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开展读书活动

时间:2019-05-29 00:01:47 网站:公文素材库

开展读书活动

乌审旗老干部局开展“读书月”活动

为了深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,进一步推动学习型党组织建设,努力提高机关党员干部的整体素质,根据旗委组织开展读书活动的要求,经研究,决定在老干部局开展以“读书、感悟、发展、进步”为主题的机关党员干部“读书月”活动。

此次学习活动的指导思想,是坚持以党的十七届四中全会精神为指导,全面落实科学发展观,组织开展“读书月”活动,引导机关党员干部爱读书、读好书、善读书,使机关党员干部始终用正确理论和科学知识武装头脑、指导行动,不断提高政治素质、业务技能和创新能力,努力为老干部服务提供精神动力和智力支持。活动时间为201*年6月至7月,活动主题为“读书、感悟、发展、进步”。

活动围绕活动主题,大力倡导机关读书风尚,引导机关党员干部以读书求新知,以读书思感悟,以读书谋发展,以读书促进步,积极营造争当学习型机关干部、争创学习型党组织的良好氛围。一是组建一批学习小组。单位组建一批学习小组,结合自身工作实际,统筹安排学习时间和学习内容,开展主题鲜明、内容丰富的学习活动。二是精读一本好书。要求机关党员干部精读1本好书,丰富自身知识储备。所读书目见参考书目。三是撰写一篇学习心得。通过精读好书,要求机关党员干部每人撰写一篇读书心得。四是开好一次学习交流会。要结合学习的情况,组织机关党员干部开展学习交流会,开启思路,激发潜能,加深对学习的认识和理解,从而激发学习热情,提高学习的自觉性。五是组织一次优秀学习心得评选活动。组织开展优秀学习心得评选活动,机关党组织要做好优秀学习心得选送工作,每个在职机关党支部在7月底选送12篇学习心得参加评选。对撰写优秀学习心得的党员干部给予表彰奖励,并将优秀学习心得汇编成册,供全体机关党员干部学习。

活动要求做好四项工作:一要加强领导。学习是机关党员干部增长才干、提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础。只有加强学习,才能适应不断发展变化的时代要求,才能创造性地开展工作。要高度重视,切实加强活动的组织领导,组织安排好读书活动,努力形成以学为荣、读书高尚、积极进取的良好氛围。二要精心组织。结合实际,认真制定学习计划,完善学习制度,按照“自学为主、集中学习为辅、中心组学习带动”的原则,精心组织读书月活动。三要注重实效。读书学习活动的目的是提高机关党员干部的执行能力、创新能力和解决复杂问题的能力。要把“读书月”活动与学习贯彻党的十七届四中全会精神结合起来;与创建学习型党组织结合起来;与推进机关文化阵地建设结合起来,力求把通过读书活动激发出来的学习热情转化为推动工作的干劲,促进机关各项工作的开展,实现学习成果的转化,真正做到学以致用。四要认真总结。要认直做好总结工作,及时总结读书月活动中一些好的做法与经验,并将开展“读书月”活动的情况写成书面总结。

扩展阅读:如何深入开展读书活动

中队结合工作实际,广泛深入地开展读书学习活动,不仅是全面建设的重要举措和长远之计,而且也是文化建设的重要载体和展示平台。我们如何在审计工作任务繁重、战士素质能力参差不齐,志趣爱好各异的情况下,把读书学习活动不断引向深入并保持长久呢?我认为,应该在注意“六性”,做到“三个结合”上下功夫。

一、深入持久地开展读书学习活动要注意“六性”

1、读书活动要有长期性、计划性,达到读书时间的落实。我们开展读书活动的宗旨,目的是为了提升官兵的政治修养和文化涵养,全面加强队伍建设。开展读书学习活动,是要真读书、真学习、真思考、真体会,真有心得,而不是为一时之需,图形式,走过场,做应景文章。所以,开展读书学习活动要有个长期性和计划性的问题。有人说,在农耕时代,读几年书可以管一辈子;到了工业经济时代,读十年书可以管一辈子;到了知识经济时代,只有终生学习,才能够用一辈子。这也说明,读书要取得成效并长期受益,必须长期坚持。坚持数年,必有好处。而要长期坚持,就要有计划性,“三天打渔,两天晒网”式的读书学习收获肯定甚微。读书学习贵在持之以恒。因此,在开展读书学习活动时,不仅要制定每年的“读书活动计划”,还应研究制定“三到五年甚至更长时期的的学习规划”,切实做到长规划、短计划,保证读书学习在时间上的落实。

2、读书活动要有广泛性、实用性,做到读书内容的落实。读书的内容不能太单一,要不断扩大读书内容的范围,给大家留有选择的余地,以及在某个方面进一步发展的空间。大体上应分为三类:一是政治理论学习的书籍。如《党的十七大文献选编》、《构建社会主义和谐社会读本》等;二是个人自选书籍。根据自己的爱好、兴趣和发展趋势,选择市场经济知识、法律法规知识、行政管理知识、以及自然科学、文学、艺术、历史等内容的健康有益的书籍。如《细节决定成败》、《于丹<论语>必得》、《中国审计制度史》等等。通过多方位、高品位和目标明确的读书活动,达到广泛性和实用性的有机结合,进而使广大官兵从多方面提高素质,增强素养。

3、读书活动要有可见性、可感性,做到读书效果的落实。也就是说,读书活动要体现成果,展现成果的方式方法和形式应该更多、更灵活、更有创新。目前,普遍采取了网站刊登、读书心得体会交流、优秀体会文章评选奖励等传统的表现形式。在当前形势下,还应采取更加有效的措施,如建立读书学习档案,推选和树立读书学习标兵、领导干部定期对读书学习笔记进行批阅点评,将各类读书体会文章汇编成书等等。

总之,通过采取各种行之有效的措施,力争达到读书学习的时间、内容和效果“三落实”,把读书学习活动搞得深入持久、丰

富多彩,让书籍中的养分像涓涓细流一样滋润心田,做到入心入耳入脑,使读书学习的种子不断结出丰硕审计成果。

二、深入持久地开展读书学习活动要搞好“三个结合”

1、读书学习与本职工作需要相结合。读书学习的目的之一在于应用,即学以致用。要做到学以致用,首先是解决好工作与学习在时间上的矛盾,抓住这个“牛鼻子”,其他矛盾就迎刃而解了。在这方面,人们最普遍的借口是“我不是不想读书学习,而是工作实在太忙,没有时间学”。这是一个“通病”。有个“刮目相看”的典故很能说明这个问题。三国时期,吴国的著名军事家叫吕蒙(安徽阜阳市所辖阜南县城东南12公里吕家岗人),武艺高强,屡立战功。有一次吴国大帝孙权劝吕蒙和其他将领要利用战争间隙多读点书。吕蒙以军中事务忙为借口,强调没有时间学习。孙权语重心长地说:“你比我还忙吗?我少年时就读过《诗》、《经》、《礼记》、《左传》和《国语》,很有收获,进步很快。执政以来,又仔细研究了《史记》、《汉书》及各家的兵法,觉得大有收益。吕蒙听从孙权的劝告,发奋读书,系统学习了史书、兵书,日积月累,学识逐步渊博起来。有次,吕蒙与朋友鲁肃相见,吕蒙与其纵论天下大事,闪烁不少真知灼见。鲁肃非常吃惊,认为吕蒙不是过去有勇无谋的“阿蒙”了。吕蒙说:“士别三日,便当刮目相看”。意思是说,别人已有显著进步,不能两用老眼光

看待了,要用发展的眼光看人。我们应该从“刮目相看”的成语故事中受到深刻启迪,强调工作忙、没时间理由是不充分的,在实践中也是站不住脚的。其次,学以致用,还要正确处理好工作与学习的内存关系。实际上,工作和学习是一对“双胞胎”,学习可以促进工作,工作也需要学习,两者并没有不可调和的根本的利害冲突,所谓“磨刀不误砍柴工”也讲的是这个道理,关键是如何正确处理好二者的辩证关系。雷锋同志有句名言,读书学习要像“钉子”一样,有“钻”和“挤”的精神。我们要从古今中外的读书典范中吸取教益,树立多读书、读好书,与书籍为伴的崇高意识,努力形成以学为荣,读书高尚、积极进取的良好氛围,做到以读书学习促工作,形成工作学习化,学习工作化的良好习惯,不断提高工作的主动性、积极性和创造性,使读书学习活动真正收到启迪、凝思、明理、实用的效果。

2、读书学习要与勤于思考相结合。孔子在《论语》中说:“学而不思则罔,思而不学则殆”。意即读书不思考,就会感到迷惑,更谈不上融会贯通,学以致用;如果只空想而不认真读书,就会孤陋寡闻,精神疲惫。孔子的这句话,准确而深该地阐明了读书学习与思考的辩证关系。学与思相结合,是掌握知识过程中的必由之路。学习是思考的基础,思考是学习的升华,学习与思考犹如一部车的两个轮子,缺一不可。开展读书学习活动,就是要提倡和鼓励把读书与思考结合起来,不仅要结合工作实际,而且要

结合思想实际、生活实际,结合我们所面临和遇到的一切问题,通过读书和思考寻找问题的答案。总队近年来持续不断地向基层单位推荐好书,并通过阅读学习以座谈会形式让大家畅谈体会心得,就是学思结合的一个证明。最近,通过读《于丹<论语>心得》,大家一致认为书中所阐述的思想精髓,可以面对各种诱惑而坦然处之,可以平和的心境对待名利、待遇,达到心灵的快乐,这乃是学习与思考的最佳结果。

准确把握读书学习的方向,在读书学习与工作生活的结合上下功夫,通过生动活泼、内容健康、形式多彩的读书学习活动,不断丰富官兵的文化内涵,使审官兵在深入持久的读书学习活动中受到潜移默化,受到感染熏陶,酿成文明、和谐的良好氛围。

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