大杨二小201*学年家校联系工作计划
大杨二小201*学年家校联系工作计划
一、指导思想
为进一步发挥家庭教育在加强未成年人思想道德建设与和谐社会建设中的特殊作用，大力普及科学的家庭教育知识，提高家长的家庭教育水平，创造未成年人健康成长的良好环境。我校将以党的“十八大”精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点，努力办好家长学校。广开社会育人渠道，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。大力普及家庭教育知识和开展家庭教育理论研究，不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会化方向发展。二、工作任务
1、大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭（单亲家庭、留守儿童家庭）在内的广大家长树立正确的人才观和教育观，提高居民的综合素质。2、注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。3、营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社会与学校、家庭与社会之间的双向沟通，进一步调动学生家长学习的积极性，使学生家长能认真配合学校教育，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
5、发挥资源优势，根据各村现有的条件，要为学校的发展和本学区学生的教育提供必要的帮助和支持。三、具体要求与措施
(一)抓好组织落实，建设一支强有力的家教队伍。
1、学校在第一学期的基础上建立健全家庭教育领导小组，明确其职责分工。
2、精心挑选，组建全校性的家长委员会组织机构。把优秀的能热心善做家校工作的学生家长吸纳到家长委员会领导成员中来。3、建设一支以校领导、年级组长、家长委员会成员为核心的家庭教育讲课教师队伍，不断稳固壮大家庭教育专家队伍、更好地发挥他们在传播家庭教育知识、提高家庭教育水平中的示范、辐射和带动作用。
（二）建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。
1、每学期评选一次好家长，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或村发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。
2、充分利用好宣传媒体，如板报等，为家长、教师、学生创设共同受教育平台。在校广播站站上建立家校栏目的学校、可增加家教栏目，以提高家教的科学性和实效性，使学校和家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社会教育达到“合力”，调动全社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于青少年及幼儿健康成长的育人环境。（三）强化家校联系，共商教育下一代对策
1、学校将继续做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一步提高学校在社会上的信誉。
2、在成功举办首届家长学校的基础上进行进一步的深化。根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级、定主题举办讲座，召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。(四)重视档案管理，切实提升家长学校的办学档次。
建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到“八有”：有家长学校组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会议记录，有讲课教师的讲授文稿，有家长学员参加活动的原始签到表，有家校活动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。（五）开展多种活动，丰富家长学校教育内容。1、充分利用好多媒体辅助教学教育手段。组织家长观看学校的电视教育录像，从而了解学校的教育教学发展，共同提高教育子女及自身的综合素质。2、举行“家长开放日”活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。3、组织教师、家长开展家教征文评比活动。201*年第一学期家校工作行事历月次234567
具体工作安排制定家校工作计划成立家长委员会、举办六年级段家长学校讲座举办五年级段家长学校讲座举办四年级段家长学校讲座家长开放日活动组织召开家长委员会座谈会，完成家校工作总结
扩展阅读：201*年新和县第二小学家长学校工作
201*年家长学校工作
实施方案
家校联系是沟通家庭与学校教育的桥梁，进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育方式、内容和要求，使家长在对孩子的教育过程中，配合学校开展教育，保持与学校教育的一致性，有利于协调家校关系,融洽师生感情,统一教育思想和教育方法,形成教育合力，使学生能更健康地成长。
为了进一步加强和规范新和县第二下小学家校联系工作，增强对孩子教育的合力，依据我县教育局下发的《“家庭教育”工作实施方案》结合我校的实际，特制定201*年新和县第二小学家长学校工作实施方案如下：一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》围绕大力加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。教师、家长共同承担培养学生健康成长的责任，增强对未成年人教育的合力。为办人民满意的学校、为造就德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人而努力。二、工作目标：
1、认真贯彻落实上级家庭教育工作文件精神，规范家长学校办学行为，提高家长学校办学水平，推动家庭教育事业又好又快发展。
2、通过家长学校的有效形式，向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
3、系统讲授不同年龄学生的心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育方法和技能。
4、搭建家庭、学校、社会互动的平台，大力推广国学经典进校园主题践行活动，拓宽活动面，共同促进学生身心健康发展。
三、主要工作内容与措施
（一）加强领导力度，搞好队伍建设
1、成立学校家庭教育领导小组，加强领导力度，保证全年工作的顺利开展。2、成立新一届家长委员会，并充分发挥作用，让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
3、建立健全的三级“家长委员会”。从而促使家长参与学校管理、教育工作，办好家长学校。
4、加强自身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
（二）认真组织教学，提高研究水平
1、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
2、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
3、努力提高家长学校讲师的教学水平，建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍，提高办学水平。4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
5、聘请校外辅导员讲课。
6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。（三）完善学校管理，提升学校品位
1、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育，继续深化家庭美德礼仪示范生和社会公德示范生的评比工作。
2、定期召开家长会，让家长更便捷地了解学生、学校，拓展家庭、学校、社会相互交流的平台。（四）开辟多种渠道，夯实“家长学校”的管理中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出：“关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。”因此，建立健全“家长学校”的管理，显得尤为重要。
1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举行12次，每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。(五)采用多种形式，丰富“家长学校”的活动1、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。要求全体教师、家长参加，使家长学校的教育活动有目标、有内容、有重点、有系统，确保教育效果。
2、按计划认真实施。不搞花架子，不追求短期效应，认真遵循教育规律，最大限度的发挥家长学校的教育功能，明确家长的任务和要求。召开家长会表扬进步，指出不足，提出建议；帮助家长了解学生学习状况、思想状况，向家长提供共同教育的建议和方法；向家长宣传素质教育作为家长会的内容，避免家长会的空泛、笼统，说套话，防止有挫伤学生心理和误导学生发展方向的言行。这样就帮助家长全面的看待和分析学生的情况，避免了因家长盲目追求分数而出现的偏激的教育行为，提高了家长的教育水平。
3、开展双向调查活动：通过假期学生行为规范调查表，以及不定期的学生家长代表座谈会，或深入家庭了解情况，将学生在家庭及社会的表现及时反馈到学校，并征求家长代表对学校教育教学工作的意见或建议，并适时反馈给家长，使学校在制定教育措施上更切合实际，并使家庭与学校的教育处在动态之中。(五)年终总结家长学校一年来的工作经验，表彰在学生教育中成绩显著的教师、家长，提出新的工作目标与教育要求，进一步探索家长学校的教育模式及其运作特点，丰富、完善家长学校的教育内涵，促进家长学校工作的不断提高，促进家庭教育工作科学而健康的发展。
201*年3月
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