关于有关剪纸的作文 400字的作文 本文简介：
剪纸大师是一位和蔼可亲的奶奶，我们叫她丁老师。丁老师随手拿起工具，“咔嚓，咔嚓”几下，呈现在我们眼前的是一只美丽的小蝴蝶，形象生动，大小疏密无可挑剔，教室里响起了啧啧的赞叹声。丁老师给大家发了剪纸的工具和材料后，便绘声绘色地讲解了如何剪出一只精致的蝴蝶。我一时心急，“咔嚓”一声剪了下去，糟糕——纸破
关于有关剪纸的作文 400字的作文 本文内容：
剪纸
大师是一位和蔼可亲的奶奶，我们叫她丁老师。
丁老师随手拿起工具，“咔嚓，咔嚓”几下，呈现在我们眼前的是一只美丽的小蝴蝶，形象生动，大小疏密无可挑剔，教室里响起了啧啧的赞叹声。
丁老师给大家发了剪纸的工具和材料后，便绘声绘色地讲解了如何剪出一只精致的蝴蝶。我一时心急，“咔嚓”一声剪了下去，糟糕——纸破了！丁老师看到我的狼狈样，走过来，语重心长地对我说:“小同学呀，心急吃不了热豆腐，要慢慢地，一步一步来，剪纸可没你想象中那么简单。”我红着脸，仔细回想起老师讲解的过程，沉下心来，一步一步，小心翼翼地剪了起来……功夫不负有心人，我完成了两只活灵活现的蝴蝶。丁老师走过来,笑眯眯地说：“嗯，不错，剪得很好，进步挺大的！”顿时，我心里像吃了蜜一样甜！
有趣的尝试
我们兴致盎然地投入到雕刻中，徐老师细心指点我们。我手拿刻刀，犹犹豫豫不敢下手，心想：如果用力过猛，把好好的竹板刻坏了怎么办？但我转念一想，这只是一次尝试，肯定不会刻坏的，应该相信自己，加油吧！于是我拿起刻刀，小心翼翼地划过笔划的边缘，留下一条浅浅的痕迹，成功了！我十分开心，留青竹刻的第一笔就这样刻成功了！我又开始刻下一笔。可是，下一笔就不这么容易了。我看见一条长一点的线就在开始处发力，接着，刻刀就划过整个笔画的边缘，可到了该停顿的地方，它却像刹不住的车子一样，一下子冲过了转折处，在黑黑的墨迹上留下一条淡淡的痕迹。完了！我刻坏了！怎么办？怎么办？但我又想：刻坏了就刻坏了，反正刻了也是自己作留念的。于是我接着刻，可刻刀就像调皮的孩子，让我刻坏了好几处。我费了九牛二虎之力，终于刻完了。最后，我拿起钻刀，刻出了更深的痕迹。这一回，钻刀听话了，我刻得非常成功。我的留青竹刻作品“莲洁”终于成功了。
小剪纸,大智慧
开始上课了，我聚精会神地听老师讲解剪纸的要领，并把老师教的每一个步骤记在了心里。终于，轮到我们开始剪了，我拿起剪刀就开始剪，前面几步很顺利，很快把蝴蝶的花纹剪好了。可是，有一道难题却摆在了我的面前，中间有一个花纹很小，很难剪成功。后来我去参考老师剪出来的成品，自己再慢慢地摸索，难题终于被我解决了。就在我沾沾自喜的时候，突然我用力过猛，一不小心把纸给剪穿了，我心想：完了！但是我很快又镇定了下来。我决定先不管剪穿的部位，优先把其余的部分剪完。最后把剪穿的部位完善了一下。就这样，经过我一个小时的努力，我的蝴蝶终于完成了！虽然上面的触角有一点点瑕疵，但是我心里还是很有成就感的。
今天的活动在欢声笑语中结束了，我们依依不舍地带着“战利品”踏上了归途。
中国魂
“暖汤濯我足，剪纸招我魂。”舞动手中的剪刀，我跟着杜甫走进了那活灵活现的剪纸画中。对，剪纸就是中国的梦，中国的魂。小小一张剪纸却饱含深意，有其独特的韵味。我有幸作为小记者代表，见到了常州剪纸大师丁敏。
“古代时，人们只往石头、树皮、龟壳上刻字。直到有了纸，人类才开始在纸上写字。剪纸本是一种艺术，但为了更新一面的创意，就慢慢往窗花上写字、剪字，成了现在的剪纸文化艺术。”听着老师绘声绘色的讲解，我仿佛穿越到古代和拉弓射箭的牧民一起打猎，和她们一起用灵巧的双手剪出一张张代表浓浓情意的窗花。
“楼空作胜传荆俗，剪彩为人起晋风”，李商隐如是道。现在正是电子科技兴旺时代，大家都沉浸于手机、电脑的世界里，又有几个人能真正地静下心来去了解这些中国的传统文化，中国的艺术灵魂呢？
感受留青竹刻的魅力
我迫不及待地挑选了一个座位坐下。面前的桌子上，整齐地摆放着三把用途不一的刻刀和一块小小的竹片。
就在我欣赏着充满诗意的室内环境时，今天将要指导我们的竹刻老师走了进来。手上拿着一本厚厚的书，他滔滔不绝地介绍起了留青竹刻。随后老师在竹板上写了几个字，便开始教我们如何雕字。老师特别强调了握刀的姿势。终于到了我们自己实践的时间了！
我有些手足无措，先从哪“开刀”呢？经过一番激烈的思想斗争，我决定从小笔画入手。我慢慢地刻着，生怕手一滑就会出错。于是，我小心翼翼地描刻着边缘。总算描完了！该用铲刀铲了！我专心致志地刻着。最后，一位大哥哥拎来一桶水，我们蜂拥而上争着洗去印墨。洗干净后，定睛一看，还真不错哩！记者姐姐把我的作品拿给老师看，请老师帮我点评，我眼睛里充满激动。“作为初级雕刻作品，还是不错的！”听着老师的鼓励，我顿时心花怒放，我的作品竟然能被老师肯定，心情久久不能平复！
与同学们一起分享完作品，持续一整个下午的活动也结束了。与老师合影后，我们意犹未尽地踏上了归程……
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