党员干部培训总结
白莲河乡财政所党员干部培训
总结
为认真做好基层党员干部的教育培训工作,财政所结合实际，精心组织，周密布署，采取有效措施切实做好党员干部的实践培训工作。
建立一个机构。成立了以所党支部书记为组长，副所长为副组长，全体党员为成员的学习培训小组，切实加强对基层党员干部培训工作的领导和指导，统筹规划安排，合理分解任务，精心组织实施，确保培训工作取得实效，不断提高基层党员干部队伍的整体素质。
抓好三个结合。一是把开展培训与贯彻十七大、十七届四中全会精神结合起来，组织本所党员干部深入学习十七届四中全会精神和党章，进一步掀起学习十七届四中全会精神的热潮。二是把开展培训与学习实践科学发展观活动，与党员“双培双带”、“四培养”等工作结合起来，不断提高基层党员干部的素质，增强基层党员干部带头致富、带领群众致富的能力。三是把开展培训与做好当前各项工作结合起来，通过培训进一步明确目标任务，统一思想认识，为做好当前农村各项基础工作奠定坚实基础。
采取多种方式。财政所党支部把党的十七大、十七届四中全会精神、学习郭建芳等先进典型、社会主义新农村建设等作为教育培训的重要内容，采取理论培训、集中培训、现场培训三种灵
活多样的方式，扎实开展教育培训工作，使党员干部感兴趣、学得懂、用得上、有效果。一是组织全所党员进行两次交流培训。组织全所11个党员交流发言，让他们结合本所实际，总结经验，提出发展思路，进行现场交流、现场解答，做到问题同解，经验共享。二是开展四次理论培训。结合乡党委开展的教育活动，组织全所党员干部进行四次理论培训，使党员干部理论上得到提高，观念、意识、精神风貌、工作方式方法上有新的转变，各项工作有新的突破。三是由所党支部组织人员，对全所党员干部进行了以十七大、科学发展观、十七届四中全会精神、学习先进典型等为主要内容的专题教育培训。本次培训起到了“教会一个，带动一片”的效果。
总之，我所党支部结合自身实际，以创建学习型财政为抓手，以“服务中心、建设队伍”为目标，认真组织我所人员参加了集体组织的各项学习交流活动，通过这些活动的开展，进一步增强了支部的凝聚力和战斗力，切实提高了干部队伍的综合素质。
中共白莲河乡财政所党支部
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花港村党员干部培训工作总结
一、基本情况
近几年来，我们不断加大对党员干部的教育力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋作用，推动全县持续快速发展提供了坚强的组织保证。
二、主要做法
（一）坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。
（二）健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。
（三）扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。
（四）健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，在深入开展“三级联创”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象；二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、工作；三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。三、存在问题与原因
我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。
分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。四、下步工作打算
1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。
2、要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。
花港村党支部
201*.1.
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