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201*年学风建设团日活动

时间:2019-05-29 00:20:33 网站:公文素材库

201*年学风建设团日活动

喜庆十八大团日活动一漫漫人生路步步催我行学风建设活动

一、活动背景及目的:

党的十八大即将召开,为结合我团支部现状,深入了解一

代代党的指导思想的内涵,如毛泽东提出的实事求是思想,邓小平提出的实效思维,江泽民提出的创新思维及胡锦涛提出的科学发展观,我团支部从实际出发,从学风建设入手,开展“非学无以广才,非志无以成学”的室内团日活动,以更好地从学生的角度实践党的先进思想。

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风。漫漫人

生路上,能促使我们不断向前,不断进步的是什么学习,持之以恒的学习。这也是科学发展观对于学生的要求:科学而努力地学习,全面提升个人素质以得到更快更好的发展。此外,举办本次团日也从同学的需求出发,以实际实效为前提,旨在在班级内形成良好的学习氛围,调动同学的学习热情,提高学习积极性以及学生自身的专业技能素养和自主学习能力,提高班级总成绩,从而构建更加良好的学风、班风。

二、团日主题:《漫漫人生路步步催我行》之“非学无以广才非志

无以成学”

三、活动单位:11465团支部

四、活动时间:201*年11月6日晚6:30五、活动地点:E302六、宣传方式

1横幅宣传(E教学楼到食堂的桥上)2微博宣传

3邀请其他班级的同学参加七、活动流程:1.前期准备:

召开班委会,商讨并确定团日活动形式,具体流程邀请四位大四保研学姐学长,其中一位是学风建设很好的09465班班长;辅导员老师

邀请商院大二各班班长或团支书;请大一学弟学妹作为观众邀请任课老师(宏观经济学、听说、英语B班)录像(印象,期望)

借教室,借盘子,准备水果等团日需要品;准备签到表,安排人员负责签到;准备纪念品11月6日教室布置2.活动进行安排:

主持人上台进行简单介绍(三分钟左右)学长学姐经验交流

A、4位学姐学长()各有侧重的介绍了自己的学习经验,及

如何处理好社团与学习之间的关系,如何促进班级学风建设等(学长学姐每人十分钟左右)

B、同学提问,学长学姐解答疑难(30分钟左右)班风建设:

A、PPT展示相关学习照片及李勇等任课老师对学风建设的建议的视频(8分钟左右)

B、学委主讲新制定的学习制度,尤其是如何实施。(8分钟

左右)

辅导员老师总结(不限时间)

主持人宣布团日活动结束,与嘉宾观众合影3、活动后期清理教室活动简报

学风建设措施开始正式实施

八、活动经费(两百元左右):水果,气球,纪念品九、注意事项:维护活动现场秩序

扩展阅读:201*年学风建设月活动-机电

武汉理工大学华夏学院机电工程系201*年学风建设月活动实施细则

一、活动背景:

武汉理工大学华夏学院学生工作处于201*年11月下旬至12月在全校范围内开展学风建设月活动,以此进一步培育良好的校园学习风气,营造浓厚的学习氛围,促进学院内涵式发展,提高我院人才培养质量。二、活动目的:

为进一步加强我院的学风建设,为学生的成长成才营造良好的育人环境,进一步增强学生学习的积极性和主动性,深化内涵建设,以优良学风喜迎接党的十八顺利召开,创建美丽校园、教室以及寝室为目的。三、活动时间:

201*年11月16日-12月20日四、活动实施单位:

武汉理工大学华夏学院机电工程系五、活动内容与进程安排★活动内容:

1、“我为学风建设做贡献”团组织生活竞赛。结合系团总支组织的此项活动,努力将活动覆盖率达到100%,要求所有班级支部创新思维,以学生喜爱的活动方式大力宣传和践行学风建设。最后将评选出活动一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。(活动通知见附件一)2、开展读一本好书活动,引导学生读一本人文素质类书,一本专业书,并开展优秀读后感评选活动。(活动安排见附件二,“对我影响最大的一本书”书目推荐表见附件三,“读专业书做专业人”专业书目推荐表见附件四)

3、由学生会学习部开展全系范围内的学风建设调查活动。(调查问卷见附件五)

4、开展签署“我为优良学风做贡献”公开承诺书活动。(承诺书格式见附件六)

5、全员参与文明型、学习型寝室创建活动。学生要在宿舍安全卫生管理、环境美化、学习氛围等方面形成赶、拼、超的良好氛围,相互帮助,相互促进。并建立学生党员、学生干部寝室负责区。(责任区划分表见附件七)

6、为寝室学习氛围的营造和文化建设献一条建议,“学生党员一帮一”活动。(学生党员与学习困难学生结对名单登记表见附件八)

7、组织高年级学习成绩优秀的学生给低年级开展经验交流会。(活动策划见附件九)★活动进程:

1、动员宣传阶段(于11月21日开始)

我系将利用海报标语、展板、橱窗、网络、召开学生动员大会等多种形式,加大学风建设宣传力度,着力形成声势,塑造特色。

2、班级主题活动开展阶段(11月21日-12月16日)班级主题活动开展包括活动实施和评比,初赛时间为201*年月29日。

3、开展读一本好书活动阶段(11月21-12月5日)

登记推荐书目时间于11月21日-26日,27日公示书目,征集读后感时间于12月3日截止,评选阶段于12月9日结束。4、开展全系范围内的学风建设调查活动

11月21日向系内各个班级下发学风建设调查表,次日上收。5、开展签署“我为优良学风做贡献”公开承诺书活动与学风建设调查表一起下发,同时上收。

6、学生党员、学生干部宿舍责任区划分情况和学生党员“一帮一”结对情况于11月24日整理好,11月27日前上报学生工作处0103办公室。

7、为寝室学习氛围的营造和文化建设献一条建议的收集、登记及整理(11月21日-11月26日)

8、开展学术经验交流会(11月30日)

9、表彰在创建优良学风活动中表现优异的先进集体和个人(12月18日)

机电工程系团总支学生会二○一二年十一月十九日附件一:

举办“我为学风建设做贡献”团组织生活竞赛的通知

机电工程系各团支部:

学风建设是高校共青团工作永恒的主题。为进一步推进我系学风建设,营造浓厚的学习氛围,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高,我系团总支研究决定,在全系学生基层团支部中开展“我为学风建设做贡献”团组织生活竞赛活动。现将有关事项通知如下:一、参赛对象

机电工程系所有基层团支部(含本科生、专科生)二、活动主题

“我为学风建设做贡献”三、活动安排

此次竞赛活动分为初赛和决赛两个阶段。

初赛:各团支部要在“我为学风建设做贡献”大主题下结合自身的实际情况设计具体的主题,策划、组织相应团组织生活。要求团组织生活题目健康向上、青春活泼;形式不限,可以是团会、竞赛、测验、报告会、交流会、研讨会或其他易于被青年学生接受的喜闻乐见的形式;内容上要能够展现当代大学生的精神风貌,促进支部团员青年的成长成才。各团支部可参考以下内容开展活动:

1、深入开展学风建设大讨论。组织团员青年专题讨论学风建设,动员同学们踊跃提出学风建设存在的问题与不足、学风建设的建议和设想,广开言路,广泛听取同学的声音。

2、开展“三早一晚”监督检查。各团支部组织全体同学早起床、早读书、早锻炼、晚自习,班干部要认真做好督促工作,使同学们形成良好的学习和生活习惯。

3、学习专业前沿知识。结合本专业特点,了解专业发展动态,组织团员青年学习国家相关政策,鼓舞同学们树立奋发学习的意识。可以开展观看专题展播、行业成就展示、观看专业相关影片、主题演讲、主题征文等。

4、开展学科相关的学术科技和知识竞赛、考试测验。依托专业,开展形式活泼的竞赛活动,激发同学们的学习兴趣。寻求专业教师的帮助和支持,结合课堂学习,组织同学们进行集中考试,强化课堂知识学习。

5、组织集体自习。集体自习也是团组织生活的一种形式,团支部可以设定自习内容,做好自习的设计和安排,做好自习效果的监督检查。

6、举办学习经验交流会。选拔推荐班级优秀学生或邀请成绩突出的学长,开展学习经验交流,探讨学习方法,提高学习效率。可以开展英语四六级经验交流、考研经验交流,也可举办学习技巧交流。

7、举办报告会。邀请有关专家学者、专业教师、杰出校友,开展学术科技相关报告会,帮助团员青年弘扬科学素质、培养人文精神。

8、与就业相关的团组织生活,如模拟面试、简历制作培训、就业经验交流会、职业生涯规划竞赛等,通过就业导向,激发同学们的学习意识。

9、开展实习实践和实训活动。组织同学们到工程训练中心、就业见习基地或相关企事业单位,开展与专业相关的实习活动,培养学生的动手能力,深化理论学习效果。

10、与学风建设相关的其他团组织生活。

系团总支、组织部将认真组织评审,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

在11月26日前把详细的活动策划书以及相关活动材料(支部的材料必须按照校团委的格式提供,见附件)发至498044934@qq.com,初赛大概在11月29日,选手以ppt展示和解说的形式,确定最终名次。请团支书尽快做好活动,整理好电子档材料和PPT。

决赛:系团总支根据各支部报送材料的质量,确定可以参加决赛的支部。选手也是以ppt展示和解说的形式,确定最终名次。时间、地点另行通知。四、有关要求

1、高度重视。本次团组织生活竞赛是我系开展学风建设的重要举措,各团支部要高度重视,积极调动班级学生的积极性,以此作为学风建设的有效载体,不断扩大活动的影响力。此次团组织生活竞赛,将纳入明年五四评优范围。

2、精心组织。本次团组织生活竞赛要在全系范围内开展,要求活动在各单位团支部的覆盖率达到100%。3、扩大宣传。全系各级团组织在活动中要亮出“我为学风建设做贡献”的旗帜,通过各种形式,及时宣传、报送活动中涌现出的先进典型,在各级各类媒体上宣传活动开展的情况。

机电工程系团总支学生会二○一二年十一月十九日

请大家上交材料时一定按照给定格式,总结材料具体格式要求如下:大标题:黑体小二号字小标题:楷体11.5号字

正文部分:宋体五号字(团支部、活动主题等宋体五号字加粗)行距:15磅严格按照模板上的文字格式,具体文章整体格式设置:文件→页面设置→页边距

图片插入时一定要选择嵌入型为了统一排版,请将照片尺寸大概设置为宽度:35(毫米),高度:52(毫米)。

具体设置:右键点击图片→设置对象格式→大小,进行设置高度和宽度。

将图片统一放在总结最后。

附件二:

“读一本好书”活动安排

1、推荐书目(各系专家、教授及相关教师推荐)(1)对我影响最大的一本书(人文素质)(2)读专业书做专业人(专业书目)2、优秀读后感评选活动内容:

人文素质类书籍每个系推荐10-15本左右,目标100本;每个专业推荐专业书目3-5本;要求有书名、作者、出版社、150字左右的书评、推荐者姓名职称。

在学院推荐书目的基础上,学生可另行选择其他图书,并撰写1000字以上读后感,学院集中评选一、二、三、等奖若干。

附件三:

“对我影响最大的一本书”书目推荐

院系:______________

书名作者出版社推荐人书评附件四:

“读专业书做专业人”专业书目推荐

院系:______________

专业书名作者出版社推荐人及职称书评附件五:

机电工程系学风建设调查问卷

亲爱的同学们:

你们好!

学风建设是我系实现我院办学目标、提高办学层次的重要途径;是培育同学成人、成才和成功良好环境的重要手段。为了了解同学们的学习动态,加强学风建设,我们特组织了本次调查。请根据自己的实际情况认真填写下列问题,谢谢您的支持与合作!

说明:请在每题的答案中选择一个打√,或者直接在________中填写;凡未特别说明选项数目的题,请只选择一项。

1、请问你所就读的年级是:

A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级2、请问你的专业是:

A、机械制造及其自动化B、材料成型C、机械制造(专)3、你认为机电工程系学风的现状:

A.很好B.较好C.一般D.不容乐观4、你认为我系学风最主要的问题是:(可多选)A.缺乏学习动力,厌学,为考试而学B.易受外界引诱,迷恋游戏甚至成瘾C.学习纪律意识弱,迟到旷课现象严重

D.浮躁不踏实,考试突击,满于现状,进取心不强E.创新性不强,轻实践能力F.抄袭作业,时有考试作弊

5、你平均每天课余时间自学时间为几小时?

A.4小时以上B.2-3小时C.1-2小时D.1小时以内6、你大学毕业后的计划是什么?()

A、找个满意的工作B、为继续读研做准备C、考公务员D、创业E、出国F、没有明确目标7、促使你学习的动力是什么?(可多选)

A.自己的前途和未来B.家庭的压力C.父母亲人的鼓励D.数目不菲的奖学金E.________

8、你目前学习中遇到的最大困难是什么?(可多选)

A.个人功底较差B.不善于交流C.心理负担沉重D.自我控制能力较差,难以形成良好习惯E.学校教学水平差11、你在大学阶段的主要发展目标是什么?

A.全面提高自身素质,为实现人生理想做准备B.掌握一技之长,为就业打好基础

C.为了获得文凭D.没想过E.________

12、你对大学学习持何种看法?

A.专业课非常重要B.主要是学做人,锻炼学习以外的综合能力C.只要考试不挂科就可以D.________

13、你对我们学院在加强学风建设方面有什么建议?A、加强师资队伍建设,提高教师上课的积极性,师生要经常交流;

B、加强学校管理,严明规章、制度,用纪律管理学生;C、学生自身的素质要加强D、加强学术交流E、加强教育,激发学生学习积极性;F、营造良好的校园文化氛围,提供一个安静的学习环境;

G、部分硬件设施落后;H、对学习好的同学要加以重奖。14、你个人希望在学习规划方面得到哪些帮助?

______________________________________________________________________________

机电工程系学风建设调查问卷

敬爱的老师:

您好!

学风建设是我系实现我院办学目标、提高办学层次的重要途径;是培育同学成人、成才和成功良好环境的重要手段。希望从教师的角度全面深入地了解我系学生的学习状况及成因,为我系构建科学有效的学风建设机制,推动良好学风的形成与巩固提供有力的依据,加强学风建设,我们特组织了本次调查。请根据自己的实际情况认真填写下列问题,谢谢您的支持与合作!

说明:请在每题的答案中选择一个打√,或者直接在________中填写;凡未特别说明选项数目的题,请只选择一项。

1、请问您所授课的年级是:

A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级2、请问您所负责的专业是:

A、机械制造及其自动化B、材料成型C、机械制造(专)3、你认为机电工程系学风的现状:

A.很好B.较好C.一般D.不容乐观4、你认为我系学风最主要的问题是:(可多选)A.缺乏学习动力,厌学,为考试而学B.易受外界引诱,迷恋游戏甚至成瘾C.学习纪律意识弱,迟到旷课现象严重

D.浮躁不踏实,考试突击,满于现状,进取心不强E.创新性不强,轻实践能力F.抄袭作业,时有考试作弊

5、您对当前学生上课到课情况感觉如何?

A.很好B.较好C.一般D.不容乐观E.________6、您对当前学生上课表现及课后作业情况感觉如何?

A.很好B.较好C.一般D.不容乐观E.________7、你认为影响学风好与差的主要因素是什么?(最多选3项)()A.学校管理B.教师教风C.社会大环境D.学生自身E.校园文化氛围F.教学方法

G.教学手段H.学校品牌I.学校条件J..________8、学生对自己的内外部优势、劣势、机遇、挑战有了解吗?A.很不了解B.不太了解C.一般D.比较了解E.很了解

10.你认为解决当前就业难的主要方法是什么?(最多选2项)()

A.提高技能B.调整择业期望值C.提高自身职业素质D.职业培训E.提高学校声望F.调整心态G.拓展就业渠道H.提高自身求职技巧

11.你认为你专业的学生目前最欠缺的主要素质是什么?(最多选2项)()

A.解决问题的能力B.协调能力C.承受压力克服困难的能力D.专业知识和技能E.勤奋F.敬业G.学习能力H.________12、你认为学院应该在那些方面加强学风建设?

______________________________________________________________________________

祝:老师您,身体健康,工作顺利!

附件六:

“我为优良学风做贡献”-----公开承诺

班级:姓名

辅导员老师签字:班长团支书签字:

承诺内容姓名承诺内容附件七:

学生党员、学生干部责任区

院系:__________楼栋单元学生党员/学生干部楼层责任人专业班级责任区专业班级附件八:

“学生党员一帮一”与学习困难学生结对名单

院系:______________

学生党员情况姓名专业班级寝室姓名被帮扶学生情况专业班级寝室

附件九:

学术经验交流会策划书

一、活动目的:

为了让大一新生能够更快的融入大学的生活,让新生们在工作于学习中少走弯路。经过机电系团总支讨论决定,举办一次学习与工作经验交流会,通过此次活动我们希望达到以下目的:1、构建一个新生与老生互相交流、展现自我的平台;2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题,从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样;

3、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。二、活动内容以及开展形式

1、老生作自我介绍并详细陈列之所长(每个人4-5分钟);2、交流会采取问答的形式,由新生提问,老生作答,时间为30分钟;

3、交流会学生代表总结发言。三、活动时间:四、活动地点:

五、主办单位:机电工程系团总支学生会学习部六、活动对象:机电系大一各班学生七、活动安排:1、活动筹备期:

(1)制定活动实施细则和活动形式;(2)邀请优秀学长、学姐7-8名;

(3)宣传工作,我系将利用海报标语、展板、橱窗、网络、召开学生动员大会等多种形式,加大学风建设宣传力度;

(4)收集问题;2、活动开展期间:

(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕;(2)工作人员配合主持人的工作;3、活动后期:

(1)整理相关活动纪录;(2)撰写新闻稿及总结;4、注意事项:

(1)工作人员及新生提前到场;(2)维持现场纪律;(3)调试好电教设备。八、活动总结

及时收集活动参加者反馈意见,及时总结,扬长避短,争取下一次做得更好。

九、经费预算:矿泉水15瓶

机电工程系团总支学生会

二一二年十一月十九日

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