关于“气象小达人”成长记的作文 本文简介：
“气象小达人”成长记同学们，如果我问你：今天几度？下雨吗？你们一定能回答出来，因为有天气预报。那天气预报又是怎样把这些测出来的呢？带着这些疑问，我走进了常州市气象局，相信这儿会给我答案。我们进了大楼，来到三楼的“常州气象科普馆”，了解气象小知识，明白了“天气”、“气象”、“气候”的差别；欣赏气候长廊
关于“气象小达人”成长记的作文 本文内容：
“气象小达人”成长记
同学们，如果我问你：今天几度？下雨吗？你们一定能回答出来，因为有天气预报。那天气预报又是怎样把这些测出来的呢？
带着这些疑问，我走进了常州市气象局，相信这儿会给我答案。
我们进了大楼，来到三楼的“常州气象科普馆”，了解气象小知识，明白了“天气”、“气象”、“气候”的差别；欣赏气候长廊，明白为什么会有一年四季不同的景观；阅读各种气象符号，学到了水的循环知识；还观看了可怕的龙卷风录像，懂得了如何应对龙卷风……
其中最有意思的要数“知识问答赛”和“模拟天气预报”了。知识问答赛中，我们开动脑筋，认真观看关于雾霾、雷电等方面的视频，积极思考，把自己有限的知识调动出来，选择答案。答对了，欢呼雀跃；答错了，一脸沮丧，还要接受喷气的惩罚呢！可大家脸上仍然荡漾着笑容。从游戏中走出来，我觉得自己一下子聪明了许多，对气象知识也懂得了更多。“模拟天气预报”就像我们平时在电视上看到的一样。有背景、有镜头、有灯光。我怀着忐忑的心情站到了背景墙前，眼前耀眼的镜头让我觉得自己被亿万双眼睛监视着，手、脚都不知道如何放了，只能如木偶般随着妈妈的指令，挪动着自己的脑袋和四肢，总算是完成了一次“小小天气预报员”的工作。走到台下，看着妈妈特意为我拍的照片，我真觉得电视上的天气预报员们的工作不容易啊！瞧我，手势僵硬、目光呆滞、表情沮丧，哪里能称得上一个合格的天气预报员啊。
时间过得飞快，正当我们在各种模拟游戏中玩得不亦乐乎时，集合的时候到了。我和小伙伴们满载着沉甸甸的气象知识，意犹未尽、依依不舍地离开了常州气象局。临走时，我再一次回首，感谢它教给了我这么多的气象知识，让我成为一名“气象小达人”！
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