关于雨后的校园 赵羿丞的作文 本文简介：
雨后的校园赵羿丞下雨了，校园里一片宁静。不久，雨停了，学校里美极了。溪边在校园里，有一条溪水淙淙，清澈照人的小溪，下了雨后，鱼儿们欢乐地游着，在石块间嬉戏，不时地跳出水面来。小溪变得汹涌澎湃，不断地奔腾着，一会儿把边上散步的蚂蚁冲散，一会儿，调皮地爬上草地，一会儿，扑打水边的石头……淘气的溪水玩的不
关于雨后的校园 赵羿丞的作文 本文内容：
雨后的校园 赵羿丞
下雨了，校园里一片宁静。不久，雨停了，学校里美极了。
溪边
在校园里，有一条溪水淙淙，清澈照人的小溪，下了雨后，鱼儿们欢乐地游着，在石块间嬉戏，不时地跳出水面来。小溪变得汹涌澎湃，不断地奔腾着，一会儿把边上散步的蚂蚁冲散，一会儿，调皮地爬上草地，一会儿，扑打水边的石头……淘气的溪水玩的不亦乐乎。
花园里
校园的花园是一个十分漂亮的地方，里面种满了花花草草，还有一些郁郁葱葱的树，到处都散发着吗花儿的香味。风一吹，树上的桃花随飘散，形成了场“桃花雨”。树叶上沾满了露珠，晶莹剔透，宛如一颗美丽的珍珠。阳光从天边出来了，透过厚厚的白云，射在于露珠上，它们一下子变得亮晶晶的，闪烁着，亮得使人睁不开眼睛。花园是一个不得不提的美丽地方。
操场
操场是一个卷长二百五十米的跑道，中间夹着几个篮球场和排球、羽毛球场。雨一下，到处变得湿漉漉的，原来凹凸不平的场地上变成了一个个小小的水坑。没有一个同学上体育课。雨后的操场，宁静极了。
教学楼
刚下过雨的教学楼，变得异样干净。墙上没有一粒灰尘，屋顶上没有任何污迹。同学们欢乐地在走廊上玩耍、聊天。教室里的同学们愁眉苦脸地写着作业，做着试卷。雨后的教室是十分干净的。
雨后的学校的风景可真是独一无二。
指导老师:王老师
指导评语:小作者按照地点转换的顺序，运用了静态观察的方法，将雨后的校园美景给写了出来，文章在观察中，也较有条理。
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