》、《关于对局管干部实行函询和诫免制度暂行规定》、《关于各级党组织抓党建工作责任制意见》有力的推动了干部管理工作的规范化、制度化和科学化。二是进一步深化干部制度改革，拓宽干部选拔、使用渠道，全面实施了领导干部应聘上岗，把一批作风正、能力强、年纪轻的干部推到一线，增强了各级领导班子的战斗力。三是实施轮岗交流，优化干部队伍。一年来先后有14名干部轮岗交流，45名青年干部职锻炼。四是加大干部管理力度，充分利用教育信息网资源优势，以举办“中小学校长治学论坛”为载体，为校长们交流管理经验提供了一个广阔的展示平台，同时还实施了干部理论考试、干部任期责任制、年度目标责任制和干部教师“三级承诺制”。

为了使组织建设真正得以落实，我们结合教育系统实际对各级党组织履行“五项职能”及发挥作用情况进行量化考核，同时还制发了创建“五好”班子的工作方案和评估细则，并组织推动“五好”班子的创建活动。201*年底对教育系统各级领导班子进行群众测评，满意率在90％以上，区实验中学在党支部书记、校长王福江的带领下，积极倡导“以身示范，谈话沟通，奖惩激励”的工作方法，使实验中学党支部成了富有凝聚力的战斗堡垒。在他们的带领下，全校教师积极投身经验改革，教学质量突飞猛进，得到社会的肯定和好评。党委十分重视教育系统党员队伍建设和发展党员工作，在“五落实”、“六制度”、“三经常”、“一及时”和“六化管理”工作得到区委组织部、市委组织部、市教育党委的肯定和推广。一年来，党委举办的教育系统入党积极分子培训班，党委书记做动员，党委成员做专题辅导，对发展对象进行全面组织考察，找党员和师生座谈，严把“入口关”。特别是对学生党员的发展更是“好中选优，优中拔尖”，发展品学兼优的学生干部加入党组织。在发展党员工作中严格实行了“双推双考”制度，据统计近十年来，在各级党组织的精心培养下，476名教师，123名学生光荣地加入了中国共产党，进一步壮大了教育系统党员队伍。三、向我看齐，作风建设重实效

教育系统人多，工作面广。党委一班人深知自己的言语、行动都关系到党的方针、政策的正确贯彻落实，关系到党组织的形象和战斗力。为了带好队伍，党委坚持做到了以下几点：一是制度建设做保证。按照《党委议事规则》、《干部教师理论学习制度》、《党建工作制度》、《领导干部和党员联系群众制度》、《局长包片、科长包中心校、机关干部包校制度》等，坚持重大事项集体决策。如教育系统干部人事工作量大，对局管党政领导干部的考察、任免等均坚持集体研究制度。一年来，教育系统基建项目均采取公开招投标的方式进行，从不搞暗箱操作。党委生活会坚持每半年召开一次，针对党委思想、工作中存在的问题开展批评与自我批评。此外，经常开展党内谈心制度，也给党内端正思想风气注入了清醒剂。如党委书记张全胜、局长段煦宁都时时对党委成员就其思想、作风中的情况交换意见。二是严于律己做表率。党委一班人深知自身形象对整个教育系统的影响作用，特别是作为广大教职工的带头人，必须严以律己。为此，党委针对当前形势给党的领导干部提出了新的要求，对自身工作提出了“五不”要求，在这个基础上，对学校领导又分别提出了“八项坚持，八个禁止”和“十不准”的要求，从而保证了干部队伍的基本政治形象不受侵害。同时，围绕党风廉政建设，局党委把政务、校务公开工作中的廉洁从政作为施政的首要任务，坚持增强办事的公开化和透明度，对群众普遍关心的财务收支、收费、基建工程及大宗商品采购等热点问题，实行专项公开；对涉及教职工利益的重大决策和重大改革措施等都提交到教代会审议通过。我区校务公开工作分别得到教育部领导的肯定和好评。中央电视台教育频道也对我区校务公开工作进行了全程报道，校务公开工作经验在全国推广。201*年区民主评议行风质询活动中，我局获得92.8分的成绩，在全区名列前茅。教育局党委在教职工中和全社会上已经树立了强有力的吸引力和向心力，为教育改革、发展提供了坚实的组织保证，促进了教育事业的健康、快速发展。

三是闻令则行做先锋。一年来，党委面对上级提出的政治上与党中央保持一致的要求，对区委部署的一系列重大工作坚持闻风而动，闻令则行，从不打折扣。如在保持共产党员先进性教育、干部思想作风整顿、党员经常性教育和党员教育管理长效机制活动等，党委都是认真研究，并做出规划和安排，扎实做好每个环节的工作。同时也加大对所属党总支、支部的检查指导力度，对一系列政治理论学习坚持理论中心组和机关支部的学习，坚持雷打不动。党委成员经常做专题学习辅导，从而带动了机关干部党性强、作风正、工作实、业务精。四、围绕中心服务大局不放松

教育局党委卓有成效的党建工作，为教育系统广大党员干部和教师提供了坚实的思想基础和巨大的精神动力。在教育系统广大干部教师的奋力拼搏和无私奉献下，丰南教育捷报频传，佳绩迭创，抒写了“办好教育为人民”的崭新篇章。㈠创新体制，强化教育内部管理

⒈创新行政管理体制。我们创造性地提出了“目标牵引，方案带动，评估推动”的“三动”战略，作为我区教育内部行政管理体制改革的核心。在“三动”战略的实施中，按照创建教育强乡镇总体规划，分别与中心校签订了责任目标，中心校与所属中小学签订了目标责任，各学校和干部教师签订了目标责任，形成了从上到下完整的目标体系。“三动”战略强化了以人为本的思想，突出了依法治教和依法治校的管理手段，此做法得到上级主管部门的好评。《体制创新在丰南》一文在《中国教育报》发表。

⒉创新人事管理体制。一是为落实义务教育管理新体制的要求，将中小学校长、教师管理直接受教育局领导。二是本着“以考促学，以学促教”的目的，实施中小学教师业务理论考试制度，并将考试成绩与评先评优挂勾。三是为强化师德建设，全面实施了“1＋1”师工程，开展了以“敬业，爱生，奉献”为主题的师德建设活动，提高了广大教师敬业乐教、依法施教的水平。我区连续十年有教师被评为唐山市“十佳”教师。四是健全教师奖励制度。201*年筹措资金23万元，奖励在教育教学工作中做出突出贡献、取得优异成绩的优秀教师和优秀教育工作者，极大地调动了干部教师的工作积极性。

⒊创新教育财政管理体制，使教育财务管理实现了科学化、规范化，教育部、省市领导给予高度评价，此经验在全国推广。㈡善谋大事，促教育健康发展

坚持“亮点打亮，弱势扶强，瓶颈拓开，促平衡发展”的工作方针，推进了各类教育持续、健康、快速发展。

⒈确立建设现代化教育强区奋斗目标。实施教育强乡镇创建工程，建立互动性教育投入激励机制，激发了各级亮点办好教育的主动性。

⒉以加快农村中小学布局调整和教育装备步伐为重点，推进义务教育均衡发展。在201*年11月省政府教育督导评估中，督导组对我局教育改革和发展取得的成绩给了“占位高、投入高、标准高;机制新、思路新、理念新;责任落实，投入见实效，政策落实实，工作效果实”的“三高”、“三新”、“四个实”的高度评价。

⒊推进素质教育进程中，我区的教育质量不断提高，大力实施“科研兴教，科研兴校工程”，我区中考合格率，人均分逐年提高，201*年高考上线1048人，首次突破千人大关，二本上线率和重点上线率居唐山市各县区之首。职教中心毕业生一次就业达到98％。农中对口升学上线率达85％，全区成人教育发挥了“引进、试验、培训、推广和服务”的功能，较好地服务于新农村建设。

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大镇201*年下半年教育党建工作汇报

在县教育党工委及镇党委、政府的正确领导下，大镇教育党总支部深入贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，认真学习实践科学发展观，以教育改革与发展为中心，坚持从严治党的方针，标本兼治，突出重点，抓好党的建设，促进教育事业的持续健康发展。现将201*下半年年教育党总支部党建工作汇报如下：

一、基本情况

大河沿子镇教育党总支部下设2个党支部，7个党小组（其中小学4个，中学3个）。党员202名，其中在职党员名，少数民族党员名，大学本科学历党员名，大学专科学历党员名，中专学历党员名，高中、中技学历以下党员名。

二、工作开展情况

201*年，教育党总支部以“围绕中心抓党建、抓好党建促业务”为目标，在认真抓好各学校党组织和党员政治理论学习和理想信念教育的同时，结合教育系统特点，开展了丰富多彩的活动，不断增强党组织的凝聚力、战斗力。（一）组建教育党建办，逐步完善制度

根据自治州县关于开展农村中小学校党建工作属地化管理工作的文件精神，召开学校党建工作属地化管理动员会，下发了《关于成立大河沿子镇教育党总支的通知》、《关于印发《大河沿子中小学校党建工作属地化管理实施方案》的通知》，制订了教育办工作计划，建立了《党组织生活制

度》、《党务公开制度》、《党建工作检查考核制度》、《党支部学习制度》、《民主生活会制度》《民主评议党员制度》等一系列制度，确保党支部工作有序开展。（1）在县教育党工委指导下完成我镇教育系统党员组织关系转接工作，将全镇教育系统党员的组织关系全部转入镇组织办。（2）按照年初县教育局与学校签订的党建目标管理责任书，制定了《大河沿子镇201*年中小学党建综合目标管理责任书考核办法》，召开专项工作会议，安排部署了201*年下半年的工作。会上与中小学校党组织负责人签订了党建等各项目标管理责任书，理清了工作思路，明确了工作任务。（3）通过开展“党员活动日”、“党员一帮一”等活动，组织动员广大党员为学校、群众做好事做实事，并坚持对长期患病的教职工进行补助、慰问。（4）各党支部继续推进“党员包班”工作，加强师生的联系与沟通，及时发现学生中存在的问题，及时为学生排忧解难，为学生营造一个充满爱心的学习生活环境。今年，为全镇名优秀贫困大学新生奖励资助每人元，共计元；为寄宿贫困中小学生发放生活补助共计元。（5）深入开展“创先争优”活动，鼓励先进，鞭策后进。⑹结合“公民道德建设月”、民族团结教育月、党风廉政建设教育月、等主题教育活动，开展了形式多样的教育活动，教育了广大师生，提高了师生的思想认识。⑺开展了慰问送温暖活动。在教师节和古尔邦节前，组织学校领导分别慰问退休教师共人，慰问金达元。

㈡贯彻落实《大河沿子中小学校党建工作属地化管理实施方案》，切实加强学校党组织建设

⑴认真贯彻博州党组发[201*]86号和精党组发[201*]28号《关于开展农村中小学校党建工作属地化管理试点工作的通知》文件精神，明确农村中小学党建、精神文明、综合治理、维稳防控等工作，按照属地管理的原则，由镇党委牵头主抓，县教育党总支部配合。镇党委和教育党总支部对中小学校签订相关责任书，实行双重管理、考核。半年以来，我们经常与各学校党支部沟通联系，在干部考核、工作督查等各方面给予监督指导，提高中小学校党建、纪检、综合治理等工作水平，形成了相互配合、齐抓共管的良好工作格局。（2）为更好地贯彻落实州、县文件精神，我们与各学校党支部讨论研究，经镇党委批准后成立了各学校党支部并下设党小组成立学校党建办公室，在党支部领导下做好党建、群团、德育、综合治理、精神文明建设等工作。

㈢深入开展学习实践科学发展观活动，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题

8月中旬，大镇教育系统学习实践科学发展观活动全面展开。在县教育党工委和镇党委的领导下，经历学习调研、分析检查、整改提高三个阶段，紧紧围绕“推进科学发展、造福人民群众、构建和谐精河”的主题，通过深入开展调查研究、查找和剖析突出问题等形式，着力查找了影响和制约教育科学发展的3个突出问题，即：义务教育发展还不均衡；教师及责任心还需进一步加强，业务技能有待进一步提高；党建工作有待于进一步提高。分析了以上突出问题存在的主

客观原因，进一步理清了今后科学发展的思路，提出了推进教育事业协调发展的整改措施。明确了整改落实的项目、目标和时限、措施、责任，确定了发展方向和发展思路。目前，整改情况如下：

⑴义务教育发展还不均衡的问题已基本解决。近年来，精河县教育局以“两基”迎“国检”为契机，采取加大乡镇学校基础设施建设水平，改善办学条件入手，逐步提高乡镇学校的办学条件。

⑶党建工作有待于进一步提高。大镇教育党总支部委员会通过加强领导班子建设，建立健全学校党支部书记、校长的长效培训、考核制度，加强后备干部队伍建设等一系列措施，着力解决党建工作中存在的问题，切实提高学校党建工作水平。

⑷机关作风得到明显改善。一是通过深入基层调查研究，虚心听取基层和群众的意见，切实帮助基层和群众解决实际困难和问题，关心干部职工的工作、生活，为基层干部群众办好事、办实事。10月，按照县委统一安排，我局组织机关干部30余人为帮建单位大河沿子镇呼和哈夏北村村民义务拾棉4天，解决了部分棉农的燃眉之急。二是以提高办事效率和工作质量为核心，规范工作程序，按时完成工作任务，并及时对基层提出的请示、请求根据实际情况，按照规范、科学的要求，及时予以办理和解决，暂时不能解决的给出合理的解释和说明，切实提高了服务质量。三是改进了会风、文风，带头开短会、讲短话、发短文，运用商务领航、邮箱、短信等现代信息手段进行无纸化办公，既注重了工作布置，又厉行节约，确保了工作实效。

2、9月中旬起，教育系统第三批学习实践科学发展观活动全面启动。教育党总支部带领各学校党组织认真组织学习和借鉴喀什地委组织部《以建立落实“三项措施”为抓手扎实推进学校党建工作》经验材料，着眼于增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，积极探索加强学校党建工作的有效途径，在工作中落实党组织职责具体化、教师思想政治工作经常化、“三维两反”教育课堂化为抓手的“三项措施”，努力把学校党组织建设成为反分裂、反渗透、反争夺的坚强战斗堡垒。学习调研阶段，各学校采取集中、自学、专题辅导、互相交流相结合等形式对重点篇目进行了学习，并深入调研走访，查找学校在党组织建设、教育教学、师德师风、学生德育等方面存在的突出问题，确立调研题目，撰写调研文稿。例如，教育党总支部组织部分退休老校长、老教师开展了教育60年辉煌成就参观活动；县高级中学在学习实践活动中，学习实践上，做到“一部署”、理论政策上，做到“两学习”（学校领导班子学、党员职工学）、分析讨论上，做到“三查摆”（班子自查、领导检查、职工互查）、意见建议上，做到“四听取”（听取家长意见、听取学生意见、听取老师意见、听取社会各界意见）、实践行动上，做到“五深入”（深入社区、深入村队、深入校园、深入班级、深入宿舍）；为促进学校党建工作，真正做到“抓党建促业务”，该校还申请成立了学校党建办，切实加强学校党组织建设，提升党建工作水平；县一幼举行“同在蓝天下，永远一家人”民族大联欢暨表彰大会、“保教一家人”双语比赛、千名幼

儿“童心颂祖国”大家唱、百人激情广场大家唱、民族舞蹈大联欢、“祖国阳光花朵”秋季亲子游戏等活动。这些活动的开展，是学校学习实践科学发展观活动的具体体现，真正将学习实践活动与学校业务工作紧密联系起来，做到了“两不误、两促进”。

目前，县直各学校共举办各类活动20余场次，撰写调研材料12份，发放各类征求意见表3000余份，各学校均已进入分析检查阶段。

㈣开展民族团结教育活动，创造教育系统安定团结的大好局面

在“7〃5”事件发生后，镇党委、教育党总支部高度重视，统一思想，按照上级领导的安排部署，将维护社会稳定工作作为头等大事抓紧抓好。在此期间，我镇教育系统认真学习了中央、自治区领导的重要讲话精神，全面配合并做好了“讲事件真相、讲民族团结、讲政策法律”教育、返乡学生宣传教育、民族团结教育和学生家访工作。邀请县政法委、民宗委等部门的同志给教育系统讲解“7〃5”事件真相、党的民族宗教政策等方面的内容，开展了“领导大宣传、教职工大讨论”、写心得体会、发放宣传材料、集中观看电视讲话和相关新闻等形式的教育活动，举办了教育系统安全稳定培训班、民族团结教育培训班。组织教育系统教职工积极向“7〃5”事件中受害群众捐款，共计捐款109260元，引导教育系统开展各民族互帮互助活动。通过各种活动的开展，切实把教育系统干部的思想统一到中央、自治区党委对事件的定性、对形势的判断和对维稳工作的决策部署上来，充分

认识到新疆反分裂反恐怖斗争的长期性尖锐性，进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚定地与党中央在政治上、思想上和行动上保持高度一致。以高度的政治觉悟、鲜明的政治立场、自觉的实际行动，扎实做好维护民族团结和社会稳定的各项工作，为我县长治久安和繁荣发展奠定坚实基础。

回顾一年来的工作，有成绩，也有不足。如大镇小学部分教学点党组织工作比较薄弱；中小学校的党务、校务公开还需进一步落到实处。在今后的工作中，我们将突出落实党组织领导下的校长负责制，以党组织建设、民族团结、维护稳定等为工作重点，继续带领我镇教育系统各党组织、领导班子和党员干部进一步解放思想，深入贯彻落实科学发展观，更新观念，振奋精神，团结奋进，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，进一步探索学校党建工作的新路子，改进不足，切实加强学校党组织建设，为我县教育事业的快速发展营造良好的环境和提供坚强的组织保证。

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